本书共分为九章，分别为导论、管理思想及其发展、计划、决策、组织、领导、激励、沟通与控制，助力学生厘清管理脉络，理解管理理论，提升管理意识，提高管理能力。
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内容简介
根据管理学的知识体系划分项目，基于项目驱动式教学方法设置内容采用具体案例引入思政元素和理论知识，并在理论知识结束后对先前案例进行细致分析，更有利于教师教学和学生学习；配套课后练习题和案例分析，便于学生对所学知识的巩固。
章节目录
- 封面
- 扉页
- 版权页
- 前言
- 目录
- 项目一 认识管理
- 任务1 认识管理及管理者
- 任务2 分析管理环境
- 项目测试
- 项目二 计划
- 任务1 编制计划
- 任务2 科学决策
- 项目测试
- 项目三 组织
- 任务1 建立组织
- 任务2 人力资源管理
- 项目测试
- 项目四 领导
- 任务1 认识领导与领导者
- 任务2 激励员工
- 任务3 沟通
- 项目测试
- 项目五 控制
- 任务1 认知控制
- 任务2 选择控制方法
- 任务3 执行控制过程
- 项目测试
- 项目六 创新
- 任务1 认识创新
- 任务2 实施创新
- 项目测试
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管理学基础与实务是2020年由立信会计出版社出版,作者柏海燕。
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《管理学基础与实务(第二版)》是一本高职高专层次的管理学教材，根据管理学的知识体系划分项目，基于项目驱动式教学方法设置内容，采用具体案例引入思政元素和理论知识，并在理论知识结束后对先前案例进行细致分析，有利于教师教学和学生学习。本书配套课后练习题和案例分析，便于学生对所学知识进行巩固。本书篇幅不长，理论讲解难度适中，结构层次比较分明，主要介绍了管理学的基本认知，以及管理的计划、组织、领导、控制和创
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在现代社会中，只要有组织就存在着管理，只要在组织之中，每个人都涉及管理，管理无处不在。人们不管从事何种职业，无论职位高低，每天都在进行着有意识和无意识的管理活动。管理活动是人类最重要的社会活动之一，它涉及的范围最广泛，开展的内容最复杂。本书是根据高职高专经济管理类各专业的教学和学习需要而编写的，以培养高素质技能型管理人才为主线，力求使学生掌握管理理论的基础知识和管理思想与理念，重点培养学生的计划与
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本书主要介绍了管理的概念与性质、管理理论的演进、计划、决策、战略管理、组织、领导、激励、沟通、控制，以及管理伦理与社会责任等内容，注重基本原理、基本知识在本土化案例中的应用。本书广泛采用案例导入、小提示、管理实践、思考与讨论、视野拓展等形式向读者展示文字或视频案例、理论解读、管理实践经验等辅助性学习内容，帮助读者学习管理学基本原理和基本知识；以二维码的方式拓展阅读空间和内容，增加本书的“厚度”；章
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