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创新者的课堂：颠覆式创新如何改变教育

[美]迈克尔·霍恩
颠覆式创新之父的教育新解，对创新技术行业和教育改革都非常有启发。

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始于改变：欧姆龙式团队创新法

[日]竹林一著
曾经支撑企业的一些价值观、制度和商业模式已经慢慢变得过时了。如今，企业依靠什么生存下去？那就是时刻坚持创新。很多人一边说着“我要创新”，一边回到原地单纯地执行。创新不是空喊口号。与其考虑“这是不是创新”，不如考虑“现在做的事情会产生怎样的影响”。作者从创新思维和创新人才角度，将自己在欧姆龙工作数年的经验和独特理解，融入对创新的阐述中，不仅适用于企业管理者，也适用于想要在工作中以新的视角看待事物、思

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游戏化教育：改变互联网教育的创新战略

尹俊
适读人群：本书适合互联网教育与培训机构从业者、社会工作者、家长及相关专业师生阅读。　　游戏化教育具备跨界性、多元性及场景化三大特点。　　通过和游戏的有机结合，游戏化教育可以借助这三大特点重构现有的学习体系，使知识学习的过程变得更简单、高效。　　借助游戏中的专业设置，学习者还可以一种参与者的方式体验到传统教育模式无法提供的“知识场景”经验，从而有利于锻炼自身处理社会问题的各项能力。　　游戏体验所产生的大批训练数据，也为相关教育科学研究机构或个人提供了丰富的研究资料。　　本书的作者既是游戏化教育理念的提出者，也是该理念的实践者。他创立的华仕通教育，旗下产品“时事一点通”“申论一点通”“行测一点通”“天天学马原”已拥有300万青年用户，和清华大学马克思主义学院、清华大学科技园、厦门大学公共事务学院、厦门大学软件学院、厦门理工学院等高校机构共建，成为在线考试培训领军品牌。除了那些众所周知的案例，本书还以华仕通教育几款产品为例，这几款公考产品从在内容、逻辑、交互、社群和用户黏性等方面都一定程度上借鉴了网络游戏的模式，赋予学习更多的趣味性，给用户带来强烈的刺激和全新的感受，充分调动用户学习的好奇心和求知欲，使学习变成一种乐趣。　　本书作者具有多年在线教育行业经验，还与多所高校、社会组织、家长建立关系，书中通过一些真实案例分析进行深入分析游戏化教育，也是一本完整阐述游戏化思维对在线教育深刻机制改革的工具书。

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首席创新官手册：如何成为卓越的创新领导者

陈劲
首席创新官作为一种新的创新管理和创新治理模式，将是企业真正走向创新驱动发展和实现创新成功的重要抓手，已经被国际上越来越多创新领先企业所实践，成为推动企业走向系统创新的重要机制和核心力量。本书力求理论和实践相结合，内容上构建了完整的首席创新官知识体系；提炼了创新管理实践中的各种原则、策略和流程；总结了大量创新管理实践先行者的经验。本书让读者既了解如何具体推动创新发展，又懂得其背后的支撑理论和逻辑，对

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教育区块链：分布式学习时代的教育模式创新

嘉文
本书对数字学习身份/数字学籍、数字学习记录、数字证书认证及数字教育资产管理等的原理解析，详细探讨区块链技术带来的教育范式改变，剖析教育区块链技术面临的机遇和挑战，提供教育行业实际应用的典型案例说明，展望教育区块链技术应用的未来。

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翻转课堂与高校教学创新

郭建鹏
"翻转课堂"目前已成为全球教育界关注的一种新兴的教学模式。本书针对高教翻转课堂模式构建的现实障碍,在借鉴国内外现有微课资源和翻转课堂理论基础上,大胆进行高教翻转课堂模式实践与创新,尝试构建简单可行、一体化衔接的基于微课的高教"翻转课堂"教学模式。

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认知破坏：苹果的颠覆性创新法则

[日] 河南顺一
颠覆认知，忍受改变的阵痛，实现苹果式的破坏性创新。

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创新创业教育

李丽
本书分为步入创新创业时代、迈上创新之路、开启创业之旅、寻找榜样力量四篇，具体包括：国际创新创业形势分析、国内创新创业形势、创新认知、创新思维、创新方法、创业准备等。

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创造的成本：创新者的得失权衡

[美]克里斯托弗·B.宾厄姆
本书介绍了创新企业和工作人员在创新的过程中会遇到的8个经典冲突，并从冲突是什么，冲突中需要权衡的一对要素、如何做好相关得失权衡以巧妙化解问题等方面详细分析了这8对冲突。本书能帮助读者了解创新过程中涉及得失的棘手问题，合理平衡创新中的各种要素，让创新计划更高效、有效。本书目标读者为想进行创新的管理者及相关工作人员，能帮助他们有效制订、实施创新计划，突破创新中的瓶颈，巧妙化解各种涉及利弊权衡的难题，帮

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大学创新创业教育

陈虹编著
本书从高校创新创业教育现状、国家政策、国内外教育现状等方面进行了分析和研究，并在大学生创新创业精神培育、大学生创新创业能力培养、大学生创业胜任力、高校创新创业教育与专业教育融合、高校创新创业教育评价体系等方面进行了论述，是对大学创新创业教育的梳理和总结，有助于指引大学创新创业教育的改革与发展。

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创造未来：愿景驱动式创新

佐宗邦威
无论是个人还是组织都要面对未来的不确定性,那么我们如何基于不确定性的分析和判断去创造未来？答案就是愿景驱动式创新。愿景驱动式创新通过构建一个创造力生态系统，使创造力得以延续，其中人、空间、意志和革新是必不可少的因素。本书认为，我们都是活生生、有血有肉的人类，就算是职场上那些看上去没有灵魂，只是扮演着齿轮角色的人，只要所处的环境是能够让他们真正“生活”的，那么他们与生俱来的能量自然而然地就会满溢出来

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颠覆性技术创新生态路径研究

中国社会科学院和数量经济与技术经济研究所项目组
本书从创新生态的视角研究颠覆性技术的演化路径，通过颠覆性技术在科学突破、技术分叉和产业锁定的不同发展阶段，对创新主体、创新资源、创新政策、创新机制的分析，来总结不同阶段颠覆性技术创新生态的演化特点和演化规律。

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颠覆性技术创新：理论与中国实践

李钢
《颠覆性技术创新：理论与中国实践》以计量经济学等方法对颠覆性技术的预测与产业发展机制进行了研究。本书的创新之处在于利用专利技术对颠覆性创新产业化时点进行了预测，对如何利用市场机制与政府引导促进企业创新进行了研究等。全书共12章，分为理论篇与实践篇两部分，理论篇主要对相关的理论问题进行了研究，实践篇主要对中国不同产业的颠覆性技术产业化中的经验与教训进行了案例研究。

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创新者的世界：从麻瓜到王者

许奔
7种武器、8个法则，帮助你掌握创新思维与方法，养成创新能力，做出创新产品。

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创新从这里起飞：我的教育故事

杨晓林著
本书是一本科学课程趣味教学案例分享集。本书通过对话、分析等形式，再现了作者教学时与学生互动和启发学生智慧的有趣教学场景。本书收录的均是作者多年从事教学工作实践的真实案例，通过创新起飞——教学案例、润物无声——教育叙事、静待花开——教育随想、智慧课堂——教学实录、风雨彩虹——专业成长等几个篇章，向读者呈现了一个教育工作者的教学日常与思想凝炼精华。

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STEAM：硅谷是如何培养创新人才的

[日] 杨·吉原麻里子
本书深度剖析了人性思想在STEAM教育中起到重要的作用。

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银行业和金融服务的未来：如何抓住机会应对颠覆性创新和挑战

de
当前经济形势下，企业倒闭，技术革命，金融约束增加，墨守成规扼杀了灵活的能力，改变了消费者行为，以及市场推动产品走向商品化，这是银行业面临的完美风暴。对当前经济危机和工业革命对金融服务的影响、行业新趋势以及银行如何利用其资产获得有意义的市场份额的机会，作者给出了批判性理解。本书探讨的是，银行业在规则已发生根本性改变的市场中的未来，并提供了关于金融服务组织转型的顶级建议，方法是在短期需求和长期变革的必

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创新教育与创业基础

主编
本书共分为九个专题，主要内容包括：认识创业和创业精神、了解创新思维与创新方法、寻找创业机会与识别创业风险、评估创业者与组建创业团队、了解创业资源、了解商业模式的类型与设计方法、制订创业计划、如何创办新企业、初创企业的运营管理。

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创新教育在厦外

钱永昌编著
本书分上、下篇，上篇为厦外创新教育概述、青少年科技创新教育研究、厦外创新教育展望与思考三个专题，以厦门外国语学校科技创新教育实践为例进行理论总结与思考，为学校管理部门提供参考和借鉴。下篇为创新实践案例，为发明作品类、课题研究类、实践活动类三个专题，展示厦外青少年科技创新较高质量的获奖成果，为参加青少年科技创新活动的指导教师和学生提供典型范例。

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创新的阻力

[美]詹姆斯·贝森
从早期的条形码到如今的云计算和人工智能，信息技术正在改变我们的经济形态。作者认为，大公司专有软件的复杂性和封闭性限制了创新和竞争，是导致生产率增长放缓的主要原因。然而，大型平台企业已经建立起开源平台系统，与其他中小型企业共享其掌握的信息和知识，促进了技术的传播与扩散，为科技创新和经济发展提供了强劲动力。在本书，作者深入讨论信息技术革命如何阻碍了整体经济的增长、扼杀社会创造性，同时导致了市场垄断和显