婴幼儿行为观察与指导是0～3岁婴幼儿照护者和教育者的重要任务。本书致力于提供一份全面而实用的指南，帮助照护者和教育者更好地了解和应对婴幼儿的行为，为婴幼儿创造良好的成长环境，促进其全面发展和幸福成长。利用本书，照护者和教育者可以更有信心地应对婴幼儿教育过程中的挑战，为婴幼儿的成长打下坚实基础。本书共8章，具体内容主要包括初识婴幼儿行为观察与指导、婴幼儿行为观察与指导的常用方法、婴幼儿感官行为观察与
电子书
内容简介
本书依托案例系统地介绍了幼儿行为观察与分析的基础知识与技能，侧重幼儿行为观察与分析在幼儿园日常保教方面的实际应用。本书共 9 章，第一至三章主要介绍幼儿行为观察与分析的基础理论知识；第四至九章是实践部分，主要内容包括幼儿日常生活中的行为观察分析与指导、幼儿情绪表现的观察分析与指导、幼儿认知发展的观察分析与指导、幼儿游戏行为的观察分析与指导、幼儿社会性行为的观察分析与指导，以及幼儿常见问题行为成因及对策。
本书既可作为高等院校学前教育专业相关课程的教材，也可作为幼儿教师培训和教研活动的指导手册，还可作为对学前教育较为关注的家长科学育儿的参考书。
章节目录
- 第一章幼儿行为观察概述
- 第一节 初识幼儿行为观察
- 一、什么是观察
- 二、什么是行为
- 三、幼儿行为观察的含义
- 四、幼儿行为观察的主要内容
- 第二节 幼儿行为观察的意义
- 第三节 幼儿行为观察的准备工作
- 一、明确观察目的
- 二、制订严密的观察计划
- 三、拟定观察提纲
- 四、做好充分的物质准备
- 第四节 观察者应具备的基本素质
- 一、观察的意识和敏感性
- 二、恒定的注意力
- 三、充分的知识准备
- 四、科学的态度
- 第五节 观察过程中的注意事项
- 一、消除“观察反应性”现象
- 二、注意伦理道德问题
- 三、保障观察信度
- 四、避免给幼儿贴标签
- 第二章幼儿行为观察记录的方法
- 第一节 日记描述法
- 一、日记描述法概况
- 二、日记描述法的优缺点
- 三、日记描述表参考格式
- 第二节 轶事记录法
- 一、轶事记录法概况
- 二、使用轶事记录法应注意的事项
- 三、轶事记录法的优缺点
- 四、常见轶事记录表
- 第三节 实况详录法
- 一、实况详录法概况
- 二、实况详录法的优缺点
- 第四节 时间取样法
- 一、时间取样法概况
- 二、时间取样法的操作要点
- 三、时间取样法的优缺点
- 第五节 事件取样法
- 一、事件取样法概况
- 二、事件取样法的操作要点
- 三、事件取样法应用样表
- 四、事件取样法的优缺点
- 第六节 等级评定量表法
- 一、等级评定量表法概况
- 二、常见等级评定记录样表
- 三、等级评定量表法的优缺点
- 四、等级评定量表法的使用注意事项
- 第七节 行为检核法
- 一、行为检核法概况
- 二、行为检核法样表
- 三、行为检核法的优缺点
- 第八节 数码影音工具辅助记录
- 一、数码影音工具辅助记录的特征
- 二、使用数码影音工具辅助记录的注意事项
- 第三章幼儿行为分析与指导
- 第一节 幼儿行为分析与指导概况
- 一、幼儿行为分析与指导的内涵
- 二、幼儿行为分析与指导的实施要点
- 第二节 幼儿行为分析与指导的理论依据
- 一、幼儿发展常模及年龄特点
- 二、幼儿行为分析与指导的主要理论流派
- 第三节 幼儿行为分析与指导的原则
- 一、整体性原则
- 二、理解和尊重幼儿原则
- 三、立足幼儿的长远发展原则
- 四、把握指导的时机原则
- 五、公平对待每一个幼儿原则
- 六、家园合作原则
- 第四章幼儿日常生活中的行为观察分析与指导
- 第一节 幼儿日常生活中的行为观察概况
- 一、幼儿日常生活中的行为观察的意义
- 二、幼儿日常生活中的行为观察要点
- 第二节 幼儿进餐行为的观察分析与指导
- 一、幼儿进餐行为观察要点
- 二、幼儿进餐行为案例分析
- 第三节 幼儿如厕行为的观察分析与指导
- 一、幼儿如厕行为观察要点
- 二、幼儿如厕行为案例分析
- 第四节 幼儿午睡行为的观察分析与指导
- 一、幼儿午睡行为观察要点
- 二、幼儿午睡行为案例分析
- 第五章幼儿情绪表现的观察分析与指导
- 第一节 幼儿发脾气的观察分析
- 一、幼儿发脾气的观察要点
- 二、幼儿发脾气案例分析
- 三、幼儿发脾气行为的成因及指导策略
- 第二节 关注幼儿的入园焦虑
- 一、幼儿入园焦虑观察要点
- 二、幼儿入园焦虑案例分析
- 三、入园焦虑解决措施
- 第三节 幼儿情绪表达与调节指导
- 一、案例分析
- 二、引导幼儿进行情绪表达与调节的对策
- 第四节 幼儿教师的情绪管理
- 一、案例分析
- 二、幼儿教师的不良情绪对幼儿教育的影响
- 三、幼儿教师不良情绪调节策略
- 第五节 家长的情绪管理
- 一、案例分析
- 二、家长的情绪管理策略
- 第六章幼儿认知发展的观察分析与指导
- 第一节 游戏在幼儿认知过程中的优势
- 一、幼儿认知行为案例分析
- 二、利用游戏促进幼儿认知发展的策略
- 第二节 幼儿记忆力的观察与分析
- 一、幼儿记忆力的观察要点
- 二、幼儿记忆力案例分析
- 第三节 幼儿注意力的观察与分析
- 一、幼儿注意力案例分析
- 二、幼儿注意力的影响因素及培养策略
- 第四节 幼儿性别认知的观察与分析
- 一、幼儿性别认知案例分析
- 二、幼儿性别认知调查问卷
- 三、性别教育行为指导策略
- 第五节 利用最近发展区理论培养幼儿认知的兴趣
- 一、最近发展区理论
- 二、案例分析
- 第七章幼儿游戏行为的观察分析与指导
- 第一节 对幼儿游戏的观察要点及游戏水平的评价
- 一、幼儿游戏的观察要点
- 二、幼儿游戏水平的观察评价
- 三、幼儿游戏行为案例分析
- 第二节 幼儿游戏行为与幼儿语言能力发展
- 一、幼儿语言游戏案例分析
- 二、游戏对幼儿语言能力发展的作用
- 三、利用游戏促进幼儿语言能力发展的策略
- 第三节 幼儿游戏行为与幼儿社会性发展
- 一、幼儿同伴游戏案例分析
- 二、游戏对幼儿社会性发展的作用
- 三、利用游戏促进幼儿社会性发展的策略
- 第四节 幼儿游戏行为与幼儿大动作和精细动作发展
- 一、幼儿体育游戏案例分析
- 二、利用游戏促进幼儿大动作和精细动作发展的策略
- 第五节 幼儿游戏行为与幼儿创造力发展
- 一、案例分析
- 二、游戏对幼儿创造力发展的作用
- 三、游戏与幼儿创造力的关系及其发展的策略
- 第六节 指导幼儿游戏应注意的问题
- 一、尊重幼儿游戏的愿望和需求
- 二、让幼儿成为游戏的主体
- 三、尊重幼儿的年龄特点与个体差异
- 四、选择适当的介入时机和科学的指导方式
- 五、注意游戏材料对幼儿游戏的影响
- 第八章幼儿社会性行为的观察分析与指导
- 第一节 幼儿交往中矛盾冲突行为观察分析与指导
- 一、幼儿矛盾冲突行为观察要点
- 二、幼儿矛盾冲突行为案例分析
- 三、幼儿发生矛盾冲突的影响因素
- 四、培养幼儿解决矛盾冲突的能力的策略
- 第二节 幼儿交往中分享行为观察分析与指导
- 一、幼儿分享行为案例分析
- 二、幼儿不愿分享的原因分析
- 三、培养幼儿分享行为的策略
- 第三节 幼儿规则意识观察分析与指导
- 一、幼儿规则意识案例分析
- 二、培养幼儿规则意识的策略
- 第四节 幼儿责任心行为观察分析与指导
- 一、幼儿责任心行为观察要点
- 二、幼儿责任心行为案例分析
- 三、培养幼儿责任心的策略
- 第五节 幼儿告状行为的观察分析与指导
- 一、幼儿告状行为概况
- 二、幼儿告状行为案例及动机分析
- 三、幼儿告状行为的指导策略
- 第九章幼儿常见问题行为成因及对策
- 第一节 幼儿攻击性行为的观察分析与指导
- 一、幼儿攻击性行为的定义及危害
- 二、幼儿攻击性行为案例分析
- 三、幼儿攻击性行为的成因及对策
- 第二节 幼儿说谎行为的观察分析与指导
- 一、幼儿说谎行为的定义及危害
- 二、幼儿说谎行为案例分析
- 三、幼儿说谎行为的成因及对策
- 第三节 幼儿社交退缩行为的观察分析与指导
- 一、幼儿社交退缩行为的定义及危害
- 二、幼儿社交退缩行为案例分析
- 三、幼儿社交退缩行为的成因及对策
展开全部
幼儿行为观察与分析案例教程（第2版 慕课版）是2024年由人民邮电出版社出版,作者刘芳。
温馨提示：
1.本电子书已获得正版授权，由出版社通过知传链发行。
2.该电子书为虚拟物品，付费之后概不接收任何理由退款。电子书内容仅支持在线阅读，不支持下载。
3.您在本站购买的阅读使用权仅限于您本人阅读使用，您不得/不能给任何第三方使用，由此造成的一切相关后果本平台保留向您追偿索赔的权利！版权所有，后果自负！
得书感谢您对《幼儿行为观察与分析案例教程（第2版 慕课版）》关注和支持，如本书内容有不良信息或侵权等情形的，请联系本网站。
电子书
电子书
本书以理论-意识-实践为主线，在立德树人的教育实践中培养新时代工程技术人才的工程伦理意识和责任感，帮助读者自觉遵循伦理基本规范，提高工程伦理决策能力。全书共三篇9章，从理论与方法、意识与责任、实践与辨识三个方面，探讨了工程与人、工程与社会、工程与环境关系。书中选取大量中国工程实践的典型案例，力求展示中国工程实践的伦理问题，做到理论通俗易懂，深浅适当，案例丰富，满足工科学生学习工程伦理的需要。本书可
电子书
本书全面介绍中国传统文化，详细剖析易接受知识，配有精美插图。
电子书
本书共九个模块，内容包括：认识婴幼儿心理研究、婴幼儿心理发展基础理论、婴幼儿感知觉的发展与教育、婴幼儿动作的发展与教育、婴幼儿语言的发展与教育、婴幼儿思维的发展与教育等。
电子书
当代社会是一个以创新为主题的社会，创新不仅是一种理论，更是一种可以践行的方法。本书从创新思维出发，介绍了目前两种主流的创新方法，即设计思维和TRIZ理论。全书共9章，包括创新思维的必然趋势和相关定义、创新意识的培养、设计思维概述、设计思维变现步骤、大学生设计思维项目训练、TRIZ发明原理、发现矛盾与解决矛盾、物-场分析与标准解、创新发展总结与展望等内容。以帮助大学生更好地认识创新思维，培养良好的思
电子书
本书共分12个单元，内容主要包括幼儿心理发展的基本理论、不同阶段儿童的心理发展特点和教育要点，以及幼儿心理各方面的发展特点、规律及培养策略。
电子书
本书介绍了婴儿心理研究概况、婴儿心理发展基础理论和婴儿感知觉、动作、语言、思维、情绪情感、个性与社会性的发展与教育以及婴儿期常见的问题行为与心理障碍。
电子书
本书主要探讨网民的心理行为规律及其表现，力求从独特视角分析网民的各种心理行为表现，如思维及行为习惯，情绪反应特点，思维与行为跨界的作用及网民的创造力表现等问题。
