本书共二十七章，内容包括：准备活动、创造性身体活动和表演游戏、保育活动常用手指游戏、增进健康的幼儿体操、韵律运动的基本过程、交友游戏与幼儿瑜伽、传统游戏与妖怪游戏、使用游具进行的体育游戏、球类体育游戏、软式垒球游戏等。
电子书
内容简介
由日本幼儿体育学会编著的这套《幼儿体育指导 理论篇》和《幼儿体育指导 实践篇》可谓幼儿体育的百科全书，其中既有对体育理论的精要论述，包括何为幼儿体育，何为体适能，为何要提倡吃、动、睡的健康理论，以及幼儿体育指导的方法与注意事项有哪些等；又有具体的实践指导说明，如幼儿体操、体育游戏的价值与指导，游具的使用与安全，幼儿意外伤害的预防与处理等。本套书不但内容科学、全面，实践指导具体、实用，非常适合幼儿体育指导者、教师和家长参考阅读，而且对一线教学的教师和日常育儿的家长也具有重要的借鉴价值。《幼儿体育指导 理论篇》从运动对婴幼儿身心发展的意义出发，详细介绍了婴幼儿的生长发育特点与运动的关系，适宜于在幼儿教育机构中开展的运动内容和指导方法，以及与此相关的安全防护和意外事故处理等内容。
章节目录
- 封面
- 前折页
- 书名页
- 版权页
- 译者序
- 致中国读者
- 前言
- 目录
- 第一章 幼儿期的运动为什么非常重要
- 一、幼儿成长过程中出现的问题及其原因
- 二、作息紊乱问题的严重性
- 三、亟待大人重视的问题
- 四、除上午游戏外，建议进行午后游戏
- 五、亲子互动体操的建议
- 六、研究成果和建议
- 七、幼儿体育指导教师的责任
- 第二章 幼儿体育的含义、意义与作用
- 一、何谓幼儿体育
- 二、体育游戏和运动游戏
- 三、幼儿体育的目标
- 四、幼儿体育的指导方法
- 五、幼儿体育的指导内容
- 第三章 近年来幼儿身体状况的显著变化与应对策略
- 一、晚睡
- 二、生活不规律
- 三、不断增加的体温异常
- 四、托幼园所内的运动日程
- 五、从幼儿期开始的脑功能紊乱
- 第四章 防止幼儿出现身心问题的生活规律及策略
- 一、近年来幼儿身上存在的三个问题
- 二、家长轻视睡眠、进餐、运动，不重视生活规律的结果
- 三、掌握有规律生活的三大法则：吃好、玩好、睡好
- 四、茁壮成长所需的生活习惯
- 五、一点突破，全面改善
- 第五章 幼儿的生活与运动
- 一、舒适的空间
- 二、“孩子王”的作用
- 三、建议在户外挥洒汗水参加“嗨翻天游戏”
- 四、确保运动量
- 五、通过室外游戏改善幼儿晚睡晚起的作息习惯
- 第六章 婴幼儿的身体生长与运动发育
- 一、婴幼儿的生长发育与运动
- 二、反射
- 三、发育的顺序性
- 四、精细运动
- 五、身体各部分的发育过程
- 六、幼儿期的运动发育
- 七、运动发展机制
- 第七章 幼儿运动的作用与效果
- 一、促进身体生长
- 二、促进运动功能发育
- 三、守护健康
- 四、促进情绪的发展
- 五、促进智力发展
- 六、社会性的培养
- 七、干预的效果
- 八、提高自我保护的能力
- 九、良好生活习惯的养成
- 第八章 幼儿的营养与运动
- 一、根据幼儿的发育情况，为其准备饭菜
- 二、幼儿前期（1～2岁）
- 三、幼儿期（3～5岁）
- 四、灵活使用《膳食平衡指南》
- 五、培养幼儿具备多种运动习惯
- 第九章 幼儿运动能力、体适能、运动技能的发展
- 一、运动能力
- 二、体适能（体力）
- 三、运动技能和运动时培养的能力
- 第十章 体格、体适能、运动能力的测量与评价
- 一、目的
- 二、测量
- 三、评价
- 四、评价卡示例
- 第十一章 幼儿体育指导教师的作用与交际技巧
- 一、幼儿体育指导教师的作用
- 二、幼儿体育指导教师的交际技巧
- 三、作为幼儿支持者的幼儿体育指导教师
- 第十二章 幼儿身体交际能力的培养
- 一、从近年来幼儿游戏的倾向看其身体交际能力
- 二、幼儿运动游戏中体现的身体交际
- 三、提高幼儿身体交际能力的肢体开发
- 四、肢体开发的实践方法
- 第十三章 幼儿体育游戏指导方案的制订
- 一、指导方案的功能
- 二、指导方案必须具备的事项
- 三、指导的流程
- 四、制订指导方案的要点
- 五、指导方案范例
- 第十四章 幼儿在运动过程中遭遇的挫折及应对措施
- 一、幼儿在运动过程中遭遇的挫折
- 二、运动过程中遇到的挫折及其对策
- 三、对产生运动挫败感和不擅长运动的幼儿的指导
- 第十五章 幼儿体育指导过程中的注意事项
- 一、指导过程中需要注意的十个问题
- 二、与幼儿接触过程中需要注意的问题
- 三、关于对游具的理解
- 第十六章 有特殊需要幼儿运动功能的发育
- 一、视觉障碍幼儿
- 二、听觉、语言障碍幼儿
- 三、智力障碍幼儿
- 四、肢体残疾幼儿
- 五、病弱、身体虚弱幼儿
- 六、发展障碍幼儿
- 第十七章 有特殊需要幼儿的体育指导
- 一、培养身体意识——从感觉游戏调整为全身运动
- 二、平衡感觉
- 三、多动
- 第十八章 安全对策与风险管理
- 一、幼儿体育指导过程中关于伤害的风险管理
- 二、在医疗机构就诊时的注意事项
- 三、幼儿受伤时与家长的沟通
- 四、与家长之间的信任关系
- 五、努力确保幼儿户外玩耍时的安全
- 第十九章 运动与安全管理
- 一、幼儿的身体特征及运动时容易出现的伤害和疾病
- 二、幼儿安全和身体状况的确认
- 三、基本应急处置方法
- 四、应急处置实践
- 五、中暑的预防与处理
- 第二十章 幼儿意外伤害与安全防护
- 一、事故预防与安全对策
- 二、环境改善及与家庭、社区的合作
- 三、急救处理
- 四、与医疗机构的协作
- 第二十一章 固定游具的使用方法与可培养的能力
- 一、固定游具的使用方法
- 二、固定游具所能培养的能力
- 第二十二章 固定游具的使用及其安全
- 一、固定游具的检查和结果处理
- 二、注重游具设计与产品本身的安全性
- 第二十三章 固定游具、综合游具与公园游具的特征及安全使用方法
- 一、固定游具及综合游具的特征
- 二、公园游具的特征
- 三、游具的安全使用规则
- 第二十四章 游具的安全检查
- 一、目的
- 二、检查的基本出发点
- 三、检查的种类
- 四、实施检查的技术人员
- 五、检查方法
- 六、老化判断种类和标准
- 七、检查文件的编写和形成报告
- 八、游具检查时的安全问题
- 第二十五章 不同游具老化的检查要点
- 一、秋千
- 二、滑梯
- 三、单杠
- 四、跷跷板
- 五、弹力游具
- 六、云梯
- 七、攀登架
- 八、拱桥
- 九、攀登杆
- 十、平衡木
- 十一、摇摆游具
- 十二、滚轮式滑梯
- 十三、旋转游具
- 十四、网状攀登架
- 十五、沙坑
- 十六、综合游具
- 第二十六章 运动会的历史与策划、筹办
- 一、日本运动会的历史
- 二、运动会的策划与筹办
- 第二十七章 运动游戏与运动会项目的设计与实施
- 一、运动游戏的设计与实施
- 二、运动会项目的设计与实施
- 话题 反思幼儿健康教育，培养生气勃勃的幼儿的秘诀
- 一、幼儿健康教育的目标
- 二、自主神经和脑内激素相关的体温节奏
- 三、幼儿成长、发育状况的诊断与评价
- 四、小结：运动的必要性
- 后折页
- 封底
展开全部
幼儿体育指导 理论篇是2022年由北京师范大学出版社出版,作者明。
温馨提示：
1.本电子书已获得正版授权，由出版社通过知传链发行。
2.该电子书为虚拟物品，付费之后概不接收任何理由退款。电子书内容仅支持在线阅读，不支持下载。
3.您在本站购买的阅读使用权仅限于您本人阅读使用，您不得/不能给任何第三方使用，由此造成的一切相关后果本平台保留向您追偿索赔的权利！版权所有，后果自负！
得书感谢您对《幼儿体育指导 理论篇》关注和支持，如本书内容有不良信息或侵权等情形的，请联系本网站。
电子书
电子书
幼儿体育理论与实践教学指导
电子书
本书基于《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的指导精神和普通高等学校体育课程的教学需要编写而成。全书共11章，主要内容包括大学体育概述、新时代体育与健康、体育运动科学基础、体育运动与大学生身心健康、体育运动营养保障与损伤防治、体育运动卫生与保健、大学生体质评价与锻炼、身体素质的发展与练习、终身体育、校园体育文化、体育欣赏。本书可作为高等院校体育课程的教材，也可作为高等院校相关教职人员的参考书，
电子书
毛振明论学校体育
电子书
音乐节奏引领幼儿智力开发的手指操游戏书。
电子书
国内第一部关于0-2岁孩子教育问题的专著。对0-2岁孩子从关注“喂养”到重视“教育”，无疑是一次革命性的转变。
电子书
本书从六个方面阐述学前儿童美术教育理论与实践，包括美术与学前儿童美术、学前儿童美术能力的发展、学前儿童美术教育活动的目标和内容、学前儿童美术教育活动的实施、学前儿童美术教育活动指导与案例分析、学前儿童美术教育评价。本书还介绍了幼儿园美术教育活动说课和美术鉴赏素养的培养。本书可作为高等院校学前教育专业的教材，也可供学前教育工作者参考之用。另外，本书还配套了慕课视频，为开展线上线下SPOC模式教学提供
电子书
本书详细介绍了适合全国高等学校体育课程的各项体育运动。全书共20章，主要运动项目包括篮球、气排球、足球、乒乓球、羽毛球、网球、健美操、啦啦操、瑜伽、体育舞蹈、形体训练、攀岩、拓展运动、飞盘、花样跳绳、定向运动、跆拳道、散打、健身气功和二十四式简化太极拳。本书不仅知识讲解全面，而且提供扫码看微课供读者学习、参考，有利于引导大学生科学地进行体育运动，在锻炼身体的同时全面提升个人身体素质。本书可作为高等
