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    《闯进动物王国》为孩子们讲述了关于动物的知识。这里有各种各样的动物:有地上跑的、有擅长跳跃攀爬的,有个子最高的、有短跑最快的、有身体最重的,有全身长满刺的、有长得像玩具的……还为孩子们讲述了动物的种类和身体特点等知识。精美的插图栩栩如生,生动有趣,会让孩子们爱不释手。
    李继勇
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    《地球真可爱》为孩子们讲述了关于地球的知识。这里介绍了地球的形状、内部的结构以及地球的运动;为孩子们讲述了春夏秋冬和白天黒夜的形成;也为孩子们展现了火山、地震、洪水、风雨雷电、云雪雾虹等自然现象;这里还有太阳、星星、月亮等星球知识,还为孩子们介绍了宇宙太空、飞碟、外星人等人类探索宇宙的情京。精美的插图栩栩如生,生动有趣,会让孩子们爱不释手。
    李继勇
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    《海洋总动员》讲述海洋及生活在其中的动物的有趣故事和知识。海洋是怎么形成的?海底是什么情况?海浪和海啸是怎么产生的?海滩上的贝売来自哪里?海水为什么又咸又苦……海洋世界的知1,这里将一一为你解答。海洋里的鲸、鲨鱼、海狮、海豹、海象等大型动物让海洋变得喧闹起来,各种各样的小鱼、海星、水母、章鱼、乌贼等有趣的小动物在海洋里穿梭。关于这些海洋动物的知识,这里都一一裳括。精美的插图栩栩如生,生动有趣,一定
    李继勇
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    《我们身边的世界》里有教会孩子独立自主、珍惜劳动成果、遵守公共秩序等的常识,也有教会孩子在幼儿园,在家里,在公共场所保护自己的常识,还教会孩子在玩耍中怎么与孩子们交往……精美的插图,人物栩栩如生,生动有趣,会让孩子们爱不释手。
    李继勇
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    《科学超有趣》为孩子们讲述了身边的科学。孩子们接触到的日常生活现象,这里一一解答。如风筝飞上天、影子的形成、削皮的苹果变色、灭火器灭火、电的产生等;孩子们接触到的家用电器,如冰箱、洗衣机、微波炉等知识也为你一一道来:还有电脑、机器人、手机等电子产品的知识,以及交通军事知识,应有尽有。精美的插图栩栩如生、生动有趣,会让孩子们爱不释手。
    李继勇
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    《昆虫和鸟类探秘》为孩子们展示出了一个昆虫和鸟类王国。这里有各种各样的鸟,它们千姿百态:有开屏的孔雀、给树木看病的啄木鸟、会说话的鹦鹉、飞越珠穆朗玛峰的天鹅、不怕冷的企鹅、捕鼠能手猫头鹰、会送信的鸽子;这里的昆虫也各式各样:有蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂、飞蛾、蚊子、苍蝇、螳螂等。精美的插图栩栩如生、生动有趣,会让孩子们爱不释手。
    李继勇
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    《恐龙终极探秘》为孩子们讲述了关于恐龙的知识。这里有各种各样的恐龙:有地上跑的、有擅长游泳的,有个子最高的、有跑得最快的、有身体最重的,有身上长刺的、有头上长角的…精美的插图栩栩如生,生动有趣,会让孩子们爱不释手。
    李继勇
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    本书系统地介绍了应用ABAQUS6.14进行岩土工程数值分析的步骤及需要考虑的关键问题。本书分为3篇,共15章。基础篇(第1~4章)主要介绍了软件的功能,岩土工程中常用的材料模型及算例,接触理论,以及用户子程序等基本知识;应用篇(第5~11章)介绍了浅基础的地基承载力,挡土结构的土压力,饱和土的渗流固结,非饱和土渗流问题,桩基工作性状,岩土开挖和堆载问题,以及边坡稳定分析等问题的理论和算例;提高篇
    费康 彭劼
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    本书共12章,主要包括第一章静力学基础,第二章平面汇交力系,第三章平面任意力系,第四章空间力系,第五章材料力学的基本概念,第六章杆件的强度计算,第七章杆件的刚度计算,第八章应力状态与强度理论,第九章压杆稳定,第十章质点运动与动力学基础,第十一章 刚体的基本运动与动力学基础,第十二章点和刚体的复合运动。
    闫新生
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    全书通过11个项目有机地整合了机械制图课程的知识点,将课程知识贯穿于机械工程中。项目内容包括机械制图国家标准的一般规定、绘制平面图形、绘制简单形体的三视图、绘制基本几何体的三视图、绘制组合体的三视图、绘制轴测图、机件的表示方法、绘制标准件和常用件、绘制零件图、绘制装配图、读第三角画法视图。每个项目均包含“教学导航”、“知识梳理与总结”,便于教师和学生快速地了解各项目的基本要求。
    董文杰 石亚平
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    数学建模强化分析计算,深度应用实例,助力大数据时代。
    梁进
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    STEM创客教育,培养学生计算思维,适合团队合作学习。
    项华
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    本书分三篇共31章,对当前使用的建筑材料进行了全面系统的梳理和归纳,充分利用图表将建筑材料的特性和物理量进行了分类汇总,以便于读者作为案头工具用书查阅使用;同时,本书又不同于大而全的手册,所介绍的材料以主流的和符合发展趋势的环保节能型材料为主,强调数据严谨可靠,突出“新”和“精炼”;所引用规范规程均为现行的新版本。同时,尽可能将近些年出现的新材料、新发展体现在书中,但又做到条理清晰、简明扼要,并不
    冯乃谦
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    本书详解运筹学理论、方法、实例及Lingo代码应用。
    陈华友
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    《高等数学(上下)》:强化定义概念理解,培养逻辑思维和创新能力。
    同济大学数学系
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    将数学与编程融合,培养计算思维与数学素养。
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    物理学原理教程:概念、规律、学习要求、例题解析及习题解答。
    薛锐