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100 条"尼采说天才与灵魂"搜索结果
尼采说天才与灵魂
[德] 弗里德里希·尼采
大师思想集萃系列,还原真实的尼采和他的人生哲学。
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在阴影中向太阳奔跑
尼采
阅读经典是使人生达到至高境界的一种锤炼方式,这些经典留给我们的不只是艺术上醇厚绵连的回味,还有思想上醍醐灌顶的启迪。轻经典系列丛书,汇集了中外16位文学大师的经典作品,并收录了其著作中最受读者喜爱的散文随笔精品,字字珠玑,句句动人,篇篇佳作,可谓最经典、最唯美、最励志、最直击人心的文字。每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。一个人知道自己为什么而活,就可以忍受任何一种生活。其实人跟树是一样的,越
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雕刻灵魂的表情:日本能面与能面师
张欣
具有700年历史的古典戏剧——日本能乐于2001年与昆曲同时被列入联合国教科文组织的人类口述与非物质文化遗产代表作。能乐是高度融合诗歌、音乐和舞蹈的古典歌舞剧,表演使用能面。能面造型具有雕刻艺术品和舞台道具的实物性,凝聚俳优心志与艺道,代表专演逝者往事的能乐戏剧精神。其不仅是日本文化的象征,亦在世界面具史上占有重要地位。能面师及其匠心是日本传统手工艺及其文化传承的缩影。
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古灵魂(全8册)
著
《古灵魂》以晋国历史为线索,展现了众多人物的生活和内心世界,以及由此构成的雄浑的历史画卷。作者所讲述的不仅是故事,而且是在追寻历史线索中引出纷繁复杂、充满了奇异感的故事群。所营建的也不是简单的景物,而是雄浑的景观。它不是简单地对历史进行叙述,而是注重对个体在历史中的作用并从文化心理意义上予以解读。它基于人性的相同,执着于和历史人物对话与沟通,从而将我们带入了从西周开始到春秋时代的历史纷扰,让我们感
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爱是教育的灵魂
袁闽湘
本书是袁闽湘校长的故事,也是所有教育人的故事。爱是教育的灵魂,因为一个人,造就一所学校;因为一所学校,成就万千生命。这就是广州市第八十中学,当每一阵风吹过,校园里都漾荡着成长的喜悦,这是绿意葱茏的成长;孩子们都享受着生命的快乐,这是勃发激扬的生命。
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传世励志经典:理智的狂人——尼采
《理智的狂人:尼采》是尼采以自己的主要著作为线索,对自己的思想和主张的系统阐述,对自己内心的剖白,旨在让人了解他的学术轨迹和人生历程。尼采开拓了属于自己的思想领域,并达到了一种超脱与空灵的思想境界,其独立精神、开创精神和批判精神甚至比他的学说本身更吸引读者。
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焦天才骨伤经验医案集
刘鹏
本书主要介绍了焦天才的学术思想与临证特色,包括颈椎病、腰椎间盘突出症、寰枢关节紊乱、膝关节骨性关节炎、肩关节周围炎、跟骨骨刺、痛风性关节炎、胸腰椎体压缩骨折、类风湿性关节炎等常见骨伤病的治疗方法。
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CTO说
CTO训练营
本书适合任何程序员、技术经理、技术部门负责人,或者有志成为CTO的人阅读学习,对于IT企业的CTO、CEO等高端管理者,也有很好的参考价值。
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在观众灵魂深处编码:
——电影编剧实操手册
刘立春
本书以观众为核心,讲述了如何从高概念到具体动作对于观众的意识与潜意识进行制码、编码,建立有效的观影动力与观影反应,从而对观众的观影过程实施高度具体而精密的操控,像做钟表一样做电影。本书除了给出一套剧本创作的方案外,也给了所有电影从业者一套剧本诊断修改、电影审核立项的标准与依据,同时也为电影大数据分析提供了信息采集点,为编剧人工智能化提供了可靠的底层逻辑。本书不仅是针对电影编剧创作的,也是所有电影从
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天才的世界:文艺复兴与巴洛克建筑
陈文捷
有故事的欧洲文艺复兴和巴洛克建筑史。
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凡·高(疯狂的天才画家)(精)
锦唐艺术编著
梵高短暂的一生只有三十七年的时间,在这三十七年里他几乎未曾尝过成功的喜悦,但他却始终未曾抛弃自己内心的追求,他屡败屡战直至无力抗争,他思路清奇不被理解,他追求爱情但又不能如愿,他感情浓烈内心火热,他用自己的方式对待所有他有好感的人,别人却感受到了恐惧……这是一个不被时代理解的落魄艺术家又是一个被后世景仰的伟大艺术家,梵高用身体力行证明了,生命的意义并不只靠时间长短来证明,还有更多的意义让它变得更加
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传世励志经典:时代的灵魂——莎士比亚
熊丽泓
本书介绍了莎士比亚的戏剧之路,即他如何开始创作、戏剧作品主要有哪些、戏剧成就如何以及莎士比亚个人及作品的特点及影响等内容。
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海德格尔说存在与思
[德] 马丁·海德格尔
帮你深入理解海德格尔的哲学思想。
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仕说新语
朱铁军
朱铁军编著的《仕说新语》汇集了陈世旭、范志军、凌耀忠、唐达天、王昕朋、张运涛六人的小说作品,包括《真相》《双黄蛋》《伴驾》《官途》《并非闹剧》《并非游戏》《老衙役》。此书所选用作品均为2006-2016年间《特区文学》杂志正式发表、又被当月国内选刊转载,或在当年获奖的作品,其中30%以上的作品为被多家选刊同时转载的作品。这些作品以其独特的观察视角、特别的文学主张以及各具特色的表现形式彰显了生活的多
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邮人说邮
仇润喜
本书是一位退休“老邮政”纵谈邮政与集邮的专著。从一个“邮”字说起,或赏邮论邮,邮话连篇;或读信品信,牍海流连;或耕耘方寸,乐此不疲;或钟情文献,尽情采撷;或志在邮史,拾贝共享;也曾游来游去,觅邮交友,其乐融融。作者从事邮政(电)工作三十余年,爱邮、敬邮,多少年来以“邮人”的角色专注于“邮”海泛舟,由于其扎实的文化功底和丰富的邮政经历,因而内容涉猎广泛,资料翔实;议论常纵横捭阖,叙述亦文采飞扬;既有
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用灵魂去摄影 林铭述著
林铭述
如何能让摄影者事半功倍,在学习摄影的道路上少走弯路?如何在获得了基础的摄影技法知识后,能够在拍摄中创造出自己的风格,在摄影创作中不断创新?安塞尔·亚当斯说“当我看到一张好照片时,常常会听到照片里的音乐……是一种结构上的感觉,是音乐自发地从照片中产生出来的”。摄影和音乐一样,都应该是一把打开灵魂的钥匙。知名摄影家、“凝固音乐的演奏者”——林铭述,则是一位成功的实践者。他的方法,你不可错过!林铭述用个人独到的拍摄技法——“四全”拍摄法(全焦距、全方位、全天候和全过程)发现了摄影、音乐和建筑的相通之处。近20年来,他一直致力于总结一种让普通人也更容易掌握的艺术摄影的学习路径。提炼出"四全"拍摄法,让更多人从此爱上摄影的艺术。林铭述老师的"四全"拍摄法即:全焦距:?尽可能使用镜头的全焦距进行拍摄,多一种焦距就多一种观察世界的方法。全方位:尽可能用不同的构图方式和视角进行拍摄,多一个方位就多一个观察世界的角度。全天候:尽可能表现各种环境、状态的光影,努力在不同的光线条件下实现多样性的拍摄风格。全过程:完美的照片创作是前期拍摄和后期制作的完美统一,要尽可能全程掌控前期和后期的创作过程。"四全"拍摄法可以帮助需要在摄影学习上有所突破的爱好者,在同样的条件,同样的机会,同样的时间条件下,自己,创作出与众不同的照片。诸多摄影者运用“四全”拍摄法,其摄影水平都在较短的时间内取得了长足的进步。这不仅是一种单纯的摄影技术方法,还是一个艺术创作的实践过程。本方法在林铭述先生于北京建筑学院、中央音乐学院、中艺影像学校的课程教学中已经取得了广泛好评。本书可作为摄影专业教学参考。
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传世励志经典:灵魂的雕刻者——茨威格
(奥)斯蒂芬·茨威格
本书作者以饱满的热情、平实顺畅的语调,温和地叙述了自己亲身经历的欧洲重大历史事件、事件背景、大众心态和生活轶事等,记录了当时欧洲从第一次世界大战到第二次世界大战的社会现实,同时穿插了作者的心态变化。
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《文心雕龙》三十说
童庆炳
中国文艺学理论泰斗童庆炳评说《文心雕龙》。
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寻墓者说
蓝英年
本书是对苏联文学史的真实记录,也是对苏联政治、历史真相的揭秘,澄清了俄罗斯文学在苏联时期受到政治扭曲后的一些真实情况。
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协和人说健康
马超 主编
一号难求的医疗专家,为你的健康支招。
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协和医生说怀孕
马良坤
孕前准备至新生儿护理全程指导,协和专家详解孕期、营养搭配、产检报告,助您度过40周孕程。
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