100 条"魁阁文献3云大社会学田野调查老照片(1939-1954)"搜索结果
  • 赵春盛
  • 云南大学社会学弘扬魁阁精神,为硕士、博士研究生及青年学者提供一个学术交流的平台。
魁阁(总第3期) 电子书
魁阁(总第1期) 电子书
厦门大学研究生田野调查成果集萃 电子书
  • 厦门大学研究生院主编
  • 本书是厦门大学研究生院组织的研究生田野调查成果集,涉及政治、历史、人类学、教育、法律、语言学、经济、社会学等学科,从近几年由研究生田野调查基金项目资助的优秀科研成果中选编而成,共15篇,具有很强的专业性、前沿性,在该领域具有一定的代表性,同时也代表了厦门大学研究生学术科研水平。这些得到资助的田野调查均在导师的指导下,相关研究生深入一地或多地就某一课题进行实地调查、收集一手资料,并按照论文规范写成调
社会学刊(第3期) 电子书
最后的佛魁 电子书
  • 猎衣扬
  • 奇门诡术、贼行秘闻、三教九流、门族兴衰、家国决战,且看一个市井小子如何成长为最后一代贼王“佛魁”。
市场调查与分析(第3版) 电子书
  • 张灿鹏
  • 本书介绍了市场调查设计总论、市场调查技术与分析技术的相关知识。内容包括:市场调研职能、DT时代市场调研行业、调查误差及其控制、调查设计概论、抽样设计、数据处理等。
东山魁夷绘画美学思想研究 电子书
  • 饶建华 著
  • 东山魁夷(1908-1999)作为东方美的现代探索者,他的绘画既有浓郁的民族情调,又彰显出现代艺术风格,被誉为“现代日本绘画之父”。东山魁夷孜孜不倦地追求日本民族的美,从憧憬西方,再眺望日本,先倾斜一方,再寻求平衡;为我们营造了一个清澄、静寂的艺术世界,那种绚烂之极归于平淡的艺术境界也正是他的人生境界。东山魁夷的艺术既是西方的,更是日本的,但最终的艺术指向却是中国的,这就是东山魁夷的艺术生涯,也是
当代中国田野观察(2017) 电子书
设计三大构成(第3版) 电子书
  • 刘圆圆
  • 本教材的内容共分为五个训练项目。项目一为认识设计三大构成;项目二为平面构成的制作技巧;项目三为色彩构成的制作技巧;项目四为立体构成的制作技巧;项目五为设计三大构成作品点评与赏析。
会计史专题——制度演进、会计发展与国家治理 电子书
  • 云南财经大学
  • 本书是中国会计学会会计史专业委员会组织的《会计史专题》之一,是会计史专业委员会第十一届会计史学术研讨会的学术成果,全书精选了约15篇代表性的优秀论文,全书包括三篇涵盖了制度演进、会计发展与国家治理等领域的单独性研究、综合性研究或交叉研究成果,包括古代、近代和现代等不同历史阶段的研究,特别是近代共产党领导下百年会计发展的研究,整体上延续了往届会计史学术研讨会的惯例。阅读对象主要包括会计界专家学者和有
CIO大视野:“互联网+”时代的信息化实战分享 电子书
  • 田野
  • 江苏省企业信息化协会“智造V课堂”精彩集结30位专家作者,多视角、多维度、多层次分享企业信息化实战经验中国工程院院士刘韵洁、江苏省经济和信息化委员会副主任胡学同作序
梦回红山——龙缘阁藏品集 电子书
  • 田亚军
  • 本书收录了作者珍藏的大量红山文物,从各个角度展示古物之美。除赏析和鉴定红山古文物的文字之外,还涉猎与藏品相关的典籍、古史、古人、传说、故事等渊博的红山文化和历史知识。
云大地区研究(2020年第1期/总第3期) 电子书
  • 卢光盛 主编
  • 本书收录了《美国对非洲安全援助的演变与前景》《撒哈拉以南非洲地区非国家冲突的形成》《从军人政权走向混合政体:1988年以来的缅甸政治转型研究》《缅甸政治研究之西方话语剖析》《天主教会对菲律宾家庭计划政策的干预和影响》等文章。
田野民俗志(第2版) 电子书
  • 董晓萍
  • 本书共分四部分,内容包括:田野作业的学术史及其在当代的发展、田野作业过程模式理论、现代田野作业技术的特殊训练、田野作业个案选例。
推云 电子书
  • 孙世平
  • 这是一部反映民族风情、地域特色和中外文化碰撞的作品。它刻画了青年作家水闻,孤独而自由,磨砺而求索的人生轨迹,再现了他的生命体验和人文情怀。作者视角独特,文笔犀利,人物色泽鲜明,融生存感悟和思辨色彩于一体,给人以全新的审美体验。此外,质朴清新的抒情格调,敏感细腻的叙述方式,体现了作者的美学风格和艺术追求。
无人机测绘技术基础 电子书
  • 吴献文
  • 本书介绍了无人机的飞行原理、结构、导航飞控、飞行操作与维护、无人机航空摄影的特点、无人机摄影测量原理、无人机影像数据处理、产品获取方法与流程、无人机倾斜摄影数据处理技术、实景三维建模、实景三维测图技术、无人机测绘技术应用领域等知识。
厦门大学社会与人类学院院史 电子书
  • 厦门大学社会与人类学院
  • 本书梳理了社会与人类学院下设的社会学系、人类学与民族学系、社会工作系、人口与生态研究所、人类学研究所发展的历史;追溯学科发展的传统和根基;呈现学科在学术研究、人才培养、对外交流与合作、社会服务等方面的历史传承、优势与特色,及取得的重要成果、产生的现实影响等。
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