第一辑

本 期 文 章

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■ 《舆论学研究》（第一辑）编委会

■ 《舆论学研究》发刊词

■ 舆论学前沿

■ 舆论理论研究

■ 舆论史研究

■ 舆论学研究方法

■ 舆情观察

■ 舆情报告

■ 媒介舆论研究

■ 海外舆情与国家形象

《舆论学研究》（第一辑）编委会

编委 童兵（复旦大学新闻学院资深特聘教授）

喻国明（北京师范大学新闻传播学院执行院长、教授）

陈力丹（中国人民大学新闻学院责任教授）

谢耘耕（上海交通大学媒体与设计学院副院长、特聘教授）

蒋晓丽（四川大学文学与新闻学院教授）

张志安（中山大学传播与设计学院院长、教授）

沈阳（清华大学新闻与传播学院教授）

陈虹（华东师范大学传播学院副院长、教授）

林爱珺（暨南大学新闻与传播学院教授）

董盟君（人民网副总编辑、舆情监测室副主任、人民在线总经理）

主编 谢耘耕 陈虹

副主编 秦静 刘锐

《舆论学研究》发刊词

舆论是以社会公众的普遍感受为基础的社会智力的混合结果，它的力量强过立法机关。舆论学是一门研究社会公众的共同意见如何制约人类生活的科学，主要研究舆论的构成因素、类别特性、演变规律等。在西方学界，舆论学起初被包含在对政体进行分类研究的政治学中。19世纪末20世纪初，德、法、英等国学者开始对舆论学进行专门研究。但美国成为当时舆论学研究最突出的国家，随着美国新闻业的蓬勃发展，舆论现象引起了政府和学界的重视，舆论学研究迎来了高潮。与此同时，民意调查也开始被运用到政治选举中，当时最著名的民意调查《文学文摘》准确地预测了1924年、1928年、1932年美国总统大选结果，极大地激发了美国民众对民意调查的兴趣，这也变相地使得美国舆论研究比较具有科学性。

20世纪30年代初，国际关系变得紧张、复杂，国际广播的建立使得国际宣传、国际舆论显得特别重要。1932年，美国普林斯顿大学率先开设舆论课程，随后其他高校也相继开设相关课程，并开始设立舆论研究所，出版舆论学教科书。此阶段，舆论学不仅进入了西方大学教育体制，成为其课程体系和研究体系的一门正规学科，也成为各类调查机构、媒体、协会组织、企业、国家智库等关切的重要核心问题。

20世纪60年代以后，西方舆论学已经发展成为一门较为成熟的科学，调查研究方法有了很大的改进，受心理学、社会学等相关学科以及信息论、控制论和系统论三论的影响，逐步建立了舆论学理论模式，并且渗透到政治学、社会学、新闻学、传播学、社会心理学等领域，成为一门综合性的交叉学科，舆论学研究逐渐在世界各国普及。

新媒体兴起之后，公众舆论有了相对快捷而自由的表达渠道、流通平台，西方舆论的影响力越来越强大，各国学界对舆论研究也更为重视，不断推出舆论学相关研究著作，其中，美国占比最多。同时，许多西方高校在多个学科领域设立舆论学研究方向，开设舆论学相关课程，例如，政治舆论学、舆论传播学、舆情管理学、舆论语言学、舆论社会心理学、舆论学方法、舆论学理论起源等。除此之外，一些国际性的舆论研究机构对西方舆论学的发展也起到了重要的推动作用。例如，隶属于联合国教科文组织国际社会科学理事会的世界民意研究协会（WAPOR），每年与美国民意研究协会或者欧洲民意和市场研究协会合作，在世界各地举办舆论学年会和各种舆论研究专题会议。

我国现代意义上的舆论学始于近代，随着西方资产阶级启蒙思想的引入，中国先进的知识分子在进行社会革新时，十分重视舆论的力量以及对舆论规律的研究。例如，梁启超、康有为在宣传维新变法时，通过聚徒讲学、创办报刊等形式进行舆论宣传。20世纪30年代，一些著名的文人、报人对舆论的研究逐渐增多，多以论文、著作的形式予以呈现。其中，林语堂的《中国报刊和舆论史》是用英文写成的中国第一部研究舆论史的著作。然而，我国现代真正科学意义上的舆论研究始于20世纪70年代末80年代初，改革开放加强了舆论监督的功能，带动学界对舆论的深入研究，不久前故去的甘惜分教授当时就曾多次呼吁建立社会主义舆论学，其著作《新闻理论基础》对新闻舆论做了专门论述。