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100 条"少年图文大历史04:太阳系是由什么构成的"搜索结果
少年图文大历史04:太阳系是由什么构成的
[韩] 金孝珍
本系列是来自韩国的一套面向青少年教养读物,共20册,通过137亿年的时间线上展开的10个大转换点和20个问题,融合了宇宙、生命、人类文明的历史。本册是第四本。
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什么是批判
(德)拉埃尔·耶吉等
本书集合了与批判理论相关的一流学者对此问题的思考,不仅包含耶吉等新一代法兰克福学派的基本主张,而且还包括解释学、后结构主义等学派的批评反思。
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设计三大构成(第3版)
刘圆圆
本教材的内容共分为五个训练项目。项目一为认识设计三大构成;项目二为平面构成的制作技巧;项目三为色彩构成的制作技巧;项目四为立体构成的制作技巧;项目五为设计三大构成作品点评与赏析。
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设计三大构成(第2版)
文健等
文健、刘圆圆、牛艺涵主编的《设计三大构成(第2版十三五高职高专艺术设计专业规划教材)》的内容共分为五个训练项目。项目一介绍设计三大构成的基本概念、价值和发展史;项目二介绍平面构成的制作技巧;项目三介绍色彩构成的基本概念和制作技巧;项目四介绍立体构成的形式美法则和制作技巧;项目五为对优秀设计三大构成作品的展示和分析。本书理论讲解细致、严谨,语言朴实,条理清晰,内容全面,图文并茂,有较强的理论性和实践
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什么是毛泽东思想?
仲伟通
《马克思主义简明读本》系列丛书是专门为读者组织编写的一套关于马克思主义的通俗理论读物,本系列丛书紧紧围绕十八大精神,宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,弘扬社会主义核心价值观,旨在引导读者了解马克思主义,了解中国特色社会主义道路的相关理论和制度,引导读者增强道路自信、理论自信、制度自信,把中国特色社会主义事业推向前进。
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什么是和谐社会?
马超
《马克思主义简明读本》系列丛书是专门为读者组织编写的一套关于马克思主义的通俗理论读物,本系列丛书紧紧围绕十八大精神,宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,弘扬社会主义核心价值观,旨在引导读者了解马克思主义,了解中国特色社会主义道路的相关理论和制度,引导读者增强道路自信、理论自信、制度自信,把中国特色社会主义事业推向前进。
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什么是共产主义?
《马克思主义简明读本》系列丛书是专门为读者组织编写的一套关于马克思主义的通俗理论读物,本系列丛书紧紧围绕十八大精神,宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,弘扬社会主义核心价值观,旨在引导读者了解马克思主义,了解中国特色社会主义道路的相关理论和制度,引导读者增强道路自信、理论自信、制度自信,把中国特色社会主义事业推向前进。
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什么是社会主义?
胡家溪
《马克思主义简明读本》系列丛书是专门为读者组织编写的一套关于马克思主义的通俗理论读物,本系列丛书紧紧围绕十八大精神,宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,弘扬社会主义核心价值观,旨在引导读者了解马克思主义,了解中国特色社会主义道路的相关理论和制度,引导读者增强道路自信、理论自信、制度自信,把中国特色社会主义事业推向前进。
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大秦风云:从秦朝说起到清朝结束
历史不是僵尸
千古一帝的生前身后,到底发生了什么事?以一人治天下,必将因一人亡天下?
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安邦定国(从秦朝说起,到清朝结束系列)
历史不是僵尸
一本书读懂从乱世到治世的阴谋与阳谋。
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楚汉争雄:从秦朝说起到清朝结束
历史不是僵尸
一本书读懂乱世英雄的崛起密码。
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吕氏弄权(从秦朝说起,到清朝结束系列)
历史不是僵尸
一本书了解中国历史上第一位专权皇后生前身后事之始末。
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什么是邓小平理论?
毕艳
《马克思主义简明读本》系列丛书是专门为读者组织编写的一套关于马克思主义的通俗理论读物,本系列丛书紧紧围绕十八大精神,宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,弘扬社会主义核心价值观,旨在引导读者了解马克思主义,了解中国特色社会主义道路的相关理论和制度,引导读者增强道路自信、理论自信、制度自信,把中国特色社会主义事业推向前进。
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什么是资本主义?
聂阳
《马克思主义简明读本》系列丛书是专门为读者组织编写的一套关于马克思主义的通俗理论读物,本系列丛书紧紧围绕十八大精神,宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,弘扬社会主义核心价值观,旨在引导读者了解马克思主义,了解中国特色社会主义道路的相关理论和制度,引导读者增强道路自信、理论自信、制度自信,把中国特色社会主义事业推向前进。
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什么是封建主义?
刘京
《马克思主义简明读本》系列丛书是专门为读者组织编写的一套关于马克思主义的通俗理论读物,本系列丛书紧紧围绕十八大精神,宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,弘扬社会主义核心价值观,旨在引导读者了解马克思主义,了解中国特色社会主义道路的相关理论和制度,引导读者增强道路自信、理论自信、制度自信,把中国特色社会主义事业推向前进。
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立体构成
张海力 郝凝
立体构成主要研究三维空间中形态创造的基本规律,培养三维空间设计过程中形象思维和逻辑思维的能力。立体构成的主要内容包括两个方面,首先是通过将造型元素进行孤立检视,对其施加理性的分析,研究不同造型元素的情感特征和造型积极性;然后是通过对人类视觉艺术经典作品和自然形态的结构分析,揭示并把握其内在精神、潜在结构、基本形式与表现手法,对形态构成法则进行归纳与总结,并**终将造型结构元素依据一定的形式法则,构
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平面构成
李铁 张海力 韩明勇
平面构成主要研究二维空间中形态创造的基本规律,培养设计师在二维空间设计过程中形象思维和逻辑思维的能力,以及在二维空间内的基本造型能力、设计创意能力、构图表现能力和视觉审美能力。平面构成研究的是二维空间中点、线、面、肌理等造型元素的情感特征和造型积极性;同时研究如何依据重复、渐变、对比、调和、变异等形式法则将平面造型元素设计整合为符合视觉传达意图的作品。本书从平面构成概论、格式塔心理学派美学概论、视
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平面构成
刘烨 陈根雄
本书以平面构成的基本理论为基础,除保留了传统教学的主要内容(如平面构成的基本元素形态、构成的形式美法则、构成的基本表现形式等)外,为了调动学生的学习积极性,培养学生的设计能力,还安排了一些实际设计环节,主张实行以学生为主体的教学方式,让学生站在设计师的角度,真正把理论知识转化成符合设计意图的实际作品,从而达到提高学生审美能力、创造能力和实际动手能力的教学目的。
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平面构成
张鸿博;明兰
《平面构成》从平面构成的理论入手,系统地保留了部分传统教学内容,同时增加了当代的新案例,并使用当下具有创新风格的设计作为案例分析与练习范本,使教材内容更全面。本书内容包括平面构成基本元素、形式美法则、基本形与骨骼及构成的基本形式,以及平面构成在现代设计中的应用等,全方位地介绍了平面构成的规律与方法。《平面构成》可作为艺术设计类、环境艺术类、工业设计类本科及高职高专学生的教材,也可作为造型艺术类参考
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立体构成
陈祖展;文艺
为满足于当前设计专业的实际需要,本书结合立体构成发展趋势及时代特点,把现代设计所涉及的各方面知识有机地结合起来,并加入具有时代感的计算机技术与手段。具体内容包括立体构成概述、构成要素、形态要素、材料与技术要素、构成形式与表现、立体构成的实际应用等。书中加入案例分析教学,既可以帮助学生理解教学内容,又能训练学生的观察力、判断力和鉴赏力等。全书内容简明紧凑,结构合理,图文并茂,丰富直观,应用性强。本书
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设计构成
等
本书以三大构成为脉络,在阐述三大构成的构成原理和形式美法则的同时,强调它在设计专业中的应用,并发掘构成语言的相互关系和综合表现方法,通过大量的设计实例分析,引导读者将三大构成的形式美语言引入艺术设计的整体语言中。
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