这是一本关于古风插画的教程。本书共11章，第1～4章讲解古风插画的基础知识，包括古风插画的概述、Photoshop基础知识和基础绘制技法；第5～7章讲解人体与服饰的绘制技巧，包括人体结构与五官的绘制、发型的绘制，以及服装和饰品的绘制；第8章和第9章分别讲解古风室外场景和古风室内场景的绘制技巧；第10章讲解在同一场景下不同时节的表现方法；第11章讲解如何创作一幅完整的古风插画。本书采用问题罗列的方式
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编辑推荐
亲子互动，见微知著，提高自我。
内容简介
本书在尊重孩子天性的基础上，作者提供了一种带孩子在真实的环境中边玩边学的亲子互动方法。帮助孩子实现“见多识广”和“见微知著”的综合能力。全书系统介绍了“亲子研学”的理论基础和具体内涵，普及了最新的儿童心理学和认知科学研究成果，帮助家长认识到科学启蒙、艺术启蒙、财商启蒙的真正意义和正确方法，并用大量的实践案例演示了进行亲子研学活动的思维、方法及步骤。同时，书中还提供了大量可操作的研学小贴士，帮助家长在与孩子的互动中，实现孩子的自我成长能力，提高孩子的创造性思维。综合来说，这是一本不仅“授人以鱼”，也“授人以渔”的亲子教育读物。
章节目录
- 封面
- 内封
- 版权页
- 作者简介
- 序一 陪伴是最长情的告白
- 序二 亲子研学为孩子开启更广阔的世界
- 作者的话 我与研学
- 写在前面
- 这里就是北京呀
- 孩子给我的启发
- 仅仅知道并不足够
- 看世界，我们需要新的模式
- 父母要先于孩子成长
- 第一章 今天的孩子需要什么样的教育
- 研学是什么
- 研学的思想从何时开始
- 当今研学是什么样的
- 为什么要进行亲子研学
- 外部环境对大脑发育的影响
- 看见孩子的未来
- 研学资料卡
- 研学小贴士：目的地畅想
- 第二章 你真的了解自己的孩子吗
- 知识是如何建构的
- 孩子的成长有共性吗
- 抓住敏感期
- 发现孩子的独一无二
- 帮助孩子打造高阶思维
- 研学小贴士：生活观察家
- 第三章 如何给孩子做启蒙
- 开启探究循环
- 科学启蒙不是记答案
- 艺术启蒙没有标准审美
- 文化启蒙不是背古文
- 财商启蒙并不只跟钱相关
- 研学小贴士：一起来赏花
- 启蒙研学书单
- 第四章 如何进行一场亲子研学活动
- 从孩子的视角出发做规划
- 在研学中帮孩子搭建思维支架
- 引导观察
- 引导思考
- 学会提问
- 研学之后的拓展
- 研学小贴士：开始你的畅想
- 第五章 亲子研学的四个锦囊
- 锦囊一：制造好奇，事半功倍
- 锦囊二：放慢陪伴，仔细观察
- 锦囊三：巧用提问，开启智慧
- 锦囊四：逐层递进，拓展认知
- 研学妈妈的“辞旧迎新”
- 四大锦囊随身带，日常生活“研”起来
- 研学小贴士：资料搜查小能手
- 第六章 亲子研学实操案例
- 我和我家
- 我和社区
- 我和城市
- 后记 我与本书
展开全部
陪孩子探索世界：随时随地的亲子研学实践是2023年由人民卫生出版社出版,作者吴玥。
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