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100 条"有目标的人生"搜索结果
有目标的人生
[英]彼得.马斯特斯
活着为了什么?目标在哪里?我们的人生应当怎样度过?
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万有相通:哲学与人生的追寻
张世英
本书收集了知名学者张世英的哲学随笔,主要特色在于内容短小,寓意深刻,雅俗共赏。
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YOLO目标检测
著
本书主要介绍基于视觉的YOLO框架的技术原理和代码实现,并讲解目标检测领域中的诸多基础概念和基本原理,在YOLO框架的基础上介绍流行目标检测框架。本书分为4个部分,共13章。第1部分介绍目标检测领域的发展简史、主流的目标检测框架和该领域常用的数据集。第2部分详细讲解从YOLOv1到YOLOv4这四代YOLO框架的网络结构、检测原理和训练策略,以及搭建和训练的YOLO框架的代码实现。第3部分介绍两个
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目标引擎
江竹兵
目标引擎,是指制定目标后,由目标本身而引发的驱动力。这种驱动力既是由目标达成后的愉悦而产生的拉力,也是由达不成目标而产生的痛苦与压力,是内在和外在的混合力构成。由于人的趋利避害的本性,正激励的拉动,加上负激励的推动,共同构成了目标引擎力的大小。这种目标引擎力,在每个人的生命中都会有所体现。本书共分为四个篇章。第一篇章认知篇,回答一个问题,到底目标是什么,制定目标背后的本质是什么。第二篇章讲叙如何制
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人生的智慧
叔本华
翻开本书,让你读懂健康、财富、名声、荣誉与待人接物。
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做有温度的教师
刘畅
本书介绍了北京市海淀区中关村第一小学11位教师的教学经验,包括:在教师职业的圣途上温暖前行、用激情与智慧打造完美集体、越过教育的蓝天无限飞向等篇章。
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足球有什么好看的
谭逸雄 编著
即便从未看球,翻开这本书,你也能了解并喜欢上足球。
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无锡目标管理的实践与探索
无锡市人民政府目标管理办公室等
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毛泽东的诗赋人生
曾珺
本书以毛泽东诗词为主线,将诗词融入毛泽东生平、融入中国革命和建设事业波澜壮阔的历史画卷中,让读者通过毛泽东诗词了解到“大历史”的进程。
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“双碳”目标下的建材探索与实践
中国建筑材料联合会
本书从政策篇、行业篇、探索篇、实践篇四个维度,梳理了建材行业关于“双碳”的政策,提供了行业重点领域的碳减排思路,集纳了行业领军企业在碳减排方面的经验做法,并在行业专家的鉴定下,展示了科研机构、各领域龙头企业的最新碳减排成果。
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实现“健康中国2030”目标:基于实证的研究
汤胜蓝
在比尔及梅琳达·盖茨基金会支持下,美国杜克大学、昆山杜克大学、国务院发展研究中心社会发展研究部、国家卫生健康委员会卫生发展研究中心、复旦大学、武汉大学、昆明医科大学、重庆医科大学等机构联合开展了此项"在中国实现健康相关可持续发展目标:开发循证政策行动建议"的研究。本书汇集了该研究的主要研究结果,旨在从宏观层面综合反映全国和三个案例省份(江苏、湖北、云南)主要SDGs健康相关指标的现况及与SDGs目
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你看,我有我的方向
徐志摩
一生至少该有一次,为了某个人而忘了自己,不求有结果,不求同行,不求曾经拥有,甚至不求你爱我,只求在我最美的年华里,遇到你。徐志摩,这个随风而逝的男子,让三个风华绝代的女人在生前深爱,在死后祭奠。他的生命虽然短暂,但他的爱情却一如长歌,让无数有情人一路地追念着和声清唱。《你看,我有我的方向》收录了徐志摩散文集《落叶》《巴黎的鳞爪》《自剖》《秋》中的经典名篇,及其最广为人知的《再别康桥》《偶然》《沙扬
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超有爱的儿童国画
涂涂猫
本书是一本饱含童心的超有爱的儿童国画教程。本书不拘泥于技法,用水墨绘出童心。全书共7章:第1章介绍了绘画工具与绘画技法,第2章至第7章分别从小吃、生活小物、果蔬、动物、花草和人物6种题材中精选了120余个精美案例,并用清晰图文讲解了绘制方法。本书可以让读者跟随作者,用水墨绘出身边的精彩。
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图像目标检测技术及应用
陈哲
本书系统阐述了图像目标检测的有关概念、原理和方法,共分10章。第1章简要介绍了图像目标检测的意义和应用,第2章介绍了光学成像过程模型与图像处理,第3章介绍了基于适应性模型的动态环境背景建模方法,第4章介绍了基于非线性降维强散射环境中图像特征提取方法,第5章介绍了基于先验知识的图像目标分割方法,第6章介绍了压缩域图像处理与运动目标分割方法,第7章介绍了仿生视觉模型与图像处理,第8章介绍了仿蛙眼视觉分
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汉字大不同:有故事的汉字
臧冬冬
精细解读汉字,把汉字的演变历史简单清晰地进行了趣味讲解,并进行了丰富的拓展。
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女孩梦:有梦的孩子飞得高
卢勤
本书以梦想、品质、境界、心灵、觉悟、目标、进取、细节、创意为主题收录了国内外最具经典的梦想故事。
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男孩梦:有梦的孩子飞得高
卢勤
本书以梦想、品质、境界、心灵、觉悟、目标、进取、细节、创意、信念、情商、心态为主题收录了国内外最具经典的梦想故事。
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培养有梦想的孩子(实践版)
赵昂 著
很多父母对这样的情况并不陌生:孩子对什么事都缺乏兴趣;孩子学习倦怠没有动力;孩子没有时间观念,做事拖拖拉拉;孩子性格优柔寡断,没有决策能力;孩子不自信,害怕竞争;孩子没有长远目标,得过且过;孩子性格内向,不会与人相处……为此,父母上了很多课程,听了很多理念,却不知如何下手;练习了一些技术,学习了一些工具,却感觉很难和具体情况匹配上。有些方法虽然奏效,却难以长效发挥作用,父母变得更加焦虑。出现这些问
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关系重建:如何修复有裂痕的关系
[法] 西尔维·田纳本
透彻解读关系中的"游戏三角",智慧地处理关系中的问题,坦诚相待,其终必善。
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有配方的西方艺术史
龙念南 主编
趣味艺术史大话西方艺术史,儿童艺术启蒙青少年美育。
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父母有办法
李娟 编北京史家教育集团、北京知行华夏教育有限公司 组编
本书分别从学习动力、学习习惯、学习能力、情绪管理、亲子沟通、人际交往、身心健康、父母角色等八个方面,围绕中小学生家长在养育孩子过程中的痛点问题,进行实操性的方法解答。书中的88个问题都是从父母端征集上来的痛点、难点和焦点问题,方法都是综合应用家庭教育学、教育心理学以及社会学等学科的核心理论知识,结合大量的教育实践案例提炼出来的科学有效的方法。全书以解决实际问题为导向,给中小学生家长可用的、有效的实
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