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100 条"大学之魂:民国老校长"搜索结果
大学之魂:民国老校长
智效民
民国传奇校长的治校经历,把脉当下教育之病。
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校长思维
白纯舵
本书从学校宏观发展理念的构建,到学校具体事务的实践;从跟随名校校长学习的经历,到境内外游学中的成长,全方位展现了校长思维,读者从中不仅能体验到校长办学过程的理性思考,也能感受到校长对教育的真挚情感。
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大漠魂
曹阳春
这本散文集,主要涉及生活类、旅行类、文史类。本书选题广泛,运笔多变,大部分篇章均已公开发表过。本书当中,既有生活类散文,比如《凌晨五点半》《人在草木间》《半斤八两》等,也有旅行类散文,比如《奔赴和别离》《旅途的偏旁》《去珠峰看雪》等,还有较大篇幅的文史类散文,比如《掌权者》《孤烟直》《封丘尉》《走向皇城台》等。对扬州的历史文化和当代生活,本书尤其关注。《掌权者》全面描写了大唐帝国的淮南节度使们,《
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北京师范大学名人志·校长篇
顾明远
本书依“生不入志”、“生不立传”的通例,收录了张百熙、张亨嘉、陈宝泉等18位北京师范大学的校长和董事长梁启超的小传。以在学校任职时间先后排序。
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黔中魂
侯乃铭
《黔中魂》是一部长篇历史小说,以宋元战争为背景,以两个地方政权“思州田氏”和“播州杨氏”带领古黔中地区的人民协助南宋军队对抗外敌入侵的故事为内容,既讲述了汉族、北方游牧民族以及西南诸族是如何从战争到和平,再从和平走向融和,最终实现民族团结的一段历程,又着力展现了古贵州地区人民顽强不息的奋斗精神。同时,《黔中魂》对西南地区丰富多彩的多民族文化进行了生动细致的刻画,在某种程度上说,《黔中魂》在演绎历史
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老徽州
赵焰
本书收录了近200幅徽州1949年前的珍贵老照片。根据这些老照片提供的影像,作者描述了一个1949年前的老徽州。当时的情与景、当时的人与事,在作者的笔下栩栩如生、跃然纸上。
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校长的专业写作
谢凡
本书针对校长这一特定群体,根据校长工作中所要面临的与“写”有关的内容进行框架搭建。书中内容既包括普遍意义上的写作方法论,也有针对校长具体工作中相关写作需求的分层解读;既有理论层面的规律性梳理,也有实践层面的案例剖析。
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萨本栋传:民族危机中的大学校长
石慧霞
本书为再版,记载了一位大学校长、教师与他一生所追求的科学事业的动人故事。扮六章,从名门之秀、盛誉清华、执掌厦大、治学之道、治校方略、进中研院等全方位记叙萨本栋。另有萨本栋年谱、萨本栋主要论著和论文等重要资料的附录。
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大学之美:我的教育世界
张尧学
本书记录了张尧学院士在担任中南大学校长期间的风采历程。
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画魂书韵
王祥夫
本书收录了作家、书画家王祥夫的散文数十篇。这些散文多以书画为主题,大体可分为忆人、说物、记事三个类别。忆人,主要记述了齐白石、张大千等著名画家的点滴趣事;也记叙了作者与李渊涛、陈绶祥等画家朋友的往事。说物,描述了与画有关的墨、纸、朱砂等事物,以及一些画作常青睐的动植物,于微小平凡中流露出作者的艺术品位。记事,则记述了作者在作画时发生的一些趣事,带有一些所思所悟和轻松的议论。
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共铸师魂
王育红
本书按照青年教师成长的要求,分成12个栏目展开,牢牢地抓住了教师把立德树人贯穿于人才培养全过程的本质,抓住了教师要潜心教书育人这个核心,涵盖了青年教师成长的各种要素。
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徽州老建筑
张扬
本书从民居、祠堂、牌坊、戏台、园林、书院、桥、塔、亭等九个方面,介绍了徽州老建筑。
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魂断阿寒湖
[日] 渡边淳一
一部集青春、恋爱、生死、推理、爱与性为一体的自传小说。
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党建铸魂 立德树人
本书总结了厦大自2017年以来的学生社区建设经验,展现了厦大紧紧围绕立德树人根本任务,为党育人、为国育才,结合多校区办学实际,以党建为龙头,探索功能型党支部嵌入学生社区教育的“三个延伸”,着力实施“铸魂、立德、聚力、赋能、润心、修身”六大工程,努力打造体现思政要求、贴近学生实际、具有厦大特色的学生事情,推动形成“三全育人”“五育并举”新格局。
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培根·聚心·铸魂
梁原草主编
北师大附中致力于使学生认识、理解、继承和弘扬中华民族优秀传统文化,弘扬中华美德,培养具有为国家为民族服务的责任感的中国公民,多年来一直在师生中开展中国传统文化讲演。讲演者用生动的历史故事与贴近青少年学生生活得实际事例,讲述中华优秀传统文化的丰富内涵,激发学生修身、爱国、传承文明与时代担当的精神,收到了良好的实效。本书即汇集了北师大附中师生中国传统文化讲演的约50篇稿件,按相应的主题进行整理编排,全
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可持续:企业实现可持续增长的11个发展基因
十大企业家校长 著
面对市场环境的迅速变化,面对新技术、新模式、新业态所带来的层出不穷的挑战和新一轮的行业洗牌,短期获利的热血时代显然已经一去不复返了,坚守长期价值、实现可持续增长的经营理念正成为发展的主流思想。在新的风口和趋势下,那些曾经在时代的浪潮中奋勇弄潮、激流勇进的企业家们,又该如何重新定位,用新思维与新方法带领企业,实现可持续发展,赢在新时代呢?行动教育商学院提炼出了当代中小企业*具代表性的11个可持续发展
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校长如何践行依法治校
刘晓英著
本选题分为前言、正文、文献、附录、后记五个部分。正文共5章,包括坚定依法治校信念、改进学校规章制度、引领教师依法执教、保护学生合法权益、提升法治思维品质。沿着“信念起步,经由改进-引领-保护的实践过程,直至养成良好的法治思维品质”的逻辑路线,呈现一条中小学管理者提升自身法治素养的完整路径,沿着这条路径,探讨学校管理中的问题与现象,提炼依法治校的经验和智慧,寻找解决矛盾的规律、策略与方法,促成理论向
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老梁看象
梁宏达
本书是梁宏达在中央电视台体育频道《象棋世界》节目“老梁看象”栏目的内容精选,现结集成册。该栏目由梁宏达主讲,全部栏目共10集,包括对盲棋、彩棋、象棋大师、旧时代上海棋坛等内容的讲述。本书图文并茂,图片中有大量古棋谱的演示图。通过阅读本书,广大象棋爱好者和普通读者可以对中国象棋和中国棋坛有一个初步了解,从而达到普及弘扬这项中国传统体育运动的目的。
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校长专业发展的制度体系研究
傅树京 著
本书从政策文本视角梳理了校长专业发展的制度体系,从政策执行视角探究了校长专业发展制度体系的实施情况;基于人力资源流程理论、权力制衡理论和组织理论等,提出了需要补充的制度;基于职业生涯发展和制度理论,提出了需要修复的制度;通过补充与修复,完善了基于政策设计的纵横结合的制度体系;基于新制度主义理论,重构了包括规制性、规范性和文化-认知性在内的校长专业发展制度体系;通过重构,形成了体现多元化制度主体要求
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陈立群:我在苗乡当校长
陈立群
作者通过讲述30多个亲历的支教故事,辅以大量配图,生动形象地再现了在贵州苗乡支教的见所闻、所思所想,向读者展现了当地苗族群众的传统习俗、生活水平、受教育现状,以及作者如何对症下药地为当地老师、家长、学生三类不同人群“扶志”,多管齐下地提高少数民族贫困地区办学质量,成功实现了一所中学的“逆袭”,从而为全国其他贫困地区的“扶贫先扶志”“扶贫先扶智”的实践提供了参考和借鉴。书稿讲述了一位名校长不计名利的
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校长如何提升课程领导力
褚宏启
义务教育学校校长专业标准,对于明确义务教育学校合格校长专业素质的基本要求,提升校长队伍的整体素质和管理水平具有重要意义,必将全面提高义务教育学校办学水平。校长专业标准首次系统建构了我国义务教育学校校长的六项专业职责:规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理、调适外部环境。明确了校长专业发展的主要方向,体现了倡导教育家办学的要求。中小学校长培训用书就是按照以上校长的6项职
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