教练式销售:给你一个团队,你该这么带值得看吗?

简介: 采用手绘图解方式 采用真实场景案例 一百多张手绘卡通人物图解 生动形象的图解形式让技巧、方法可视化 案例、技巧针对当下的团队管理问题 强调实战、落地,拿来即用

本书重点介绍如何运用NLP技术的相关理论、技巧及工具对销售团队进行有效管理,旨在帮助销售团队管理者带出一支高绩效的销售团队。本书从教练技术解读以及团队教练能力模型切入,首先重塑销售团队管理者的管理理念,进而从心智、沟通、销售、绩效和员工成长5个方面详细阐述带出一支高绩效团队的技巧和方法,为销售团队管理者提供实用、有效的帮助。

相对于其他销售技巧类书来说,本书在创作之初就已经明确了以下目标:

◆给读者提供“拿来即用”的技巧;

◆为读者提供轻松、畅快的阅读体验。

为此,本书在创作过程中做了如下两点创新。

1.理论细化

以“小技巧”“小工具”“小案例”的形式切入,为读者讲解“看完即可用”的销售团队的管理方法。

2.手绘图解

书中提供了125张场景化手绘图解,时间紧张或喜欢读图的朋友可以只看图,快速掌握书中介绍的销售团队的管理方法。

希望本书不仅对您的工作和生活有帮助,还能够助您启迪智慧、获得成长。

什么是教练与教练技术?教练在销售团队中发挥怎样的作用?教练的六大行为准则是什么?如何训练团队?这些问题的答案将帮助你树立教练的信念,开启打造销售“尖兵连”的第一步。

国际教练联合会将教练定义为教练(coaching)是一个激发思考与创意的过程,启发被教练者在个人素质及专业技能上极致地发挥潜能。在团队管理中,教练就是一种以员工为中心,对员工采取计划性、针对性和持续性的启发式辅导行为。

教练相信每个人都有尚未发挥出来的潜能和价值,关键在于发现和运用。如果能够加以教练和指导,会激发出被教练者的无限潜能,实现突破式进展。

例如:销售员小万虽然具备一个优秀销售员所应有的素质和潜能,但是在面对客户时,他常常内心胆怯,肚子里有货,却又像茶壶里的饺子一样倒不出来。针对这种情况,教练式管理者不能认为小万无能,而是要相信他有尚未发挥出来的潜能和价值,并要有计划、有针对性地帮助小万突破困境,挖掘自身潜能。

具体来说,教练具备以下4个特征。

计划性:教练工作的开展并不是随意的,它需要事前计划,安排好每个环节。

针对性:教练工作要注重每个学员不同的个性和特征,因材施教。

持续性:教练工作不是一蹴而就的,启发心智是一个循序渐进的过程。

启发性:启发思考、洞察内心、释放潜能、积极发挥。

教练技术是通过改变被教练者的心智模式(思维定式),进而发挥出被教练者的潜能,从而提高被教练者的工作效率。简而言之,教练技术就是教被教练者如何释放潜能,是一种支持性行为。它分为以下3个步骤。

教被教练者如何释放潜能,是一种支持性行为。它分为以下3个步骤。

第一步:了解被教练者现在已有的知识、思维方式、心态、知识系统。

第二步:经过训练,被教练者获得新知识、新技能和新的思维方式。

第三步:经过训练,被教练者发掘出更多的潜能,实现更好的发展。

在团队管理中,教练技术需要在以下4个方面发挥作用。

(1)帮助团队成员明确团队目标,制定发展策略

教练在实行教练技术的第一步就是要让学员明确团队目标,帮助学员了解训练的真正目的。只有明确目标,接下来制定发展策略才会有方向。

(2)让学员从固有的思维模式中跳脱出来,激发更大的创造力和潜能

教练像学员的一面“镜子”,让学员看到自己目前的困境和局限,进而引导学员从原有的思维模式中脱离出来,发挥潜能,实现创造发展。

(3)让学员心态发生改变,由被动待命向积极主动转变

当学员意识到自己的局限和差距之后,教练需要调整学员的心态。此时教练扮演的角色是引导者,要引导学员展示出自己最好的一面,并让学员自己主导,自己做决定,而不是直接给答案。

(4)让学员看到自己潜能的发挥和所取得的成果

每个伟大的教练都相信每个学员都具备独特的天赋和成功的潜能,而且每个人都有自己获得成功的方式。因此在这一阶段,教练要根据学员不同的个性和才能,制订切实可行的行动计划,并全程跟进,让学员看到自己潜能的发挥和所取得的成果。

版权:人民邮电出版社