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100 条"顺丰传"搜索结果
顺丰传
孟凡华
一本书带你深入了解顺丰不断变革的商业发展史。
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画•大师 阿尔丰斯•穆夏
凤凰空间•天津
本书家为阿尔丰斯·穆夏,精选《遐想》《黄道十二宫》等24幅作品,为拉近读者与大师的距离,本系列所挑选大师作品力求经典。作品选择内容丰富、题材健康、色调明快、色块清晰。
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债务理论:顺周期、可持续和证券化
徐文舸
从债务的理论和实践出发,结合中国现实与国际经验,深入探讨“债务的三大特性”——顺周期性、可持续性与证券化的宏观经济效应。
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四川省绵阳市涪城区丰谷镇志
四川省绵阳市涪城区丰谷镇志编纂委员会
本书上限追溯至事物发端,下限断至2020年12月31日,记述绵阳市涪城区丰谷镇自然、政治、经济、文化、教育、社会的历史与现状。
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狄更斯传
[英]彼得·阿克罗伊德
本书作者用深刻的洞察力,呈现了一个有血有肉的狄更斯。
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陈嘉庚传
朱水涌著
陈嘉庚,被毛泽东主席称为“华侨旗帜,民族光辉”的伟大人物,在一百年前的民族危难之际,作为华侨领袖,抱着“教育为立国之本,兴学乃国民天职”的信念,创办了集美学村,以及闻名海内外的厦门大学。他一生“深怀爱国之情,坚守报国之志”,他跨越了四个时代的历史人生,在中华民族伟大复兴的历史征程中,无论怎样的艰难曲折,怎样的云遮雾罩,怎样的诡谲多变,他在每一个历史的关节点的正确选择与行动,都值得受到后人深深的敬仰
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陈景润传
沈世豪
本书讲述陈景润这位在厦大校史上占据重要地位的伟大学者勇攀科学高峰的故事。内容包括:胪雷之子、大海扬帆、喋血跋涉、风雷激荡、科学的春天、搭梯子等。
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拿破仑传
(德)埃米尔·路德维希
本书作者以时间为线索,以史实为基础,描述了拿破仑叱咤风云的传奇一生中经历过的各次重大战役和心路成长的历程,展现拿破仑的伟大魅力和历史功过。
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林肯传
(德)埃米尔·路德维希
本书介绍了林肯的生平事迹,内容包括:流浪者、平民、战士、伟大的解放者、自由之父。
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俾斯麦传
(德)埃米尔·路德维希
本书作者以大量的相关史料,通过心理分析论著、剧本等多种文体形式来描绘俾斯麦传奇的一生,为我们塑造了一个最为真实可信、有血有肉的俾斯麦。
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成吉思汗传
(法)
本书讲述了成吉思汗从苦难之中崛起、统一蒙古高原、南下攻金、远征中亚、消灭西夏,直至建立地跨欧亚大陆的蒙古帝国的传奇经历。
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教育治理的社会逻辑:木丰中学“控辍保学”的个案研究
沈洪成 著
本书以云南芒市一所傣族中学实施“控辍保学、三级联动”责任制为中心,研究了针对辍学展开的治理的社会实践逻辑。作者从针对一个具体个案的辍学治理入手,反思了辍学的普遍存在到底意味着什么,如何解释辍学现象,以及为什么要强力推进“控辍保学”工作;通过将这些问题置于中国教育下乡的历史进程中,并从国家与社会关系的角度审视这些问题,提出教育治理是在边缘地带强化权力的进程,也是渐进的国家化问题。
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四川省绵阳市涪城区丰谷镇二社区志
四川省绵阳市涪城区丰谷镇二社区志编纂委员会
本书上限追溯至事物发端,下限断至2020年12月31日,记述绵阳市涪城区丰谷镇二社区自然、政治、经济、文化、社会的历史与现状。
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精准扶贫精准脱贫百村调研·顺安村卷:“石山王国”村庄贫困治理的逻辑
著
顺安村是广西壮族自治区有“石山王国”之称的都安瑶族自治县里资源极度匮乏的贫困山村,通过2017年的驻村调查,课题组分析了贫困治理过程中精准识别、精准帮扶、精准管理和精准考核的理论难题与实践困境。研究认为,由于资源匮乏、山村人口承载力差,人口外迁进城是脱贫的根本出路。在此基础上,还应充分开发利用当地旅游资源,通过农、文、旅相结合,促进留村农民就业机会增加和收入水平不断提升。
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王忠诚传
王喆
王忠诚院士是我国神经外科事业的开拓者和创始人之一。
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呼兰河传
萧红
萧红力作《呼兰河传》,20世纪中文小说100强,再现东北风俗人情。
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水浒传
施耐庵
本书中生动地描绘了以宋江为首的农民起义发生、发展直至失败的整个过程,揭露了封建社会的黑暗腐败以及统治阶级的种种罪恶,歌颂了起义英雄的反抗精神。
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中国碳排放:区域分异、部门转移与市场衔接
著
本书建立了对中国碳排放,特别是工业部门碳排放在核算、评价、预测、市场配额方面的模型分析方法,主要包括全国分区域/部门碳排放清单分析、中宏观尺度LEAP预测模型、部门间碳转移评价与预测模型、碳排放权及用能权市场配额设计模型,并结合模型分析结论,给出了对中国碳排放区域/部门分异、部门间转移路径和相应环境权益市场衔接的评价和建议。
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诗传通释
李山 主编
本书收录了现存元代诗经类文献。
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胡宗宪传
卞利
本书系统地研究了胡宗宪的生平事迹。
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任鸿隽传
黄翠红 著
任鸿隽是近代著名的教育家和社会活动家。任鸿隽在民国年间是中国教育界、科学界一位有着重大影响的人物。本书的创新之处,一是以时间以轴,比较完整全面地梳理了任鸿隽一生的重要活动;二是探讨了近代中国科学救国思潮的兴起,以及任鸿隽在这一重大思潮形成过程中的作用。作者认为任鸿隽对这一思潮的形成起到了发起人和组织者的作用,并在此基础上阐释了任鸿隽科学救国论的思想体系。
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