本书是根据教育部高等教育司组织制订的《高等学校计算机课程教学大纲》（2018年版）、教育部考试中心最新颁布的《全国计算机等级考试Access数据库程序设计考试大纲（2018版）...
电子书
内容简介
本书第一部分为上机实验，与课堂教学内容相对应。通过实际操作，帮助学生快速掌握各种软件的基本功能及操作方法，帮助学生加深对理论知识的理解，提高操作与应用能力。第二部分为基础知识测试题，帮助学生加强对课本知识的理解和掌握，并附有答案。
章节目录
- fy
- bq
- qy
- ml
- 01
- 第一部分 上机实验
- 模块一
- Access数据库系统及其创建与管理
- 实验一 Access 数据库系统及其创建
- 一、实验目的
- 二、实验内容
- 任务1 在指定文件夹下创建空白数据库。
- 【提示】
- 任务2 设置默认磁盘目录。
- 【提示】
- 任务3 利用样本模板创建数据库。
- 任务4 功能区、导航窗格的使用。
- 【提示】
- 任务5 关闭数据库。
- 【思考】
- 实验二 Access数据库系统的管理
- 一、实验目的
- 二、实验内容
- 任务1 对数据库设置密码。
- 【提示】
- 任务2 压缩和修复数据库。
- 【提示】
- 任务3 备份和还原数据库。
- 【提示】
- 【思考】
- 02
- 模块二
- 数据库系统的表设计
- 实验一 数据库系统表的创建
- 一、实验目的
- 二、实验内容
- 任务1 创建表结构。
- 【提示】
- 【提示】
- 任务2 修改表结构。
- 【提示】
- 任务3 输入表记录。
- 【思考】
- 【提示】
- 【提示】
- 【提示】
- 任务4 设置字段属性。
- 【提示】
- 【提示】
- 【提示】
- 【提示】
- 【提示】
- 【思考】
- 任务5 建立查阅列表字段。
- 【提示】
- 【思考】
- 实验二 数据库系统表记录的编辑与维护
- 一、实验目的
- 二、实验内容
- 任务1 查找和替换。
- 【提示】
- 任务2 插入、删除记录。
- 【提示】
- 【思考】
- 任务3 记录的排序。
- 【提示】
- 【提示】
- 【思考】
- 任务4 记录的筛选。
- 【提示】
- 【提示】
- 【提示】
- 【提示】
- 【思考】
- 任务5 修饰表。
- 【提示】
- 【提示】
- 【思考】
- 实验三 在数据库系统建立表间关系
- 一、实验目的
- 二、实验内容
- 任务1 定义主键。
- 【提示】
- 【思考】
- 任务2 设置索引。
- 【提示】
- 【提示】
- 【思考】
- 任务3 创建表间关系。
- 【提示】
- 【思考】
- 任务4 使用子数据表。
- 【提示】
- 【思考】
- 实验四 数据库系统表对象的编辑
- 一、实验目的
- 二、实验内容
- 任务1 数据库系统中表的重命名、删除和复制。
- 【思考】
- 任务2 数据库系统中数据的导入和导出。
- 【提示】
- 【提示】
- 【思考】
- 03
- 模块三
- 查询操作
- 实验一 利用向导和设计视图创建查询
- 一、实验目的
- 二、实验内容
- 任务1 利用查询向导创建查询。
- 【提示】
- 任务2 在查询中重命名字段以及新建字段。
- 【提示】
- 【思考】
- 任务3 在查询中使用条件表达式。
- 【提示】
- 【思考】
- 任务4 参数查询。
- 【提示】
- 【思考】
- 任务5 汇总查询。
- 【提示】
- 【思考】
- 任务6 交叉表查询。
- 【提示】
- 【思考】
- 任务7 利用查询实现对数据表的更改。
- 【提示】
- 【思考】
- 实验二 SQL查询
- 一、实验目的
- 二、实验内容
- 任务1 利用SQL建立、修改、删除表结构。
- 【提示】
- 任务2 利用SQL建立、删除索引。
- 【提示】
- 任务3 利用SQL创建查询。
- 【提示】
- 任务4 利用SQL语句实现对数据的更新。
- 【提示】
- 04
- 模块四
- 数据库系统的窗体设计
- 实验一 快速创建窗体
- 一、实验目的
- 二、实验内容
- 任务1 利用“窗体”工具创建窗体。
- 【提示】
- 任务2 利用“窗体向导”工具创建窗体。
- 任务3 利用“空白窗体”工具创建窗体。
- 任务4 利用“其他窗体”工具创建窗体。
- 【提示】
- 【提示】
- 【思考】
- 实验二 利用设计视图创建窗体
- 一、实验目的
- 二、实验内容
- 任务1 利用“设计视图”工具创建窗体。
- 【提示】
- 任务2 控件的使用。
- 【提示】
- 【思考】
- 【提示】
- 【思考】
- 【提示】
- 【思考】
- 实验三 修饰窗体与创建系统控制窗体
- 一、实验目的
- 二、实验内容
- 任务1 修改图4-7所示的“学生信息窗体”。
- 【提示】
- 任务2 设计图4-13和图4-14所示的窗体。其中，图4-13所示的窗体名称为“教务管理系统主界面”，图4-14所示的窗体名称为“学生选课及成绩查询”。要求如下。
- 【思考】
- 任务3 完善教材的“教学管理系统”的切换面板。
- 任务 4 完善教材的“教学管理系统导航”窗体，并将“教学管理系统导航”窗体设置为启动窗体。
- 05
- 模块五
- 数据库系统的报表设计
- 实验一 常用报表的创建
- 一、实验目的
- 二、实验内容
- 任务1 快速创建报表。
- 【提示】
- 【提示】
- 【提示】
- 【思考】
- 任务2 使用“设计视图”创建报表并对报表排序和分组。
- 【提示】
- 【思考】
- 【提示】
- 【思考】
- 实验二 创建标签和图表报表
- 一、实验目的
- 二、实验内容
- 任务1 创建标签报表。
- 【提示】
- 任务2 创建图表报表。
- 【提示】
- 【思考】
- 06
- 模块六
- 宏操作
- 实验一 宏的创建与调试
- 一、实验目的
- 二、实验内容
- 任务1 创建简单宏。
- 【提示】
- 任务2 单步调试宏。
- 任务3 创建宏组。
- 【提示】
- 任务4 创建条件宏。
- 【提示】
- 【思考】
- 实验二 宏与事件
- 一、实验目的
- 二、实验内容
- 任务1 通过窗体或控件对象的事件触发宏。
- 【提示】
- 【提示】
- 【思考】
- 任务2 创建嵌入宏。
- 【提示】
- 【思考】
- 07
- 模块七
- 数据库系统的VBA编程
- 实验一 利用VBA编写第一个程序
- 一、实验目的
- 二、实验内容
- 任务1 打开VBE，认识VBE窗口。
- 任务2 利用VBA编写第一个程序。
- 【提示】
- 【思考】
- 实验二 利用立即窗口测试表达式
- 一、实验目的
- 二、实验内容
- 任务1 运算符的使用。
- 1．算术运算符
- 2．关系运算符
- 3．逻辑运算符
- 4．连接运算符
- 5．表达式和优先级
- 【提示】
- 任务2 函数的使用。
- 1．数学函数
- 2．字符串函数
- 3．日期/时间函数
- 4．类型转换函数
- 实验三 结构化程序设计
- 一、实验目的
- 二、实验内容
- 任务1 顺序结构的使用。
- 【提示】
- 任务2 选择结构的使用。
- 【提示】
- 【思考】
- 任务3 循环结构及数组的使用。
- 【提示】
- 【思考】
- 【提示】
- 【思考】
- 【提示】
- 【思考】
- 【提示】
- 【思考】
- 任务4 过程的使用。
- 【提示】
- 【提示】
- 【思考】
- 任务5 VBA程序运行错误处理。
- 【提示】
- 【思考】
- 实验四 利用VBA进行数据库应用程序设计
- 一、实验目的
- 二、实验内容
- 任务1 在“教学管理”数据库中用Recordset对象创建“教师”记录集，向后移动记录，显示所有男教师的编号和姓名，并计算记录数。
- 【提示】
- 任务2 编程实现录入院系信息的功能。
- 【提示】
- 【思考】
- 任务3 编程实现教师信息查询的功能。
- 【提示】
- 08
- 模块八
- 数据库应用系统开发——科研管理系统
- 一、实验目的
- 二、实验内容
- 任务1 创建一个空数据库，并以“科研管理系统”命名；在建立的数据库内建立“教师基本信息表”“论文表”和“项目表”，各表结构分别如表8-1～表8-3所示。建立表后设置3表之间的关系如图8-1所示。
- 【思考】
- 任务2 分别创建图8-2～图8-7所示的6个查询。
- 【提示】
- 【提示】
- 【提示】
- 任务3 分别创建图8-8～图8-14所示的7个窗体。各窗体及其属性如表8-4～表8-9所示。
- 【提示】
- 【提示】
- 【提示】
- 【提示】
- 【提示】
- 【提示】
- 【提示】
- 09
- 第二部分 基础知识测试题及答案
- 第1章
- 数据库系统设计基础
- 一、选择题
- 二、填空题
- S
- R
- T
- T
- 10
- 第2章
- Access数据库系统及其创建与管理
- 一、选择题
- 二、填空题
- 11
- 第3章
- 数据库系统的表设计
- 一、选择题
- 二、填空题
- 12
- 第4章
- 数据库系统的查询设计
- 一、选择题
- 二、填空题
- 13
- 第5章
- 数据库系统的窗体设计
- 一、选择题
- 二、填空题
- 14
- 第6章
- 数据库系统的报表设计
- 一、选择题
- 二、填空题
- 15
- 第7章
- 数据库系统的宏设计
- 一、选择题
- 二、填空题
- 16
- 第8章
- 数据库系统的VBA编程
- 一、选择题
- 二、填空题
- 17
- 测试题答案
- 第1章 数据库系统设计基础测试题答案
- 一、选择题
- 二、填空题
- 第2章 Access 数据库系统及其创建
- 与管理测试题答案
- 一、选择题
- 二、填空题
- 第3章 数据库系统的表设计测试题答案
- 一、选择题
- 二、填空题
- 第4章 数据库系统的查询设计测试题答案
- 一、选择题
- 二、填空题
- 第5章 数据库系统的窗体设计测试题答案
- 一、选择题
- 二、填空题
- 第6章 数据库系统的报表设计测试题答案
- 一、选择题
- 二、填空题
- 第7章 数据库系统的宏设计测试题答案
- 一、选择题
- 二、填空题
- 第8章 数据库系统的VBA编程测试题答案
- 一、选择题
- 二、填空题
- ck
- 参 考 文 献
展开全部
Access数据库系统设计上机指导与测试（第2版）是2019年由人民邮电出版社出版,作者廖瑞华 李勇帆。
版权说明：本电子书已获得正版授权，由出版社通过知传链发行。
得书感谢您对《Access数据库系统设计上机指导与测试（第2版）》关注和支持，如本书内容有不良信息或侵权等情形的，请联系本网站。
电子书
本书是根据教育部高等教育司组织制订的《高等学校计算机课程教学大纲》（2018年版）、教育部考试中心最新颁布的《全国计算机等级考试Access数据库程序设计考试大纲（2018版）...
电子书
本书是《大学信息技术应用基础》（Windows7+Office2012）（第4版）的实验配套教材，内容包括基本操作能力训练和综合设计能力测试两大部分。本书第一部分“基本操作能力...
电子书
本书分三部分，第一部分上机实验，共分12章由20个实验组成，每个实验又包含多个实验项目，内容丰富，其中既包含实验范例，又包含自编程序，目的是采用循序渐进的方式，提高读者的分析问...
电子书
C语言程序设计是实践性很强的一门课程。本书根据高职高专教育计算机基础教学大纲要求编写而成。为便于学生学习，本书采用较为直观的VisualC++6.0开发环境，以更快提高学生的动...
电子书
本书是与《C语言程序设计》配套的辅导与实验教材，内容包括《C语言程序设计》主教材12章课后习题指导和针对12章内容设计的实训演练题目。
电子书
本书根据“数据结构”课程的实际教学情况，将各章的知识要点进行归纳和总结，对难以理解的问题进行讲解和指导，对涉及重要知识点的典型题目进行分析和解答，帮助读者理解数据结构的内容，掌...