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100 条"走出创伤与成瘾,找回最好的自己"搜索结果
走出创伤与成瘾,找回最好的自己
[美] 莉莎·M·娜佳维茨
8种核心改变方法和80种安全应对技能,助你挣脱泥潭,走向新生。
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在未来,与最好的自己相遇
童沐恩
梦想是点亮青春的灯塔,指引着我们前行的方向。正是因为有梦想,敢追梦,才让我们的青春变得不一样。本书描写了以文学爱好者陈辰为代表的一群少年,从默默无闻到闪闪发光的心路历程。在朋友的鼓励下,“笔杆子”陈辰参加全市中学生作文比赛,并获得一等奖。用实现梦想的方式诠释了成长的意义。陈辰的获奖,不仅给自己带来了极大的信心,也感染了周围的伙伴,激励着周围的人勇敢地追逐梦想。
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创伤之前我是谁:找回内心强大的自我
[德] 路易丝·雷德曼
德国心理学长销图书第6版,整合想象力疗法与资源取向,激活应对创伤的自愈力,建立内在安全岛。
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成瘾:
如何设计让人上瘾的产品、品牌和观念
程志良
适读人群:品牌、产品经理,以及营销人员、企业管理人员《成瘾:如何设计让人上瘾的产品、品牌和观念》是一本营销类图书!无论是做品牌、产品,IP还是概念,人们都希望能够将消费者、粉丝牢牢地控制在自己的手掌之中,对自己产生欲罢不能的依赖和迷恋,也就是成瘾。看看人们对苹果、星巴克、宜家、LV等品牌的迷恋,再看看人们对信仰的狂热。这一切的一切都说明了,人们不但会对品牌、产品、观念成瘾,而且对它们的痴迷,丝毫不亚于美酒、美食、游戏对人们的吸引。让人成瘾是一门技术,它是建立在大量的科学研究基础之上的。通过书中介绍的操作方法让人们达到品牌成瘾思维技术化的目的。本书汇集了这一领域做出研究和贡献的心理学家和神经学家的研究成果,如美国的认知神经科学家迈克尔·加扎尼加、马修·利伯曼,神经学家大卫·林登、马尔克·亚科博尼,神经生理学家贾科莫·里佐拉蒂,社会神经学家比尔·凯利,托德F·海瑟顿和尼尔·麦克雷等。不仅适合品牌、产品经理,以及营销人员、企业管理人员来阅读,同时也适合每个人来阅读。
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成瘾医学:理论与实践
郝伟
本书是全面介绍成瘾行为的图书,适用于从事戒毒工作的各个层次的人员,也可作为医务工作者和社会工作者的参考书。
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创伤与急救
方浩 主编
本书充分联系日常生活常识和医学知识,涵盖如何应对创伤、急救的基本操作和技能。
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与最好的自己在一起(最熟悉的陌生人解析版)
李锦
情绪的来源与自我觉察,深入了解自我,成就最好的自己。
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做最好的自己——广州大学附属中学的办学之路
邓云洲
在广东省“建设全国南方教育高地”全面提速的形势下,广州基础教育涌现出一批成长迅速、声誉卓著的优秀学校和特色学校,以及许多师德表率。这些学校和教师在基础教育领域内创造了具有广州特色的先进教育经验。本书介绍了广州大学附属中学的办学经验,并及时总结、提炼与升华已形成的经验、做法和思路,对当前的教育改革与实践具有宣传、引领和导向作用。
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骨科创伤康复与护理
魏花萍
本书分为上下两篇,上篇为骨科创伤康复基础,共分为8章内容,包括:运动系统基本功能、运动系统检查、骨科康复护理基本原则、骨科运动疗法、骨科物理疗法、康复护理、心理康复及假肢与矫形器,详细而全面地描述了骨科创伤康复与护理的基本知识及基本理论;下篇为骨科创伤康复护理,共分为4章内容,详细描述了骨折、关节脱位、脊柱脊髓损伤及运动创伤的特点及康复护理方法。
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最好的旅行
赵松
从东北到上海,对人、事、地精微的观察和把控。
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发现最好的自己:一位幼儿园园长的教育随想
朱继文
本书作者是一位有着近30年教育工作经历的幼教人,站在一名教育者的立场,通过独特且富有人文气息的视角对幼儿教育事业、对教育者本身的人格结构、对教育者的职业道德和职业素养、对幼教管理工作进行了剖析和阐述。全书包括几十余个小故事、小案例,生动鲜活而有启迪意义的小故事中蕴涵着大智慧,体现着作者对幼儿教育、对教育精神的深刻思考,也抒发着幼教人作者对幼教事业的热爱。
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做最好的我
马万成主编;
本书依托于民族小学十余年来的真实发展历程而编撰的原创校园剧剧本,该剧本由中央电视台专业编剧撰写,秉承学校厚重的办学理念,捕捉学校发展过程中的所有里程碑事件,真实还原了一所普通小学由一张白纸到一幅巨作的变迁历程。整个剧本气势恢宏,大处着眼,小处着点,既体现了学校立德树人、培养未来合格人才的坚守,又将校园里每一处生动鲜活的成长故事一展无余。该剧演员全部由学校教师和学生担任,充分体现了“我们的故事我们演
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注解傷寒論
成无己
中医古籍是中医药学存在和发展的重要基础,也是当代中医药学传承和创新的主要资源,具有无可替代的学术价值和使用价值。传承精华,守正创新,中医传承的第一步必须是熟读中医古籍,奠定扎实的基础。《伤寒杂病论》是中医临床经典著作,为中医相关人员所必备。成无己《注解伤寒论》是流行最广的版本,本次影印选用明代赵开美复刻宋本《伤寒论》(成无己《注解伤寒论》)作为底本,力图全真还原古本概貌(附必要的勘误),可作为学习
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注解伤寒论(影印本)
成无己
《伤寒杂病论》是中医临床经典著作,为中医相关人员所必备。成无己《注解伤寒论》是流行最广的版本。本次为平装小16开单页影印,字体更清晰美观,便于阅读、携带。本次影印《注解伤寒论》,选用的是明代赵开美复刻宋本《伤寒论》(成无己《注解伤寒论》)作为底本,力图全真还原古本概貌(附必要的勘误),可作为学习、研读之权威性参考文献。
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动悟:青少年网络成瘾的体育干预
刘映海著
《动悟--青少年网络成瘾的体育干预》由刘映海所著,体育所具有改善体质、提高素质、疏导情绪、释放压力、展显活力、促进社会化等功能在一定程度上能满足青少年的归属、成就和社会认同等心理需求,而这些心理需求的缺失被研究者认为是青少年网络成瘾的主要成因。体育同时还具备为青少年提供一种相对开放的沟通交往环境,并且体育运动本身也契合青春期青少年的发育特征,这些又使以体育为主导的干预方法能更容易地为网络成瘾青少年
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创伤康复指南
张俊
创伤康复全攻略:十二章节涵盖各类型创伤,指导临床康复实践。
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中华创伤医学
付小兵 主编
一本比较全面系统反应创伤医学发展的大型学术专著。
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急诊与创伤外科学
李绍平
本书从急诊角度系统阐述了创伤外科发生、发展过程、院前急救处理和院内急诊科抢救措施,反映了国内外有关创伤外科的理论和技术进展。
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做公司最好的员工
刘
本书从从四个方面:最好的员工怎么做、怎么说、怎样学习、怎么想入手,以生动的案例和通俗的语言,全面阐述了好员工应具备的职业精神,改善自己的工作心态,修炼自己的职业精神,提升自己的工作理念,做一个受企业欢迎的好员工。
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动机与激励:如何走出无效激励的死胡同
[德] 莱恩哈德·K.斯普伦格
一本探讨激励制度和领导力的优秀图书。
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救护师资教程(二)心肺复苏与创伤救护
中国红十字会总会
为引导公众树立良好的助人为乐风尚,培养其在灾难面前自救互救的能力和意识,并为学校生命健康安全教育提供范式模板,中国红十字会组织有关专家参照最新的国际指南,结合中国的实际情况编写了本套生命健康安全教育;救护系列教材,并将在全国(学校为主)开展培训工作。本书是针对红十字系统救护师资的培训教材,主要内容包括:心肺复苏(成人、儿童和婴儿)、气道梗阻、自动体外除颤器和创伤救护四项技术(止血、包扎、固定、搬运
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