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100 条"做有思想的教育实践家"搜索结果
做有思想的教育实践家
做有思想的教育实践家
  • 颜凤岺
  • 本书收集了作者担任校长20余年来在各个场合的演讲稿以及部分管理文章。
做有温度的教师 电子书
做有温度的教师
  • 刘畅
  • 本书介绍了北京市海淀区中关村第一小学11位教师的教学经验，包括：在教师职业的圣途上温暖前行、用激情与智慧打造完美集体、越过教育的蓝天无限飞向等篇章。
为了成长中的教育家：我们这样做培训 电子书
为了成长中的教育家：我们这样做培训
  • 陈岩
  • 本书介绍了海淀区近年来在中小学教育家培养方面取得的成功经验、优秀事迹和突出成果。共三章内容，包括：培训是事业、培训是专业、培训是艺术。
培养有梦想的孩子（实践版） 电子书
培养有梦想的孩子（实践版）
  • 赵昂 著
  • 很多父母对这样的情况并不陌生：孩子对什么事都缺乏兴趣；孩子学习倦怠没有动力；孩子没有时间观念，做事拖拖拉拉；孩子性格优柔寡断，没有决策能力；孩子不自信，害怕竞争；孩子没有长远目标，得过且过；孩子性格内向，不会与人相处……为此，父母上了很多课程，听了很多理念，却不知如何下手；练习了一些技术，学习了一些工具，却感觉很难和具体情况匹配上。有些方法虽然奏效，却难以长效发挥作用，父母变得更加焦虑。出现这些问
新餐饮时代：做五有餐厅 电子书
新餐饮时代：做五有餐厅
有温度的家：适合国人的装修设计灵感 电子书
有温度的家：适合国人的装修设计灵感
  • 一兜糖
  • 本书收录了17个有温度、有设计感的家，作者团队对每个家的装修设计和细节一探究竟，展现出由屋主和设计师联合打造的出的理想家的灵感创意，包括风格特点、家具配置、收纳规划、材质运用等，来自17个家庭的灵感创意，既能满足大房子的设计需求，又能解决小户型的装修困惑。
大学生思想政治教育实践教程 电子书
大学生思想政治教育实践教程
  • 史美青
  • 本书内容包括：“致敬经典著作——争当青年马克思主义者”“新时代新思想——学习习近平新时代中国特色社会主义思想”“追寻闪光足迹——走进爱国主义教育基地”“历史告诉未来——改革开放奋进中的阳泉”等。
大学生思想政治教育实践教程 电子书
大学生思想政治教育实践教程
  • 郝雪丽
  • 大学生思想政治教育是高校意识形态工作的中心环节，也是中国特色社会主义伟大事业培养合格人才的重要保障。新中国成立以来，特别是改革开放新时期以来，党和国家始终高度重视大学生思想政治教育工作，不断推进这项工作的改革创新。
智慧教育实践 电子书
智慧教育实践
  • 滕悦然
  • 展示智慧教育领域的国内外建设成果，理论与实践相结合。
思想政治教育实践育人理论与对策研究 电子书
思想政治教育实践育人理论与对策研究
  • 张子睿
  • 本书探讨思想政治教育领域实践育人基本理论问题，对全体老师，尤其是马克思主义学院非马克思主义理论学科专任老师参与思想政治教育工作实践经验进行梳理和分析，以期提出一个解决问题的模式，最终实现思想政治教育领域全面育人的目标。
生态教育的思考与实践 电子书
生态教育的思考与实践
  • 张玉姝
  • 本书以仁爱思想为指导，研究了教师施加积极的教育影响，使学生投入主动的学习行动，从而有效地促进学生的全面发展。其主要内容包括对生态教育理念概念的研究以及对生态教育实践的研究，如教育教学案例、践行生态课堂、编写生态作业、创设生态校园等教学内容。
做更好的社会实践夏令营 电子书
做更好的社会实践夏令营
  • 李二坤
  • 本书由一个参与夏令营的学生的故事作为引子，介绍了夏令营5天的学习生活。夏令营由十二大课程组成，分别是：人生规划课程、生命教育课程、团队拓展课程、学习方法课程、感恩教育课程、独立自主课程、心理健康教育课程、挫折教育课程、劳动教育课程、国防教育课程、法制教育课程、创新教育课程。
快快乐乐做教育 电子书
快快乐乐做教育
  • 赵志元
  • 赵志元编著的《快快乐乐做教育--一个校长的管理日记》是一位教育工作者的教育随笔，全书沿着“坚守”“哲思”“用心”“欣赏”“探索”直至达到“快乐”的路径，记录他在教育工作中的探索、智慧及幸福，与广大的教育工作者分享踏踏实实干教育、快快乐乐育学生的心得。
黄济教育思想研究 电子书
黄济教育思想研究
  • 等著
  • 黄济先生作为当代著名的马克思主义教育学家，其教育思想具有重要的研究价值。本书由黄济先生的弟子石中英教授担纲，国内教育学界各个领域的著名专家学者共同参与，从教育本质、教育目的、教育功能、德育、智育、美育、劳动教育、传统文化与教育等不同问题领域和不同研究主题对黄济教育思想展开研究，既有理论的回溯与整理，也有现实的联系与评论，不仅有助于全面系统地了解黄济的教育思想，也有助于当代中国教育学术思想的传承，对
早期STEM教育的理论和实践 电子书
早期STEM教育的理论和实践
  • 张璐
  • STEM教育是目前学前教育理论和实践的一个新的热点，本书从STEM教育变革的背景出发，探讨了其理论基础和在早期教育中的国际经验，研究了早期STEM教育的目的和内涵，更立足实践探讨了幼儿园开展STEM教育的方式、方法及具体的活动案例。
思想文化工作的研究与实践 电子书
思想文化工作的研究与实践
  • 庞道宁
  • 项目型组织文化是一种对企业自身与企业内部员工进行指导的先进性理念，是企业发展战略与企业制度在践行以人为本的价值理念上的反映，思想政治工作对企业文化的建设具有推动作用。本书从思想政治工作概述、思想政治工作的文化底蕴、思想文化融入的实现路径、思想政治工作的队伍建设、思想政治工作的新媒体运用、思想政治工作在项目型组织文化建设中的作用、项目型组织思想政治工作与项目型组织文化建设的融合、项目型组织思想政治工
葛家澍教授学术思想研究 电子书
葛家澍教授学术思想研究
  • 杜兴强
  • 本书分为5篇，共16章。第一篇为绪论，包括纪念性质与综述类；第二篇为“思想破冰”；第三篇为“会计基本理论研究”；第四篇为“财务会计概念框架与会计准则”；第五篇为“独树一帜的教材体系与国家级教学成果奖教材”。
管理学：思想·案例·实践 电子书
管理学：思想·案例·实践
  • 孙世强 胡发刚
  • 本书系统地阐释了管理的基本原理，探讨了市场经济条件下管理的伦理道德，分析了全球化和信息化背景下的管理实践。本书包括管理导论、中外管理思想、管理思想的伦理内涵、决策、计划、组织、领导、控制、创新、企业国际化经营与信息化管理等内容。本书为视频与文字结合、思想与案例结合、理论与实践结合的富媒体教材，注重意识导向、能力拓展和方法应用。为方便教师授课和读者学习，本书提供电子课件、习题参考答案、模拟试卷和补充
马克思的教育思想及其意义 电子书
马克思的教育思想及其意义
  • 田毅松著
  • 马克思认为，教育包括精神教育、体育和综合技术教育，其中综合技术教育是重点。综合技术教育既继承了启蒙精神，强调了现代科学技术对于社会进步和人的发展的重要作用，又批判了现代性的弊端，试图实现人的发展。马克思的教育目标是双重的，它既要恢复人的自由个性，又要实现人的全面发展。将自由人作为教育目标，是为了解决自由丧失问题；将全面发展的人作为教育目标，是为了解决人格分裂及其意义丧失问题。马克思的综合技术教育具
儿童steam教育应用的理论与实践 电子书
儿童steam教育应用的理论与实践
  • 袁磊著
  • STEAM教育是美国弗吉尼亚大学学者Yakman在研究综合教育的时候提出的，即加强美国k12关于科学、技术、工程、人文艺术及数学的教育，专门用于建立动手类创造性课程。STEAM教育以项目学习为主要的学习方式，这是在STEM教育基础上延伸的新教育模式，是技术与工程教育和人文艺术教育的融合，旨在推动技术驱动的教学创新。STEAM教育作为一种培养未来综合性人才的新兴教育模式，已经越来越被各国政府所采纳。
数学教育与课堂实践 电子书
数学教育与课堂实践
  • 袁辉
  • 本书将从开放式素质教育理念着眼，分析其意义所在，并探究优化数学课堂练习设计的实践优化方法。在这一过程中，注重小学、高中数学课堂的练习设计，让练习真正发挥其实效性，检测学生的学习效果，分析教学的难点与重点，提升教学实效性是数学教育与课程实践的终极目标。因此，教师需要精心进行课堂练习设计，把控练习时间与难度，开展分层练习，让不同水平的学生得以全面的发展。
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