100 条"朱光潜美学思想及其理论体系"搜索结果
  • 阎国忠
  • 作为朱光潜先生早年的助教,作者以其独特的经历,客观而又深地对朱光潜的美学思想及其理论体系行了研究。
卢梭美学思想研究 电子书
  • 李妍妍 著
  • “回归自然”是卢梭全部思想的核心,“自然”“自由”“情感”是理解其核心思想的关键词和经纬线,而这三者又是贯穿西方近现代思想史的重要范畴。研究卢梭的美学思想,应在由“自然”“自由”“情感”所构成的现代性问题关联域中做整体考察。本书以启蒙时代的文化及美学思潮为背景,探讨卢梭美学思想的发生发展概貌、潜在逻辑体系、主要理论范畴、现代价值阐释及局限性等问题,进而探究其对于当下美学与文化建设的正反启示。
王阳明美学思想研究 电子书
  • 陆永胜 著
  • 王阳明的美学思想体现了当下存有的明觉良知即为境界,它包含着圆融了道德与审美的三种境界形态——仁境、诚境和乐境,三者各具特色而又相互交融,并以乐境为最高追求。本书拓展了王阳明美学思想研究的维度,阐述王阳明所处的人文世界,考察儒学(道统、功夫论等)流变中的阳明心学,并关注二者的相互影响,试图对阳明美学有更为深刻和全面的理解。
东山魁夷绘画美学思想研究 电子书
  • 饶建华 著
  • 东山魁夷(1908-1999)作为东方美的现代探索者,他的绘画既有浓郁的民族情调,又彰显出现代艺术风格,被誉为“现代日本绘画之父”。东山魁夷孜孜不倦地追求日本民族的美,从憧憬西方,再眺望日本,先倾斜一方,再寻求平衡;为我们营造了一个清澄、静寂的艺术世界,那种绚烂之极归于平淡的艺术境界也正是他的人生境界。东山魁夷的艺术既是西方的,更是日本的,但最终的艺术指向却是中国的,这就是东山魁夷的艺术生涯,也是
建设行业专业技术管理人员继续教育教材 建设工程环境与安全管理 电子书
  • 朱思光
  • 本书内容主要包括:建设工程环境管理、建设工程安全管理、建设工程安全生产管理、建设工程安全事故管理、建设工程安全技术管理、建设工程职业健康安全管理。
马克思的教育思想及其意义 电子书
  • 田毅松著
  • 马克思认为,教育包括精神教育、体育和综合技术教育,其中综合技术教育是重点。综合技术教育既继承了启蒙精神,强调了现代科学技术对于社会进步和人的发展的重要作用,又批判了现代性的弊端,试图实现人的发展。马克思的教育目标是双重的,它既要恢复人的自由个性,又要实现人的全面发展。将自由人作为教育目标,是为了解决自由丧失问题;将全面发展的人作为教育目标,是为了解决人格分裂及其意义丧失问题。马克思的综合技术教育具
装修预算一本通 电子书
  • 理想·宅
  • 多方面、多角度对装修预算进行讲解。
程序员的7堂职场课 电子书
  • 面包理想
  • 50000+程序员的真实职场经验总结。
好玩又好种的阳台花园 电子书
  • 本书采用图文结合的方式详细地介绍了居室中植物的生活习性和形态特征,以及如何自己动手操作种植和日常管理中需要注意的问题;同时还细致地描述了可食用小植物的养护方法和烹制技巧等。本书内容新颖、实用、操作性强,适用于所有想在居室中种植盆栽的园艺爱好者。
设计美学 电子书
  • 张玲 李正军
  • 本书共分五章,首先从美的常识性问题入手,深入阐释关于设计的规律与核心要素问题;接着引入方法论,用系统的方法重新审视以往的设计作品,提高学生审美的感悟力;**后探讨所有设计人员关注的问题,即创新意识对设计的影响。除了理论阐述外,每一章内容中都有大量的个案分析,个案的范围涉及设计的各个领域。书中对个案的分析也非常详细深入,对设计类学生来说大有裨益。
设计美学 电子书
  • 黄柏青
  • 本书是依照教育部2006年3月颁发的《全国普通高等学校公共艺术课程设置指导方案》的指导思想、课程目标和具体要求而编写的。主要内容包括设计美学概念论、设计审美现象论、设计审美要素论、设计审美表现论、设计审美心理论、设计审美历史论、设计审美趋势论等。本书既可作为普通高等学校非艺术专业开设公共艺术课程的教材,也可作为艺术院校各专业和普通高校各艺术专业的教材,还可作为广大社会青年的自学用书。
美学基本 电子书
  • 成峻等
  • 本书从美的事实即美的现象出发,以美学基本问题即美的本质的探讨为支点,结合对美的现象及其实现、欣赏过程的分析,明确了美的本质的客观表述,并以此推导出相应的美的主要规则,其中包括美的泛美事实、(多维动态)镜像结构、谨慎执中、流动实现、梯级特征、异类可比、目标导引、区分呈现、严格边界等规则;通过对美及其形式来源、演化过程分析,明确了适度效用、限度模仿、符号演化等规则。在此基础上演绎出美的数学表达形式及量
美学导论 电子书
  • 周计武
  • 美国著名哲学家、分析美学史上的重要代表人物乔治·迪基,他所亲自撰写的《美学导论:一种分析美学路径》,既从历史的角度梳理了西方美学的发展史,又从理论的高度阐发了当代美学的最新问题,从而形成了分析美学的基本架构,并为美学的读者提供了一本经典的入门之作。这本导论作为分析美学导论当中的重要文本之一,对于历史上的“美的理论”、“审美态度”、“元批评”、“艺术理论”进行了言简意赅的历史梳理,并对于“艺术惯例论
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 电子书
  • 王如心
  • 本书阐述了毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观、习近平新代中国特色社会主义思想的基本内容和实质,反映我党对该思想理论的丰富和发展,依据时代趋势,加强了经济发展、科教兴国、可持续发展等战略方面的内容,加强了军队和国防建设、党的建设等方面的内容。
马克思主义文化动力思想及其实践研究 电子书
  • 孟宪平
  • 马克思主义文化动力思想是关于文化力量的形成机制、作用机理和社会影响的基本立场和观点。
葛兰西文化领导权思想及其话语路径研究 电子书
  • 叶惠珍 著
  • 本书沿着“走近葛兰西、辨析葛兰西、走出葛兰西”的研究路径,在评析葛兰西文化领导权思想的基础上进一步延展,尝试性提出了“WWWH话语领导权”理论和“弹性边界三阶论”,并在当代国际政治交往语境中运用葛兰西思想分析比较了中国的“互不干涉内政”外交话语和瑞士的“中立”外交话语,是一种“西为中用”的马克思主义理论创新尝试。
思想模型与政策变迁:以草原政策及其变迁历程为研究对象 电子书
  • 杨腾原 著
  • 本书以草原政策及其变迁历程为案例,整合出用思想模型解释政策变迁的一种思路。思想模型是人为了理解外在世界而构造的内在映像,其构成要素包括理念、话语和预期行动。本书的案例分析表明,正是来自国家的思想模型型塑了草原政策,也成为引起政策辩论的根源,这源于国家提供的思想模型挤出了蕴含着本土知识的地方性。在“现代”时空下,草原政策必然要介入草原。调整思想模型是草原政策能够造福于草原的必要条件。
思想政治教育载体有效运用的困境及其消解 电子书
  • 张园园 著
  • 思想政治教育载体是沟通思想政治教育者和受教育者的媒介和桥梁,其运用水平直接影响到思想政治教育育人目标的实现。随着科学技术的发展,在当前新旧思想政治教育载体并存、交融的局面下,如何运用好思想政治教育载体,是思想政治教育学的重要课题。本书基于“有效运用”视角,展开针对思想政治教育载体运用的专门研究,以期能够完善思想政治教育载体理论,并为实际运用思想政治教育载体提供借鉴。
室内设计配色方案速查手册 电子书
  • 理想·宅 编著
  • 本书对专业、复杂的色彩知识进行了梳理、归纳,提炼出简明、易懂的知识点,方便读者记忆与应用。另外,书中针对室内常见的七大功能空间提出多样化的色彩搭配方案,并根据关键点对这些方案进行分类,读者可以快速寻找到心仪的家居配色类型。书中提供的配色方案既有适合大众家居的实用型,又不乏新颖、潮流的创意家居配色,拓宽了色彩搭配的维度,为读者带来配色灵感与启发。本书还提供了配色方案速查电子手册,满足不同使用需求。本
“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”精品教案 电子书
  • 李红军
  • 本书分为“毛泽东思想”“邓小平理论、‘三个代表’重要思想、科学发展观”“习近平新时代中国特色社会主义思想”三个部分,涵盖毛泽东思想及其历史地位、新民主主义革命理论、坚持和发展中国特色社会主义的总任务、全面推进国防和军队现代化等具体内容。
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论实践教程 电子书
  • 刘晓黎
  • 该书是与高校思想政治理论课教材《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(2018年修订版)相配奏的教学用书,读者对象主要面向思政课教师及有关思想理论工作者和学生。全书围绕主教材中的37个重点难点问题展开。编者从每章中选取36个教学中带有普遍性的重点难点问题,或从史料追述,或从学术争鸣,或从政策解读,或从中外对比,或从理论依据等多个角度做进一步阐释和补充,以帮助教师和学生准确理解和把握教材,提升