天才的世界:文艺复兴与巴洛克建筑全文免费阅读

艺术 陈文捷
简介: 有故事的欧洲文艺复兴和巴洛克建筑史。

这是一本为建筑、规划和设计专业人士,以及广大艺术爱好者而著的有故事的欧洲文艺复兴和巴洛克建筑史。本书将为您详尽介绍15—18世纪意大利、法国、英国、西班牙、葡萄牙、德国、奥地利和俄罗斯等国的建筑历程,为您讲述布鲁内莱斯基、阿尔伯蒂、伯拉孟特、米开朗基罗、帕拉第奥、贝尼尼、博罗米尼、小芒萨尔、勒·诺特尔、雷恩和诺依曼等这个时代伟大的艺术巨匠,以及美第奇家族、尤利乌斯二世、路易十四和彼得大帝等这个时代了不起的艺术赞助人的传奇故事,为您打开通往天才世界的探奇之门。本书配有470幅精美的插图辅助您的阅读。

“西方建筑的故事”丛书序

一部建筑史,里面究竟该写些什么?怎么写?有何意义?我在大学讲授建筑史课程已经20年了,对这些问题的思考从没有停止过。有不少人认为建筑史就是讲授建筑风格变迁史,在这个过程中,你可以感受到建筑艺术的与时俱进。有一段时间,受现代主义建筑观以及国家改革开放之后巨大变革进步的影响,我也认为,教学生古代建筑史只是增加学生知识的需要,但是那些过去的建筑都已经成为历史了,设计学习应该更加着眼于当代,着眼于未来。后来有几件事情转变了我的观念。

第一件事是在2005年的时候,我在英国伦敦住了一个月,亲眼见识到那些当代最摩登的大厦却与积满了厚重历史尘土的酒馆巷子和睦相处,亲身体会到在那些老街区、窄街道和小广场中行走消磨时光的乐趣,第一次从一个普通人而不是建筑专业人员的视角来体验那些过去只是在建筑专业书籍里看到的、用建筑专业术语介绍的建筑。

第二件事是在2012年的时候,我读了克里斯托弗·亚历山大(Christopher Alexander)写的几本书。在《建筑的永恒之道》这本书中,亚历山大描述了一位加州大学伯克利分校建筑系的学生在读了也是他写的《建筑模式语言》之后,惊奇地说:“我以前不知道允许我们做这样的东西。”亚历山大在书中特别重复了一个感叹句:“竟是允许!”我觉得,这个学生好像就是我。这本书为我打开了一扇通向真正属于自己的建筑世界的窗子。

第三件事就是互联网时代的到来和谷歌地球的使用。尤其是谷歌地球,其身临其境的展示效果,让我可以有一个摆脱他人片面灌输、而仅仅用自己的眼光去观察思考的角度。从谷歌地球上,我看到很多在专业书籍上说得玄乎其玄的建筑,在实地环境中的感受并没有那么好;看到很多被专业人士公认为是大师杰作的作品,在实地环境中却显得与周围世界格格不入。而在另一方面,我也看到,许许多多从未有资格被载入建筑史册的普普通通的街道建筑,看上去却是那样生动感人。

这三件事情,都让我不由得去深入思考,建筑究竟是什么?建筑的意义又究竟是什么?

现在的我,对建筑的认识大体可以总结为两点:

第一,建筑是一门艺术,但它不应该仅仅是作为个体的艺术,更应该是作为群体一分子的艺术。历史上不乏孤立存在的建筑名作,从古代的埃及金字塔、雅典的帕提农神庙到现代的朗香教堂、流水别墅。但是人类建筑在绝大多数情况下都是要与其他建筑相邻,作为群体的一分子而存在的。作为个体存在的建筑,建筑师在设计的时候可以尽情地展现自我的个性。这种建筑个性越鲜明,个体就越突出,就越可能超越地域限制。这是我们今天的建筑教育所提倡的,也是今天的建筑师所孜孜追求的。然而,具有讽刺意味的是,当一个设计获得了最大的自由,可以超越地域和其他限制放在全世界任何地方的时候,实际上反而是失去了真正的个性,随波逐流而已。这样的建筑与摆在超市中出售的商品有什么区别呢?而相反,如果一座建筑在设计的时候,更多地去顾及周边的其他建筑群体,更多地去顾及基地地理的特殊性,更多地去顾及可能会与建筑相关联的各种各样的人群,注重在这种特殊性的环境中,与周围其他建筑相协作,进行有节制的个体表现,这样做,才能够真正形成有特色的建筑环境,才能够真正让自己的建筑变得与众不同。只是作为个体考虑的建筑艺术,就好比是穿着打扮一样,总会有“时尚”和“过气”之分,总会有“历史”和“当代”之别,总会有“有用”和“无用”之问;而作为群体交往的艺术是任何时候都不会过时的,永远都会有值得他人和后人学习和借鉴的地方。

版权:机械工业出版社