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100 条"追寻历史"搜索结果
追寻历史:
一个记者和他的20世纪
[美]白修德
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追寻散落的红星
王坚著
本书作者集十余年田野调查采访之力,抢救长汀老区百岁高龄“五老人员”口述历史,挖掘长汀老区隐藏的红军文化遗存,展示长汀老区作为“中央苏区核心区域”、“中国革命的转折点”、“党和军队建设发展试验田”等的特殊历史地位和作用,再现长汀老区人民“信念坚定、甘于奉献、不怕牺牲、团结奋斗、敢于胜利”的精神风貌。全书通过亲历者(知情人)口述的主要形式,以严谨考据的视角、真挚浓烈的情感,真实再现长汀老区军民参与中央
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匠心 追寻逝去的工匠精神
张丽丽
本书共分七章,分别从坚持、专注、踏实、勤奋、严谨、精进、创新等方面论述了工匠所具有的优秀品质,为奋斗在工作岗位上的人们绘制了人生蓝图,规划了人生目标,教给了人们奋斗的方法。同时劝诫人们,要像工匠那样,不慕虚荣,不求名利,耐得了寂寞,经得了诱惑,静下心来,一丝不苟,干一行爱一行,专心致志,孜孜不倦,力求细节上的完美,精益求精,精雕细琢,一心扑在工作上。执着坚守,不断精进,用“笨功夫”练就“真本事”,
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万有相通:哲学与人生的追寻
张世英
本书收集了知名学者张世英的哲学随笔,主要特色在于内容短小,寓意深刻,雅俗共赏。
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苍生大医——21位医学大师的职业追寻
毛群安
本书收集了20位医学大师职业生涯中的典型事迹和心路历程,通过充满深厚文化底蕴的笔触,旁征博引,用生动的语言再现医学大师的职业素养,结合当前医患关系的现状,让医务工作者在追寻前辈们的足迹中,切实加强自身人文素养的培养、锻塑职业理想,号召医务工作者以病人为中心,在设法为病人解除痛苦过程中体验幸福,在成功挽救生命过程中感受幸福,在提高业务技能中寻找幸福。并在全心全意为人民服务的过程中使自己道德升华、精神
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吕氏弄权(从秦朝说起,到清朝结束系列)
历史不是僵尸
一本书了解中国历史上第一位专权皇后生前身后事之始末。
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楚汉争雄:从秦朝说起到清朝结束
历史不是僵尸
一本书读懂乱世英雄的崛起密码。
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大秦风云:从秦朝说起到清朝结束
历史不是僵尸
千古一帝的生前身后,到底发生了什么事?以一人治天下,必将因一人亡天下?
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安邦定国(从秦朝说起,到清朝结束系列)
历史不是僵尸
一本书读懂从乱世到治世的阴谋与阳谋。
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“合道而行”:明遗民的人生定位与价值追寻
吴增礼 著
明朝覆亡后,明遗民与清廷展开了近半个世纪的政治较量,这既是明遗民与清廷的互动、磨合过程,也是明遗民坚定立场经受时间的消磨、冲淡过程。其间,明遗民虽有强烈的身份认同自觉,从身体和精神上坚持忠于故国旧君,且刻意塑造自我,但生活的困顿、精神的苦闷,逼迫他们不断探索其人生的“合道而行”。因此,在治生实践、社会交往方面,明遗民呈现多种样态;在面对“道”的考量方面,他们更加“惟重末路”,重新构建在清朝生存的合
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贵阳故事
贵阳市历史学会
本书收录《回忆贵阳中华路的改造建设》《“两弹一星”事业的贵阳贡献》《回顾龙洞堡机场的建设》《参与拟定市场建设总体规划方案点滴》《解放初期贵阳市的军事接管工作概述》《西部大开发促进贵阳环境治理和生态文明建设》等文章,反映贵阳解放以来翻天覆地的变化及所取得的伟大成就。
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历史哲学
朱谦之
本书由作者在厦大开设“历史哲学”课程的讲稿整理而成,是我国第一本以”历史哲学”命名的学术著作。朱谦之在此书中不仅系统阐发了他的历史哲学理论,而且还运用历史哲学的理论方法来解析世界哲学的发展历程。与梁漱溟探寻东西哲学的不同发展路向有所不同,朱谦之则探寻东西哲学的共同发展路向。
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拿破仑战争:一个伟人和他的时代(经纬度丛书)
[英国] BBC《历史》杂志 编
本书从各个角度深度分析了拿破仑战争,生动形象地展现拿破仑战争史。
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追寻教育的中国梦——碧桂园实验学校教育改革探秘
白宏太
本书展现了以陈钱林为代表的一批教育人,沉潜于学校教育内部,淡定从容地进行着学校教育的再造。与传统的学校变革不同,这是一次在东西方教育视野下的中国学校教育理念、教育模式的整体重建,也是一次为中国基础教育提供优质课程的系统性探索,更是一次站在“为中华民族伟大复兴的高度”,探索“适合我国国情的典范学校”的理想尝试。书中介绍的陈钱林领导的碧桂园实验学校以“个性化教育”为愿景,开展了包括作业改革、评价改革、
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历史:基础模块
张海鹏
本书以时间为轴,横向展开中国各历史阶段的政治、经济、文化等多方面的发展情况,在参考了大量权威著作、考古研究的基础上,择其精要、取其所长,采用言简意赅的语言介绍丰富多彩而又震撼人心的历史,展现中华传统文化丰满而深刻的精神内涵,力求学生能够在最短的时间、以最快的速度,对我国宏观传统文化下的各个细分领域有一个比较详尽的了解。
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历史合力论
王文奇
1971年星巴克刚诞生时就致力于经营顶级重烘焙咖啡豆。为了保证咖啡品质,转型后的星巴克设有专门的采购系统。他们常年旅行在印尼、东非和拉丁美洲一带,与当地的咖啡种植者和出口商交流、沟通,购买世界上最好的咖啡豆,以保证让所有热爱星巴克的人都能品尝到最醇正的咖啡。星巴克的价格定位是“多数人承担得起的奢侈品”,消费者定位是“白领阶层”。这些顾客大部分是高级知识分子,爱好精品、美食和艺术,并且是收入较高、忠
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历史教学概论
郑林主编
本书共12章,包括历史教学基本理论、历史课程标准、历史教科书、其他历史课程资源在教学中的应用、历史教学方法、历史课堂教学技能、现代教育技术在历史教学中的应用、学习方法指导、历史教学设计、历史教学评价等内容。在总结以往历史教学法教材编写经验的基础上,参照《中学教师专业标准(试行)》和《教师资格考试大纲》的要求,聚焦中学历史教学实践最需要的理论、方法与技能,重点解决历史教学是什么、教什么、怎么教、怎么
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历史的观念
韩震
本书分为上、下两编,涵盖了古今中西主要的历史思想和历史理论。上编为“中国历史观念”,共4章,阐述了中国历史上出现的主要的历史观念,从先秦神意历史观一直到严复、章太炎的历史进化论;下编“西方历史观念”,共分12章,论述了西方的主要历史观念,从希罗多德的历史思考直到福山的历史终结论。在某种意义上,人类历史就是人类的自我认识史,人类的历史实践孕育了人类的理性和智慧,反过来,人类的理性和智慧也促进了文明的
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听见历史的声音
杨华
本书精选《听见历史的声音:文物传奇》32期节目,以互动书的形式融合文字稿、照片、音频、视频等多种载体,通过实地探访、口述历史的形式寻根厦门记忆,揭示文物保护的现代意义。
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历史(基础模块)下册
秦丽
本书包括中国古代史和中国近现代史两个部分,共分为15个学习专题,分别是“史前时期与先秦历史”“秦汉时期统一多民族国家的建立与巩固”“三国两晋南北朝时期的政权分立与民族交往交流交融”“隋唐时期大一统国家的繁荣与开放”“宋元时期民族关系与社会经济文化的新发展”“明至清中叶统一多民族国家的巩固与社会危机”“精湛的传统工艺”“晚清时期的内忧外患与救亡图存”“辛亥革命与民国初年的社会”“中国共产党成立与新民
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历史(基础模块)上册
秦丽
本书包括中国古代史和中国近现代史两个部分,共分为15个学习专题,分别是“史前时期与先秦历史”“秦汉时期统一多民族国家的建立与巩固”“三国两晋南北朝时期的政权分立与民族交往交流交融”“隋唐时期大一统国家的繁荣与开放”“宋元时期民族关系与社会经济文化的新发展”“明至清中叶统一多民族国家的巩固与社会危机”“精湛的传统工艺”“晚清时期的内忧外患与救亡图存”“辛亥革命与民国初年的社会”“中国共产党成立与新民
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