苗族历史悠久，文化资源宏富，其社会治理蕴含着丰厚的历史积淀。现代社会治理与传统社会治理方式只要互相尊重、平等协商、从善借鉴，就会形成彼此承认、互相为用、共生其长的生态关系。社会治理是多元主体的公共权益的公平正义之回归过程，而治理的基点是对不同文化脉络的深入认知及其价值的遵循。本书将治理的理念、技术与文化资源结合分析，从民族地区文化资源中探寻不同社会治理的切实路径。
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内容简介
本书主要利用龙泉市档案馆的民国档案，以民国浙江龙泉县保甲为研究对象，对龙泉推行保甲的概况，乡镇保甲长的职能、人员构成、选拔、任免与奖惩进行考察，探讨政府如何利用保甲组织实施人口调查和人事登记，如何通过保国民学校、乡镇民大会、保民大会、乡镇保合作社进行乡村政治动员，推动乡村经济建设和文化教育，又是如何利用保甲实施征税、征役的，从而分析政府、保甲与乡村社会之间的复杂关系，以及保甲在乡村社会治理中角色。
章节目录
- 封面
- 前折页
- 书名页
- 绪论
- 一 问题的提出
- 二 研究现状
- 三 研究的思路与方法
- 四 资料的来源
- 第一章 民国保甲制度的演变
- 一 地方自治的困境
- 二 “剿共”时期的保甲制度——以江西为例
- 三 保甲制度的推广——以江浙为例
- 四 新县制下的保甲制度
- 五 龙泉保甲实施概括
- 第二章 新政用新人：乡镇保甲长
- 一 乡镇保甲长的资格
- 二 乡镇保甲长的产生方式
- 三 乡镇保甲长的职能
- 四 乡镇保甲长的训练与考核
- 五 乡镇保长的群体分析
- 六 淘汰与改选
- 第三章 社会控制：乡村保甲户籍的重建
- 一 清末民初的户籍管理
- 二 保甲户籍制度的建立
- 三 浙江保甲户籍之管理
- 四 战时龙泉保甲户籍之实施
- 五 保甲规约与联保连坐
- 第四章 保甲体制下的新学：保国民学校
- 一 保国民学校的设立
- 二 经费与师资
- 三 受教育的权利与义务
- 四 保长、校长与士绅
- 五 新学与乡村社会的变迁
- 第五章 基层民意机关：乡村治理的民主化
- 一 基层民意机关之缘起
- 二 基层民意机关的组织职权
- 三 保民大会的运作
- 四 乡镇民代表会的运作
- 五 成效与弊端
- 第六章 合作与保甲：乡镇保合作社的建立
- 一 浙江合作事业的兴起
- 二 乡镇保合作社的建立
- 三 龙泉合作事业的发展
- 第七章 催粮、征粮与借粮：保甲与战时粮政
- 一 粮食增产与节约运动
- 二 粮食调查与粮食管制
- 三 军粮、公粮与田赋征实
- 四 乡镇保甲长与催粮、征粮
- 第八章 保甲与兵役：抗战时期的征兵
- 一 保甲与兵役组织
- 二 保甲与战时征兵
- 三 保甲长与兵役舞弊
- 四 征兵对乡村社会的影响
- 第九章 合作与冲突：乡镇保长、政府与民众
- 一 资格、监督与激励
- 二 有选择的合作与规避
- 三 舞弊、殴打与控告
- 四 逃离与辞职
- 结语 乡村社会治理的困惑
- 一 经费的缺乏与摊派
- 二 待遇低微与中饱私囊
- 三 滥用保甲与疲于奔命
- 四 理想与现实的两难
- 主要参考文献
- 人名索引
- 后记
- 版权页
- 后折页
- 封底
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民国时期的保甲与乡村社会治理：以浙江龙泉县为中心的分析是2017年由社会科学文献出版社出版,作者肖如平 等著。
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