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内容简介
本书以平面构成的基本理论为基础，除保留了传统教学的主要内容（如平面构成的基本元素形态、构成的形式美法则、构成的基本表现形式等）外，为了调动学生的学习积极性，培养学生的设计能力，还安排了一些实际设计环节，主张实行以学生为主体的教学方式，让学生站在设计师的角度，真正把理论知识转化成符合设计意图的实际作品，从而达到提高学生审美能力、创造能力和实际动手能力的教学目的。
章节目录
- 扉页
- 版权
- 前 言
- 目 录
- 第一章 平面构成概述
- 第一节 什么是平面构成
- 第二节 平面构成课程的内容与学习意义
- 一、平面构成训练能提升审美力
- 二、平面构成训练能培养创造力
- 第三节 平面构成设计训练需要的材料与工具
- 一、纸张
- 二、笔
- 三、颜料
- 四、其他
- 第二章 平面构成基本元素
- 第一节 元素—点
- 一、什么是点
- 二、点的表情
- 三、点的构成
- 四、点元素应用典型案例赏析
- 第二节 元素—线
- 一、什么是线
- 二、线的表情
- 三、线的构成
- 四、线元素应用典型案例赏析
- 第三节 元素—面
- 一、什么是面
- 二、面的表情
- 三、面的构成
- 四、面元素应用典型案例赏析
- 设计实训
- 名片设计范例欣赏
- 第三章 平面构成基本法则
- 第一节 统一与变化
- 一、统一
- 二、变化
- 第二节 调和与对比
- 一、调和
- 二、对比
- 第三节 对称与均衡
- 一、对称
- 二、均衡
- 第四节 节奏与韵律
- 一、节奏
- 二、韵律
- 第五节 比例与分割
- 一、比例
- 二、分割
- 第四章 平面构成基本形式
- 第一节 重复构成
- 一、重复构成的特点
- 二、重复构成的形式
- 三、重复构成范例
- 第二节 渐变构成
- 一、渐变构成的特点
- 二、渐变构成的形式
- 三、渐变构成范例
- 第三节 对比构成
- 一、对比构成的特点
- 二、对比构成的形式
- 三、对比构成范例
- 第四节 特异构成
- 一、特异构成的特点
- 二、特异构成的形式
- 三、特异构成范例
- 第五节 空间构成
- 一、空间构成的特点
- 二、空间构成的形式
- 三、空间构成范例
- 第六节 密集构成
- 一、密集构成的特点
- 二、密集构成的形式
- 三、密集构成范例
- 第七节 正负构成
- 一、正负构成的特点
- 二、正负构成的形式
- 三、正负构成范例
- 第八节 联想构成
- 一、联想构成的特点
- 二、联想构成的形式
- 三、联想构成范例
- 设计实训
- 产品包装设计范例欣赏
- 第五章 优秀设计作品赏析
- 第一节 优秀平面设计作品
- 第二节 优秀学生作品
展开全部
平面构成是2016年由人民邮电出版社出版,作者刘烨 陈根雄。
版权说明：本电子书已获得正版授权，由出版社通过知传链发行。
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