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100 条"内科责任制整体护理常规"搜索结果
内科责任制整体护理常规
杨辉 主编
本书力求将理论与临床实践相结合,为新形势下专科疾病的护理常规提供系统性的指导,是广大临床护理人员的工具书。
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内科护理
陈晓燕
本书共九个项目,每个项目下有若干任务,包括呼吸系统疾病患者的护理、循环系统疾病患者的护理、消化系统疾病患者的护理、泌尿系统疾病患者的护理、血液系统疾病患者的护理、内分泌与代谢性疾病患者的护理、风湿性疾病患者的护理、神经系统疾病患者的护理及传染病患者的护理。
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内科护理手册
余勤 主编
本书系统阐述县级医院内科护理必须掌握的基本知识和基本概念,同时注重将人文素质培养方面相关内容融入书中。
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静脉诊疗护理常规
李燕
本护理常规分为基础护理常规篇和专科护理常规篇,基础护理常规篇包括分级护理常规及常见症状护理常规,专科护理常规篇按照疾病分类进行编写,共10个章节,涵盖所有静脉系统疾病的解剖、病理、诊断、治疗、护理等各个方面,综合介入领域医疗及护理方面最前沿的研究进展,力图倡导和普及推广静脉疾病诊疗护理规范化。本护理常规分为基础护理常规篇和专科护理常规篇,基础护理常规篇包括分级护理常规及常见症状护理常规,专科护理常
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临床护理案例分析:内科护理技能
梁萍 主编
通过临床案例及分析引入常规护理操作,以更好地培养护理人员的思维判断能力、独立工作能力及综合分析能力。
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神经内科重症护理手册
刘芳
一本引导神经内科重症护理的监测手册。
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神经内科重症护理手册
刘芳
本书共分十二章,分别从护理的人力资源、护理质量管理、护理制度、感染控制、护理评估、症状护理、案例护理分析、并发症护理、基础与专科护理技术、医护配合以及国内外共识的文献指引等方面进行了修改。每一章从护理依据、护理评估、护理干预、护理经验与文献分享等环节进行了撰写,体现了NCU最新的进展。主要以临床护理为主,从护理管理、疾病护理、并发症防控、案例分享、基础与专科护理操作等环节,紧密结合临床,将近几年的
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北京儿童医院诊疗常规——护理诊疗常规
北京儿童医院 编
“北京儿童医院诊疗常规”系列,儿科临床常见疾病护理工作规范指导用书。
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北京儿童医院诊疗常规:内科诊疗常规(第2版)
北京儿童医院 编
“北京儿童医院诊疗常规”系列,内科方向的常规诊疗指南。
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听护士说——内科常见病家庭护理
贾小莹
本书以整体护理为理念,以各系统内科常见疾病为主干,按照医院八大内科的设置,以通俗易懂的语言对50种内科常见病进行解析,设有“典型表现”、护士帮你找病因”、“护患问答”、“护士叮嘱”等版块,并配原创手绘插图,言简意赅,易于理解,满足普通大众对内科常见疾病治疗、护理的科普需求。《听护士说:内科常见病家庭护理》从百姓熟悉的案例人手,采用简明易懂的形式,将专业术语口语化,对内科的常见病、多发病进行了深入浅
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实用心血管内科临床护理手册
张春主编
本书共分为:基础知识、介入标准护理、心血管内科护理习题几部分,主要内容包括:概述、心力衰竭、心律失常、先天性心血管疾病、冠状动脉粥样硬化性心脏病、;心脏骤停于心脏性猝死等。。
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神经内科重症护理临床实践与经验总结
刘芳
本书通过介绍护理研究的结果以及经验,以促进患者的早日康复。
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金匮要略
[汉] 张仲景
本书为历代学习、研究中医学的必读书之一。
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脑卒中内科治疗
霍勇 主编
探索我国慢性疾病防治新途径,维护人民群众的健康权益。
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医案集.内科
张伯礼
中国中医科学院作为国家级中医药科研机构,汇集和成就了众多全国知名的中医药学家,经过数十年临床积累,汇集了大量典型医案,精选其中最具代表的、最为典型的内科医案进行整理,编撰成书,以促进学术传承,推动中医学的发展。所选医家均为全国著名老中医,有影响、有市场潜力。几千年来,中医药薪火相传,历久弥新。在历史长河中,六十年时间虽然很短暂,但传承创新取得的成绩却是丰硕的。尤其在西医为主流的社会背景下,探索出一
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儿科护理
陈晓燕
本书共十七个项目,内容包括:生长发育、小儿营养与喂养、儿童保健和疾病预防、住院患儿的护理、儿科常用护理技术、新生儿及患病新生儿的护理、营养性疾病患儿的护理等。
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外科护理
陈晓燕
本书以护理评估、主要护理诊断/问题、护理目标、护理措施、护理评价的顺序组成任务实施内容,引领学生认识各系统外科常见病、多发病的病因与发病机制,熟悉各疾病患者的护理评估与主要护理诊断/问题,掌握典型症状、体征与护理措施。
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护理技术
陈晓燕
本书分门诊护理和急诊护理、住院护理两大单元,包括了护理学的基本理论、基本知识和基本操作技术。每个项目以任务链为主线,通过项目聚焦、任务目标、任务分解、任务实施、任务检测、项目总结。
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走进护理
陈晓燕
本书共六个项目,内容包括:探寻护理发展历程、塑造护理职业形象、领悟护理基本概念、学习护理相关理论、学会应用护理程序、规范护理职业防护。每个项目以任务链为主线,通过项目聚焦、任务目标、任务分解、任务实施、任务检测、项目总结,每个项目任务最后设计互动小栏目,培养学生临床思维和团队协作能力。
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护理评估
李春燕等
本书以临床典型案例护理评估岗位任务为基础,创设情境导入、任务目标、任务分解、任务实施、任务拓展、任务评价和情境再现七个学习环节,遵循护理评估工作过程,介绍了不同情境下护理评估的完整流程、操作要点和评价标准。
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内科疾病临床思辨
彭永德
本书是内科教材的延生。
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