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《家庭辅导不吼叫，提升孩子作业能力》
内容简介
吼叫能让孩子爱上学习、心甘情愿去写作业吗？显然不能，但是妈妈却在辅导孩子写作业时总也忍不住大吼大叫，非常情绪化。本书针对“如何在家庭中不吼不叫辅导孩子写作业”这一热点话题，为妈妈们提供了很多具体、实用的建议和方法，帮助她们更进一步认清自己吼叫的原因，引导她们更好地处理自己的情绪，和孩子一起重新认识写作业的目的、意义和应有的态度，同时还指出了在辅导孩子写作业过程中应该注意的问题，让父母真正把关注点放在如何提升孩子写作业的能力上。
章节目录
- 封面
- 前折页
- 书名页
- 版权页
- 前言 辅导孩子写作业，回到爱孩子的初心
- 目录
- 01 吼叫式辅导——“硝烟四起”的家庭作业战场
- 写作业时没有“母慈子孝”，只有“鸡飞狗跳”？
- 孩子总是那个“节节败退的受气包”
- 吼叫式辅导让家充满窒息感
- 你是否陷入了“吼叫式辅导”的“恶性循环”？
- 火冒三丈——辅导个作业而已，你的火气从何而来？
- 辅导孩子写作业，到底是谁的事儿？
- 02 先别急着吼，发现孩子“嫌弃”作业背后的原因
- 不爱写作业——可能是对作业的认知有偏差
- 适应能力差——也许是真的跟不上学习进度
- 对作业束手无策——能力方面存在各种“短板”
- 干扰太多，无法专注——容易受到学习以外事物的影响
- 被“赶鸭子上架”——缺少必要的准备
- 总被吼叫和训斥——错误的陪伴方式引发焦虑
- 03 不吼不叫，调动孩子写作业的积极性
- 作业真的是“负担”吗？
- 引导孩子发现写作业的快乐并产生兴趣
- 开启“自主学习”的家庭模式
- “别人的孩子”与我们无关
- 借用南风效应，减少孩子对作业的“恐惧”
- 孩子的作业真的一无是处吗？
- 不过分期待，自然就不会太失望
- 别让物质奖励破坏了孩子的内在动力
- 越信任，越自律，越自由——写作业的良性循环
- 04 不吼不叫，让合理的安排帮孩子摆脱拖拉磨蹭
- 孩子怎么变成了“小拖拉虫”？
- 你可能没有意识到的“磨洋工”原因
- 强化孩子的时间观念
- 时间训练，让孩子学会掌控自己的生活
- 只要按计划行事，就不会拖拖拉拉
- 提醒孩子抓住“黄金时间”
- 特殊情况下，作业应灵活处理
- 05 不吼不叫，引导孩子更专注高效地写作业
- 引导孩子“一次只做一件事”
- 做理智的“环境规划师”
- 留心孩子“装”出来的各种“专心”
- 警惕“高科技产品”的过度“入侵”
- 思想发散出去，心要收回来
- 做作业，当然不是“做交易”
- 良好的注意力也需要训练
- 写作业，不妨尝试“四JING”法
- 06 不吼不叫，正向引导孩子平心静气解决作业难题
- “不会”并非不好好写作业的理由
- “粗心”是真的“粗心”吗？
- 偏科，并不是一个无法突破的“坎”
- 语文作业——做好一定有方法
- 数学作业——巧思妙解有窍门
- 英语作业——认真对待“ABC”
- 科学与道德法治作业——不培养孩子的“副科”意识
- 解决众多难题从拓展知识面开始
- 07 不吼不叫，及时处理与写作业有关的心理问题
- 尊重孩子的“开窍”速度与程度
- 心如止水才能更高效地写好作业
- 橡皮综合征——必须破除的不良心理行为
- 在学习上千万不要“恨屋及乌”
- “抄”+“搜”来的作业都不算数
- 请郑重拒绝“代写”作业
- 重视老师对作业的批改细节
- 面对“罚抄作业”，到底应该怎么办？
- 理智看待“标准答案”，用开放的态度多思考
- 努力营造家庭“岁月静好”的心理环境
- 08 不吼不叫，培养孩子事半功倍的写作业好习惯
- “作业是你自己的事”——独立写作业的开端
- 不打无准备之“仗”——写好作业的基础
- 认真听课——写好作业的前提
- 先复习再写作业——顺利完成作业的保证
- 把每次作业都看成是一次小考试
- 写作业时独立思考很重要
- 细节见真章——作业要保持干净、工整
- 检查作业这件事，到底由谁来做？如何做？
- 作业习惯的养成贵在“持之以恒”
- 09 不吼不叫，教孩子认真去面对各种形式的作业
- 阅读作业——学习的重要基础之一
- 口头作业——好好说话，不要敷衍了事
- 实践作业——用心动手，真正动脑
- 假期作业——提防出现“前松后紧”的情况
- 家长作业——孩子及时通知，妈妈认真对待
- 10 不吼不叫，夯实让孩子成绩暴涨的写作业方法
- 对低年级的孩子不妨试试“霍桑效应”
- 把“写作业”的主动权还给孩子
- 彻底明白“陪伴写作业”的真正意义
- 不因为作业问题去抱怨老师
- 给孩子作业签字的原则——理性、认真
- 不要在作业过程中制造“蝴蝶效应”
- 你是不是正在做孩子作业解答的“工具”？
- 重视培养孩子的高效“搜索力”
- 让孩子自动自发写作业的根本智慧
- 后折页
- 封底
展开全部
好妈妈不吼不叫辅导孩子写作业是2020年由机械工业出版社出版,作者鲁鹏程。
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天下所有的妈妈都有望子成龙的强烈愿望，都希望自己的孩子能学有所成，成就一番属于自己的事业。这种美好的愿望是否能够实现，很大程度上取决于妈妈是如何教导孩子的。
但今天很多妈妈对男孩的教育，基本上是束手无策，很无奈，经常对男孩大吼大叫。妈妈大吼大叫的时候，男孩好像暂时被震住了，不闹了，变乖了。可事实上，他在心里对妈妈要么是不服气的，要么真的会变胆小。如果妈妈长期用这样的方式去教育孩子，非但不会使男孩走上成才之路，反而会使他产生逆反心理，或者给他带来恐慌感和不安全感，从而让他变成“暴民”，或是变成“奴隶”，无论是哪一种，对于他的成长和发展没有任何好处。
所以，对孩子的教育，应该是不吼不叫的教育。好妈妈应该掌握一些不吼不叫教育男孩的妙招。当然，这也是我们策划创作《好妈妈不吼不叫教育男孩100招》的初衷。
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