"翻转课堂"目前已成为全球教育界关注的一种新兴的教学模式。本书针对高教翻转课堂模式构建的现实障碍,在借鉴国内外现有微课资源和翻转课堂理论基础上,大胆进行高教翻转课堂模式实践与创新,尝试构建简单可行、一体化衔接的基于微课的高教"翻转课堂"教学模式。
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内容简介
本书内容包括：绪论、体育教育基础知识创新型教学、体育专业基础知识创新型教学、体育工具知识创新型教学、体育人文知识创新型教学、运动人体科学知识创新型教学等。
章节目录
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高校体育创新思维的教学与实践是2021年由厦门大学出版社出版,作者邱天。
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本书共六章，内容包括绪论、教学环境、体育教学环境、高校公共体育教学环境存在的问题与反思、优化高校公共体育教学环境的途径等。
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本书的内容主要分为理论教学与实践训练两部分。理论教学部分包括足球运动概述、高校足球运动概述、高校足球教学的基本理论、高校足球实践训练的基本理论、高校足球基本运动技术教学、高校足球基本战术教学，实践训练的部分包括高校足球比赛的指导工作、高校足球队伍的身体素质训练、高校足球队伍的心理素质训练、高校足球运动的医疗保健与营养补充。
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系统介绍短视频的策划、拍摄、制作以及运营方法。
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本书内容包括：思想理论建设是高校党建的首要任务、立德树人是高校党建的根本目标、干部队伍建设是高校党建的关键所在、基层组织是高校党建的活力源泉等。
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本书从高校创新创业教育现状、国家政策、国内外教育现状等方面进行了分析和研究，并在大学生创新创业精神培育、大学生创新创业能力培养、大学生创业胜任力、高校创新创业教育与专业教育融合、高校创新创业教育评价体系等方面进行了论述，是对大学创新创业教育的梳理和总结，有助于指引大学创新创业教育的改革与发展。
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本书共五章，内容包括：什么是“本质的数学教学”、“数与代数”的思维与方法、“图形与几何”的思维与方法、函数的思维与方法、“本质的数学教学”的实践与探索。
