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100 条"经济思想史的可能谱系"搜索结果
经济思想史的可能谱系
钟祥财
本书选入了作者的经济思想史学术论文21篇,编为四辑。
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中国的绘画:谱系与鉴赏
张琴
本书主要内容包括中国画之三大语言系统。
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文化研究的学术谱系与理论建构
陶水平
本书所探讨的“文化研究”作为一个专名,特指兴起于当代英语国家并在当今世界产生广泛影响的一种以大众文化和媒介文化为主要研究对象的学术思潮、智识活动与跨学科研究。
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挑战不可能
李晓媛
本书认为,在人们的传统职场思维中,工作中存在着许多禁区,认为这是不能做的、那是不能想的,许许多多的事情都被贴上了“不可能”的标签。但只要打破这些传统的职场思维,勇于挑战,就能把看起来不可能的工作做得完美,从而赢得职场的成功。
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教育的另一种可能
查敏、钟磬等
一位位特立独行的家长、一个个砥砺前行的家庭、一部部震撼人心的悲喜剧……本书为读者呈现了一幅教育承传与突围的全景图,在这些动人的故事背后,是教育者冲破传统思维定势的非凡勇气和探索。本书为《中国青年报•冰点周刊》历年教育特稿的精选,特稿以媒体特有的敏锐来探讨各种教育模式的利弊,发现教育的不同可能。本书用故事化、细节性的叙述和一幕幕纪实镜头,真实地再现家庭教育与应试教育共舞的场景;以“冰点”般的冷静和客
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会计思想史
(美)迈克尔.查特菲尔德
查特菲尔德的《会计思想史》是几十年来出现的一部通用会计史的重要著作。这本著作集中了大量而分散的论文和书籍中所包含的会计史知识,通过对会计历史中所有重大发展的讨论,以较详实的资料向读者提供了有关会计思想发展的一般观点。
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亲缘格局论Ⅱ:区块链和谱系化金融的哲学奠基
陈玉京
本书分为四篇,分别为《亲缘格局论》的要义与谱系化金融的理念;存在和生活圆融一体的亲缘格局价值之生成、重构和实现;哲学的金融学转向:谱系化金融促进投资现象学走出新的开端;数字资产(货币)将导致货币经济理论创新和谱系化金融结构之涌现。
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西方管理思想史
彭新武
本书立足于中国管理实践的需要,对西方管理思想进行“中国式关照”,以期获得更好的借鉴和裨益,真正做到“洋为中用”。
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中国财政思想史
贾康
本书对中国财政思想的起源、产生、发展、流变、转型、传承、再创、演进的全过程进行了全面梳理,以全面涵盖中国从远古到当代数千年的代表性财政思想成果,并力求深刻揭示中国财政思想历史演变中的特点和对客观规律的不懈探究。在论述框架设计上,打破传统的“时代+人物”模式,采用按照财政思想的共性元素,如税收思想、力役思想、专卖思想、军费支出思想、民生支出思想、预算思想、财政管理思想等,不完全局限于各时段精英思想,
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对不起,我可能对人过敏
吴冕
内向者的自我认知与成长提案,拯救内向者的深层困扰。
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看见 可能:迎接新经纪时代
高军等
本书立足于中国房地产市场结构性调整及转变的大背景,通过“市场的转变”“需求的转变”“人的转变”“服务的转变”“管理的转变”等八个方面,探讨房地产市场的未来走势和关键变化。
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屯堡社会如何可能:基于宗教视角的考察
孙兆霞 汪青梅 张建 张原 著
本书通过扎实的田野调查,深入系统地考察了屯堡的社会结构与文化生活,全面地梳理了屯堡社会的文化形态及其具体内容,展示了一系列与宗教相关的社会文化生活,通过屯堡宗教的视角,探讨“社会如何可能”这一主题。本书呈现了特殊的中国本土案例,提供了不同的分析基础和向度,形成对将宗教区分为制度性宗教与民间信仰的二分法定式的新的研究视角。
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美学精神.京师影视学派系列丛书;京师影视学术书系
著
本书是作者在美学和影视美学领域多年的学习和思考的代表性收获。从一般美学史论,经由影视美学和批评,再到具体影视个案和影视现象的分析,全书依循的是从抽象到具体的逆向理路。对美学精神的理解和中外美学史上相关思想的梳理,是全书的理论基础和逻辑起点;影视美学和批评,以探究美学精神在影视领域的表现为核心,是对影视的诗意探寻;影视个案和现象研究,则是具体的美学感悟和批评心得。
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镜中的鹦鹉:我们有可能进化成鸟类吗?
[美] 安东·马丁诺-特鲁斯韦尔
鸟类是会飞的人类,人类是无羽的鸟类。一曲疯狂的“趋同进化”协奏曲。
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智能+:制造业的智能化转型
中国社会科学院工业经济研究所智能经济研究组
本书对人工智能如何赋能制造业的智能化转型进行了系统阐述,分析了国内外的进展和主要范式,意为我国智能制造演进指明方向。
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儿童孤独症谱系障碍康复训练指导
杜亚松
本书将对儿童孤独症的研究进展及总的干预措施;国内外有循证医学论证、科学、系统、常用的近30种干预训练方法;10多种儿童孤独症筛查、诊断量表进行详细介绍。我国普遍在省市县级妇幼保健机构和康复机构开展了高危儿、儿童孤独症、脑瘫的康复训练,许多康复训练方法不仅针对儿童孤独症,也适用于智力发育落后、语言发育落后、神经行为发育迟缓和异常的儿童。另外,一些文化程度较高的患儿家长,可以作为家庭训练的指导书籍。
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概率论与数理统计
同济大学数学系
1.内容经典,附二维码方式增加章导读以及扩展阅读内容,既体现数学严谨的思维逻辑,又反映数学之美。 2.细化考研题目。配套辅导教材将细致讲解考研题目,培养学生的逻辑思维能力。 3.随时更新新技术发展资料,配有微课视频。
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高等数学习题全解上册
同济大学数学系
《高等数学(上下)》习题全解,培养读者逻辑思维与创新能力。
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同济大学数学系列教材 线性代数
同济大学数学系
1.全书内容联系紧密,紧扣“为什么要引入这些概念和知识”,采用追问形式、层层深入,既符合数学上的逻辑性,又符合学生的思维顺序,有效地避免了概念呈现的突兀性;2.语言紧凑简洁但又力求通俗易懂,“细教材,粗讲解”,以直观的几何空间为例,降低了其抽象程度,比较适合学生自学;3.要求学生自己证明的不太难的小命题多,这样处理既可以让教材语言简洁,还可以培养和锻炼学生的证明能力,《线性代数》这门课程不仅仅要求培养学生的计算能力,更应看重其对学生的抽象能力和逻辑证明能力的培养;4.利用二维码方式增加扩展阅读等内容,让学生对线性代数的发展有所了解,而且可以适当增加其兴趣。
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高等数学(下册)
同济大学数学系
《高等数学下册》涵盖多元微积分、无穷级数,强化概念理解与创新能力。
电子书
高等数学(上册)
同济大学数学系
《高等数学(上下)》:强化定义概念理解,培养逻辑思维和创新能力。
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