中小学教辅图书排行榜
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    开明出版社《黄冈尖子生密卷》

    • 汉之简
    • 由浅入深,循序渐进,一步一个阶梯落实核心素养。
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    作业帮名师有大招:初中几何-48模型附赠答案详解

    • 作业帮
    • 本书由作业帮直播课初中数学负责人梁勇老师携多位名师倾力打造。梁勇老师总结其十余年线上线下教学经验,将几何题归纳为48个模型,学生可以像查字典一样翻阅几何题的模型归属,找到适用的...
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    海底两万里(中小学课外阅读)七年级下册阅读 新老版本随机发货 智慧熊图书

    • [法]儒勒·凡尔纳
    • 适读人群:11-14岁  我们知道,在一个急功切利的时代,在一个因浮燥而充斥的“浅阅读”环境里,追求精品而要求学生“深阅读”反而是一种难得的想法。但是,“领悟性阅读”是人生成长过程中不可或缺的要素。如何用精品名着唤醒天性、唤醒心灵、点燃智慧之灯,又能兼顾学生学习的现实需要呢?一句名言可以影响人的一生。在众多学生用的名着版本中,唯独商务版的名着是以励志为核心理念的。我们都知道,好书必然是能启迪人性和给人以精神滋养的。因此,我们特别关注每一本名着中所传递的宝贵人生经验和成长智慧。对于阅读经验较少的学生。让他们有兴趣读和读上去不难,当是首要。励志版名着将难词、引用、人物、好句等进行了详细的注释与精评。这是《海底两万里(彩插版)》的“功夫版块”。  名师门下出高徒。清华附中特级教师杨建宇先生,集四十年教学经验,倾力把关导读导学部分,强调在导学的基础上自主学习,把阅读延伸到书外。“导学3-2-1”的功能,就好比名着阅读的指南针。全品系300多幅精美插图,配以言简意赅的文字,形成了“图说名着”的生动画面,这对提升学生的阅读兴趣以及更好地理解每一本名着的意蕴,无疑会有良好的帮助。强调课标与素质阅读的结合,是《海底两万里(彩插版)》明显的特征。各版本语文教材中所选用的名着篇目,都在其中占有一席之地,从而倡导“每一本名着都是非常好的教科书”的理念。简言之,我们殚精竭虑,注重每一个细节。因为,一个人物,就是一段经历;一段故事,就是一个哲理;一本好书,可以励志一生。让名着回归它人生成长导师的根本功能吧!沿着书中的航行路线,找出在海底两万里的行程中,演绎了哪些曲折惊险的故事,展现了哪些多姿多彩的画面。书中的主要人物有哪些?他们都有怎样的性格特点和思想品质?都做过哪些大事?借助作者大胆新奇的想象和生动逼真的描述,理解科幻小说的科学性和幻想性。  通过阅读这部趣味盎然、悬念迭出的科幻小说,学习作者丰富的想象力、巧妙的构思能力、生动的语言组织能力,尝试着去创作一些奇巧有趣的科幻作品。《海底两万里(彩插版)》对海底旅途中见到的海洋动物、植物进行了细致地描绘,对途经大洋中的海底地理、地质、气象等多方面的知识做了准确的介绍,阅读时要注意学习、掌握这些科学知识。《励志版:海底两万里(彩插版)》为我们展开了一段惊心动魄的科学幻想之旅,不仅能让我们大开眼界,还能激发我们热爱科学、向往探险的热情,培养丰富的想象力和勇敢乐观的探索精神。
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    •   《小学生语文必读丛书:长征的故事(彩图注音版)》精选了发生在长征路上感人、心酸、惊险的故事,再现了当时的场景,让我们感受到在当时困苦的环境下,红军所表现出来的对共产主义事业...
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    • 季小兵
    • 本书剖析了优秀作文的写作标准,配以佳作范文清晰明了,让学生易学易懂。本书还汇集了几百篇优秀学生习作,配备文章看点、名师点评等精彩栏目,是孩子学习作文的好帮手。
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    • [清]曹雪芹
    •   在编写中体现“快乐阅读幸福成长”的理念,依据市场需求分批出版,所选书目遵循从“基础”到“拓展”,体现层级深入的理念,展现精神成长的过程,并约请国内知名专家把关,具有专业性;  《无障碍阅读:四大名著(励志版)(套装共4册)》突出励志特色,关注阅读对青少年的精神塑造及人生成长的影响,将素质培养作为核心编辑理念;  本书在忠于原著的基础上,将原著中一些繁杂、晦涩、难懂的文字改编成了简洁、清新、易于中小学生理解的文字;  本系列图书对原著中难词、引用、人物、好句等进行了详细的注释与精评,达到了无障碍阅读的效果,让阅读经验较少的中小学生也能轻松地读下去,从而对名著产生兴趣;  本书辅以精美插图,配以言简意赅的说明文字,形成了图说名著的生动画面,这对提升阅读兴趣以及更好地理解名著的精髓,会有良好的帮助。  清华附中特级教师杨建宇先生,倾力把关导读导学部分,把阅读延伸到书外。“导学3-2-1”功能,就好比名著阅读的指南针,帮助读者更好地结合语文学习。本书还得到了全国大多省份教研员的联合推荐。  【名著读什么】  【励志版名著的五个关键词】  我们知道,在一个急功切利的时代,在一个因浮燥而充斥的“浅阅读”环境里,追求精品而要求学生“深阅读”反而是一种难得的想法。但是,“领悟性阅读”是人生成长过程中不可或缺的要素。如何用精品名著唤醒天性、唤醒心灵、点燃智慧之灯,又能兼顾学生学习的现实需要呢?  【一个关键词:励志——“本书名言记忆”】  一句名言可以影响人的一生。在众多学生用的名著版本中,唯独商务版的名著是以励志为核心理念的。我们都知道,好书必然是能启迪人性和给人以精神滋养的。因此,我们特别关注每一本名著中所传递的宝贵人生经验和成长智慧。  【第二个关键词:兴趣——“无障碍阅读”】  对于阅读经验较少的学生。让他们有兴趣读和读上去不难,当是首要。励志版名著将难词、引用、人物、好句等进行了详细的注释与精评。这是本书的“功夫版块”。  【第三个关键词:导学——“名师导学3-2-1”】  名师门下出高徒。清华附中特级教师杨建宇先生,集四十年教学经验,倾力把关导读导学部分,强调在导学的基础上自主学习,把阅读延伸到书外。“导学3-2-1”的功能,就好比名著阅读的指南针。  【第四个关键词:彩图——“图说名著”】  全品系300多幅精美插图,配以言简意赅的文字,形成了“图说名著”的生动画面,这对提升学生的阅读兴趣以及更好地理解每一本名著的意蕴,无疑会有良好的帮助。  
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    • 中国地图出版社
    • 传承经典,凝聚精华;工具图书,利教利学;贴和课标,知识系统;自然人文,注重区域;内容全面,资料翔实。
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    • [苏]尼·奥斯特洛夫斯基
    •   《统编语文教材配套阅读八年级下:钢铁是怎样炼成的/名著阅读课程化丛书》通过对保尔·柯察金的成长历程的描述,从中折射出特定时代的战斗烽火、建设场景、社会生活风貌,具有独特的认...