内容简介
本书分为特殊教育本体论、特殊教育价值论、特殊教育过程论3个部分，内容包括：特殊教育哲学概述、特殊教育本体存在、特殊儿童本体存在、特殊教育价值论的认识等。
特殊教育哲学是2020年由南京大学出版社出版,作者王培峰。
得书感谢您对《特殊教育哲学》关注和支持，如本书内容有不良信息或侵权等情形的，请联系本网站。
本书由作者在厦大开设“历史哲学”课程的讲稿整理而成，是我国第一本以”历史哲学”命名的学术著作。朱谦之在此书中不仅系统阐发了他的历史哲学理论，而且还运用历史哲学的理论方法来解析世界哲学的发展历程。与梁漱溟探寻东西哲学的不同发展路向有所不同，朱谦之则探寻东西哲学的共同发展路向。
