前言

本来是想写有关孔子思想的书，但编辑建议不如写一本给青少年读的哲学书，我当时的反应有点犹豫，心想青少年有兴趣吗？但更重要的是，他们真的懂吗？后来有朋友对我说，青少年也会思考哲学问题，哲学可以深有深写，浅有浅写。他的话也有些道理，于是我回顾了自己的中小学时代，尝试找一些跟哲学相关的问题或经历，其他青少年可能跟我一样，也有类似的经验。写作此书的主要目的，就是提供一些指引及个人见解，以作参考，也希望读者可以感受到智性上的乐趣。

本系列分两册，此册的重点在于探讨自我和终极的问题，涉及世界观和人生观等议题；下册则主要讨论跟他人和社会有关的问题，侧重于处世接物方面。此册有十二篇，有些关系比较密切，可分成三组，思考、学习、语言和时间一组，思考和学习都要通过语言，思考和学习都需要时间，而思考和学习两者也是相辅相成的，正如孔子所说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”另外，人生、自我、自由和善恶为一组，涉及自处之道，人要先有自由，才能定下人生目标，发展自我，但也要有一定程度的道德限制，所以亦需判断是非善恶；最后一组是死亡、自杀、宗教和恐惧，我们最大的恐惧就是对死亡的恐惧，自杀的结果正是死亡，而宗教则是死亡的专家，告知死后的去向。