《大学生劳动教育》根据中共中央、国务院印发的《全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》等国家最新文件精神要求编著。本书为高等院校贯彻落实劳动教育新部署、新要求，面向高等院校、高职院校大学生、研究生等专门开发的劳动教育通识课教材。本教材从劳动教育的内涵及特征、性质与功能、内容及方式等维度进行系统阐述。主要包括新时代的劳动精神与劳动情怀、新时代的劳动权益
电子书
内容简介
本书根据教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》的要求，针对大学生的身心特点和思想状况编写而成，旨在提升大学生劳动能力，帮助大学生掌握劳动技术和劳动安全等相关知识。本书共7个模块，内容包括认识劳动与劳动教育、传承劳动观念与劳动精神、培养劳动素养与劳动能力、劳动安全与保障、生活劳动、职业劳动、社会实践劳动等，全面涵盖了大学生劳动教育的基础知识。
本书既可以作为高等职业院校劳动教育课程的教材或指导书，又可以作为各行各业进行劳动教育的参考用书。
章节目录
- 模块一 认识劳动与劳动教育
- 第一节 劳动
- 一、劳动的含义
- 二、劳动的分类
- 三、劳动的目的
- 第二节 劳动教育
- 一、劳动教育的含义与目标
- 二、劳动教育的内容
- 三、劳动教育的途径
- 劳动实践活动——我做家长的一天
- 一、活动目的
- 二、活动形式
- 三、活动要求
- 四、活动实施
- 课后练习
- 模块二 传承劳动观念与劳动精神
- 第一节 劳动观念与态度
- 一、尊重劳动和劳动者
- 二、热爱劳动
- 三、诚实劳动
- 四、主动劳动
- 五、合法劳动
- 第二节 劳动品质
- 一、吃苦耐劳
- 二、爱岗敬业
- 三、珍惜劳动成果
- 第三节 劳动精神
- 一、奋斗精神
- 二、劳模精神
- 三、工匠精神
- 四、“三个文化”与劳动精神
- 劳动实践活动——争做“环卫工”
- 一、活动目的
- 二、活动形式
- 三、活动要求
- 四、活动实施
- 课后练习
- 模块三 培养劳动素养与劳动能力
- 第一节 劳动素养
- 一、劳动与创新
- 二、劳动与合作
- 第二节 劳动知识与能力
- 一、劳动理论知识
- 二、常见的劳动工具
- 三、劳动能力提升
- 劳动实践活动——田野里的风景线
- 一、活动目的
- 二、活动形式
- 三、活动要求
- 四、活动实施
- 课后练习
- 模块四 劳动安全与保障
- 第一节 增强劳动安全意识
- 一、重视安全规章制度
- 二、重视心理安全教育
- 三、积极吸取经验教训
- 四、积极参加安全活动
- 五、发现事故隐患及时报告
- 第二节 做好劳动安全防范
- 一、劳动安全基本防范知识
- 二、与劳动保护相关的法律法规
- 三、重大灾害、疫情等危机的应对
- 第三节 搞好劳动卫生
- 一、整理劳动场所
- 二、处理“三废”
- 劳动实践活动——打扫劳动场所
- 一、活动目的
- 二、活动形式
- 三、活动要求
- 四、活动实施
- 课后练习
- 模块五 生活劳动
- 第一节 个人生活事务
- 一、宿舍劳动
- 二、家庭劳动
- 三、个人生活劳动带来的积极影响
- 第二节 勤工助学
- 一、勤工助学的好处
- 二、勤工助学的途径
- 三、勤工助学的安全问题
- 四、勤工助学涉及的常见文书
- 劳动实践活动——宿舍是我家
- 一、活动目的
- 二、活动形式
- 三、活动要求
- 四、活动实施
- 课后练习
- 模块六 职业劳动
- 第一节 培养职业道德
- 一、职业道德的含义
- 二、职业道德的内容
- 三、培养职业道德素质
- 第二节 实习与实训
- 一、实习
- 二、实训
- 第三节 生产与服务劳动
- 一、生产劳动
- 二、服务劳动
- 劳动实践活动——体验工作岗位
- 一、活动目的
- 二、活动形式
- 三、活动要求
- 四、活动实施
- 课后练习
- 模块七 社会实践劳动
- 第一节 社会劳动
- 一、理论宣传
- 二、义务劳动
- 三、环境保护
- 四、便民服务
- 第二节 实践活动
- 一、“三支一扶”活动
- 二、“大学生志愿服务西部计划”活动
- 三、“青年红色筑梦之旅”活动
- 四、“三下乡”活动
- 劳动实践活动——到农村去发光发热
- 一、活动目的
- 二、活动形式
- 三、活动要求
- 四、活动实施
- 课后练习
展开全部
大学生劳动教育是2023年由人民邮电出版社出版,作者杜运夯。
温馨提示：
1.本电子书已获得正版授权，由出版社通过知传链发行。
2.该电子书为虚拟物品，付费之后概不接收任何理由退款。电子书内容仅支持在线阅读，不支持下载。
3.您在本站购买的阅读使用权仅限于您本人阅读使用，您不得/不能给任何第三方使用，由此造成的一切相关后果本平台保留向您追偿索赔的权利！版权所有，后果自负！
得书感谢您对《大学生劳动教育》关注和支持，如本书内容有不良信息或侵权等情形的，请联系本网站。
电子书
电子书
根据教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》的要求，为树立大学生正确的劳动思想，增强大学生的劳动实践能力，提高大学生的道德修养，落实德智体美劳全面发展的教育要求，我们编写了本书。本书共7章，分别从树立劳动观念、培育劳动品质、传承劳动美德、提升劳动能力、崇尚劳动实践、增强劳动素养、保障劳动权益等方面阐述了劳动思想、劳动知识与能力、劳动实践、劳动安全与保护的有关内容。每章章末设计了“劳动体验”
电子书
本书是在教育部劳动教育相关文件精神的指导下，结合作者多年的教学经验编写而成的，旨在增进学生对劳动的价值、劳动的形式、劳动的伦理等方面的认识，在此基础上，使其能够做好劳动选择并围绕劳动选择做好劳动准备，学会履行自我的劳动职责，捍卫个人的劳动权益。全书分为劳动与历史、劳动与社会、劳动与个人3个部分，共6章，内容包括劳动与人类历史、劳动与现代世界、社会制度与劳动权益、现代社会与劳动精神、劳动与人的发展需
电子书
本书根据教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》的要求，针对高职学生的身心特点和思想状况编写而成，内容涉及劳动与劳动教育，劳动价值观与劳动精神，劳动思想、态度与品质，劳动知识与能力素养，劳动与生活，劳动与职业，劳动与社会实践，劳动安全与卫生等方面。本书共8章内容，每章不仅讲解劳动教育知识，还设计了丰富的知识栏目，并配有丰富的多媒体教学资源，读者可扫描书中二维码观看。
电子书
系统、详细地介绍了与人体运动有关的基本力学原理，能帮助读者充分理解基本运动规律如何影响人体运动表现。
电子书
本书是在教育部劳动教育相关文件精神的指导下，结合作者多年的教学经验编写而成的。全书由历史篇、社会篇、个人篇、法律篇四部分组成，共12章，内容包括劳动与人类历史、劳动与劳动形态、中华人民共和国劳动教育简史、劳动与社会、劳动与社会实践、劳动与创新创造、劳动与物质生活、劳动与精神追求、劳动与个人发展、劳动与法律关系、劳动与劳动合同、劳动与劳动争议解决等，设置拓展阅读、课堂讨论、课后思考等丰富内容。本书案
电子书
本书从认识劳动、理解劳动及劳动教育的重要意义开始，逐步引导学生树立马克思主义劳动观，解决世界观、人生观和价值观这个深层次的“总开关”问题，培养劳动素质和劳动能力，传授基本的劳动安全和法律保护知识；注重劳动教育的实践性，通过多种多样的劳动实践，强化大学生各种劳动素质和能力的培养；注重劳动教育的针对性，通过设置劳动教育评价指标体系，加强劳动教育评价，帮助学生、教师和学校树立正确的劳动教育导向，确保劳动
电子书
本书是编者贯彻国家相关劳动教育文件精神，结合多年教学工作经验编写的劳动教育教材。本书共8章，包括认识劳动，劳动的形式，劳动传承与创新劳动，劳动精神、劳模精神和工匠精神，新时代大学生劳动教育，劳动与职业、就业、创业，劳动与保障，人工智能时代的劳动教育等方面的内容。本书旨在引导学生深入认识劳动的意义和价值，体验精妙的中国民间艺术劳动形式，掌握参与劳动实践的途径，感受新时代劳动形态的新变化，体会劳动之美
