无边界学习:打造个人知识体系

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编辑推荐

突破认知壁垒,构建个人知识咖啡馆。

内容简介

你是否喜欢去咖啡馆学习或工作?咖啡馆不仅让你置身舒适的氛围,还是一个提出问题、回答问题并交流知识的共享空间。那么,我们能否将街角咖啡馆的概念应用到知识管理之中,从而促进知识的分享、交流和转移呢?

本书提到的“知识咖啡馆”并非指实体咖啡馆,而是一种思维方式,一个有助于营造知识交流、转移和管理的空间。书中深入阐述了“知识咖啡馆”成为高效知识管理工具的原因,同时也探讨了如何设计出最佳的咖啡馆并提高学习的灵活性。经营好我们的“知识咖啡馆”,不仅能够显著提升个人学习力,还能帮助企业提升业绩、加强内部协作,并激发创新活力。

作者简介

作者本杰明·安亚乔,工商管理硕士,获得项目管理专业人士资格认证(PMP),是美国得克萨斯州交通部的高级项目经理和企业知识管理主管。他是项目管理和知识管理方面的专家,参加过多个美国及全球性研究项目,是其董事会和委员会成员,他也是得克萨斯州奥斯汀市使徒桥梁建设者(Apostolic Bridge Builders)公司的执行董事。

章节目录

版权信息

前言

引言

第1章 知识好奇心

1.1 去咖啡馆的人抱有什么样的好奇心

1.2 填补知识空白

1.3 管理个人知识

1.4 以人为本,流程或技术次之

1.5 案例研究:代际关系

1.6 好奇心:想法、提示和技巧

第2章 知识咖啡馆的定义

2.1 知识咖啡馆的真正定义?

2.2 如何在知识咖啡馆交流?对主持人有哪些基本要求?

2.3 为什么知识咖啡馆不只是另一种形式的会议?

2.4 知识工作者到访知识咖啡馆的原因

2.5 案例研究:开放、脆弱、渴望分享

2.6 练习咖啡馆:想法、技巧和方法

第3章 含“咖啡因”的知识:知识管理的定义

3.1 知识管理的定义

3.2 过去和现在的知识管理

3.3 知识博览会和知识咖啡馆:打破知识孤岛

3.4 案例研究:组织因不接受知识转移而错失良机

第4章 设计有效的知识咖啡馆

4.1 知识管理的意向性(笑话管理)

4.2 知识咖啡馆、博览会前来救援

4.3 设计知识博览会和知识咖啡馆的要点:最佳实践、地点、时间和方式

4.4 知识咖啡馆讨论的问题的重要性

4.5 知识咖啡馆中沟通和促成协作的因素

4.6 案例研究:4岁扫地,干扰和知识转移偏好

第5章 咖啡馆革命中的知识工作者

5.1 咖啡馆中的知识工作者

5.2 案例研究:咖啡馆中的移情、参与和知识交流

5.3 共品一杯咖啡或茶,或者独自喝完。要么分享,要么丢掉!

5.4 知识革命:知识共享是新的超级力量

5.5 每个人都是知识的创造者,也都能成为知识的分享者

第6章 知识文化和知识咖啡馆

6.1 案例研究:影响跨文化知识转移范式的真正变化

6.2 咖啡馆文化:数据≠信息≠知识

6.3 奖励、激励和认可是否可以用作知识共享策略?

6.4 知识文化:影响城市的圆桌会议

6.5 管理项目知识,创建咖啡馆文化

6.6 知识咖啡馆的交流提高知识保留率

6.7 学习型组织的咖啡馆

6.8 创造知识共享的环境

第7章 知识咖啡馆环境:趋势、未来和颠覆性技术

7.1 不断变化的工作世界:趋势、人工智能、自动化和颠覆性技术

7.2 创新、共同创造知识以及知识咖啡馆

7.3 知识管理软件

7.4 案例研究:知识转移的未来充满惊喜

第8章 应对艰难对话的知识咖啡馆

8.1 “我认为不存在种族问题”是无稽之谈:通过知识咖啡馆的对话实现种族和解

8.2 知识咖啡馆、DevSecOps过程中的安全问题,以及敏捷式/瀑布式项目管理

8.3 实践咖啡馆:在行动中汲取建议和教训

8.4 处理因变革而带来的损失的知识咖啡馆

8.5 实践咖啡馆:从处理变化带来的痛苦中收获的建议和教训

8.6 案例研究:知识管理是连接知识经纪人、可搜索性和可发现性的活动

第9章 知识管理的路线图、价值与知识管家

9.1 知识管理的价值与知识管家

9.2 知识咖啡馆环境的路线图

9.3 知识管理的组织策略

9.4 知识管理的配方与计划

9.5 实施知识管理到底意味着什么?

9.6 案例研究:实践知识管理是为了专业和个人的发展、使组织变得卓越,以及创造新机会

第10章 其他与知识咖啡馆冲突的知识管理方法和技术

10.1 实践社区咖啡馆

10.2 学习经验的咖啡馆

10.3 事后回顾咖啡馆

10.4 讲故事咖啡馆:口述历史

10.5 案例研究:知识转移是一个挑战与乐趣兼具的过程

第11章 知识领导力咖啡馆

11.1 知识领导力咖啡馆路线图

11.2 知识咖啡馆和领导力咖啡馆的交点

11.3 咖啡馆的挑战

11.4 中层管理人员对知识管理项目的促进作用

11.5 案例研究:《博物馆奇妙夜》

11.6 实践咖啡馆

第12章 知识优势以及分享知识的原因

12.1 为实践社区组织的知识咖啡馆

12.2 指导的案例研究:真诚的指导是最有效的知识转移方式之一

12.3 分享知识的原因

结语

无边界学习:打造个人知识体系是2024年由中国科学技术出版社出版,作者[美] 本杰明·安亚乔。

得书感谢您对《无边界学习:打造个人知识体系》关注和支持,如本书内容有不良信息或侵权等情形的,请联系本网站。