100 条"历史讲演录"搜索结果
  • [法] 雷蒙·阿隆
  • 法国二十世纪著名的哲学家、社会学家和新闻工作者,也是理想主义的重要人物雷蒙·阿隆的遗作。
教育学人讲演录.第3卷 电子书
  • 郝文武
  • 本书内容涉及教育改革、教学改革、教育研究方法、学前和特殊教育、教师教育与教师发展和教育管理等领域。
教育学人讲演录.第2卷 电子书
  • 郝文武
  • 本书主要内容包括:科举评价与高考改革;课程改革十年:回顾与展望;课堂教学系统的有效性论纲;文化传统与课堂教学价值取向;教育学知识的限度及其意义;课堂研究的方法与案例;课程领域的叙事探究;自然分材教的研究等方面。
史鉴录. 明~清 电子书
  • 《史鉴录》编写组编
  • 本书主要内容包括:刘基仁政严法、王琦饿死不受金环、朱元璋发展小农经济、朱元璋肃贪、茹太素“反贪倡廉论”、为官清廉的陈寿、周新让鹅收礼等。
史鉴录. 夏~西汉 电子书
  • 《史鉴录》编写组编
  • 本书包括元圣伊尹、盘庚迁殷、姜太公治国、周公辅政、周厉王与国人暴动、烽火戏诸侯、知人善任的齐桓公等内容。
史鉴录. 北宋~元 电子书
  • 《史鉴录》编写组编
  • 本书内容包括:李涛力谏公正执法,为人宽厚的魏仁浦,以廉洁著称的沈伦,节俭的宋太祖,宋太宗以刀试吏等。
史鉴录. 隋~五代十国 电子书
  • 《史鉴录》编写组编
  • 本书内容包括:杨坚大索貌阅,赵绰搓龙威,辛公义散财,好大喜功的隋炀帝,李渊施行租庸调制等。
史鉴录.新~南北朝 电子书
  • 《史鉴录》编写组编
  • 本书包括王莽的币制改革、刘秀柔道治国、强项令董宣、单车就路、袁安断狱公平、寒朗冒死伸冤、陈宠持法为轻、王涣的治县之道等内容。
把世界带进教室:薛瑞萍教育教学讲演录 电子书
  • 薛瑞萍
  • 本书收录了作者近期的演讲文章,围绕儿童诵读、儿童母语学习、儿童阅读的主题,展开对学校教育的讨论,探讨儿童自我教育能力的培养。
安邦定国(从秦朝说起,到清朝结束系列) 电子书
大秦风云:从秦朝说起到清朝结束 电子书
  • 历史不是僵尸
  • 千古一帝的生前身后,到底发生了什么事?以一人治天下,必将因一人亡天下?
楚汉争雄:从秦朝说起到清朝结束 电子书
吕氏弄权(从秦朝说起,到清朝结束系列) 电子书
  • 历史不是僵尸
  • 一本书了解中国历史上第一位专权皇后生前身后事之始末。
贵阳故事 电子书
  • 贵阳市历史学会
  • 本书收录《回忆贵阳中华路的改造建设》《“两弹一星”事业的贵阳贡献》《回顾龙洞堡机场的建设》《参与拟定市场建设总体规划方案点滴》《解放初期贵阳市的军事接管工作概述》《西部大开发促进贵阳环境治理和生态文明建设》等文章,反映贵阳解放以来翻天覆地的变化及所取得的伟大成就。
图形创意 电子书
  • 余新泳
  • 培养创造性思维,提升图形设计应用能力。
历史哲学 电子书
  • 朱谦之
  • 本书由作者在厦大开设“历史哲学”课程的讲稿整理而成,是我国第一本以”历史哲学”命名的学术著作。朱谦之在此书中不仅系统阐发了他的历史哲学理论,而且还运用历史哲学的理论方法来解析世界哲学的发展历程。与梁漱溟探寻东西哲学的不同发展路向有所不同,朱谦之则探寻东西哲学的共同发展路向。
青藏高原常见结核病诊疗常规 电子书
  • 厍启录
  • 本系列丛书主要围绕青藏高原常见传染病的临床诊疗进行阐述,包括"青藏高原常见结核病诊疗常规"、"青藏高原常见肝病诊疗常规"、和"青藏高原常见传染病危急重症诊疗常规"3个分册,本分册选取青藏高原最常见的结核病、多耐药及耐多药结核、以及相关并发症的临床诊断要点和治疗原则进行编写。本书在详尽阐述结核病的临床诊治、新方法、新技术的同时,提出问题、答疑解惑,希望能提高医务人员对各种临床常见问题的认知水平。
拿破仑战争:一个伟人和他的时代(经纬度丛书) 电子书
互联网+大数据:精准营销的利器 电子书
  • 陈建英
  • 大数据改变了人们的生活方式,也改变了企业的生产和营销行为。企业主导市场的时代已经一去不复返了,消费者变成了这个时代真正的主导者。消费者的需求开始影响并决定企业的生产行为,消费者的兴趣爱好开始成为企业营销者关注的重点。我们已经无法否认,是互联网和大数据让消费者成为市场的王者。本书从服装、餐饮、交通、零售、商超、娱乐、通信、社交、广告、生产制造等方面为企业的精准营销提出了建议和解决方案。每家企业在面对
新父母学校:刘良华家庭教育讲演录(第二版) 电子书
  • 刘良华
  • 本书共分六章,内容包括:家庭教育对孩子学习成绩的影响;家庭教育与学校教育的分工;为关键年龄的孩子提供关键的教育;寻找孩子的优点;让孩子学会自学;道法自然,与家长对话。
历史:基础模块 电子书
  • 张海鹏
  • 本书以时间为轴,横向展开中国各历史阶段的政治、经济、文化等多方面的发展情况,在参考了大量权威著作、考古研究的基础上,择其精要、取其所长,采用言简意赅的语言介绍丰富多彩而又震撼人心的历史,展现中华传统文化丰满而深刻的精神内涵,力求学生能够在最短的时间、以最快的速度,对我国宏观传统文化下的各个细分领域有一个比较详尽的了解。