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100 条"广校雠略"搜索结果
广校雠略
广校雠略
  • 张舜徽
  • 《广校雠略》是张舜徽的代表作之一，也是20世纪中国文献学理论发展的重要著作。叙述了古代著述标题的变迁、著作人署名的原则等。宏观通论汉、唐、宋、清学术大势，增广并丰富了校雠学的内容。
广府民俗艺术审美 电子书
广府民俗艺术审美
  • 刘介民 著
  • 广府文化精神与精粹，是提炼和凝聚广府民俗审美的学理与实践。而最能表现民族文化和地域特征主要表现：一是“民俗”，即民间习俗；一是“民艺”，即民间艺术。本书探讨了广府民俗艺术的基本特征、独特风采、文化内涵、审美价值等。广府民俗艺术审美，是对民俗艺术中的人或事物在表达情思、抒发情感所具有的特征作评析鉴赏；讨论独树一帜的广府民俗艺术风采，历史悠久的民俗文化内涵，民俗审美的文化魅力。
孙广生医案精华 电子书
孙广生医案精华
  • 廖怀章
  • 孙广生主任医师是孙氏骨伤流派第三代代表性传人。湖南省名老中医。本书收集其医案100则，基本覆盖骨伤各种病症的治疗经验，体现了"形神并重、理筋正骨、整体调治、健脾和胃的治疗理念，书中内容实用，对临床有指导意义。
胡广星戏剧剧本选集 电子书
胡广星戏剧剧本选集
  • 胡广星
  • 这是本书是作者的戏剧集，选取了作者2012年以后创作的戏剧作品，包括评剧《恩怨亲家》《大汉名臣》等10部大型戏剧剧本，这些剧目都已公演。本书中《恩怨亲家》《大汉名臣》《寸草春晖》《潮白人家》4部作品曾经在中央电视台11频道播出，其他剧目被评为北京市优秀剧目，参加了北京市巡演。其中现代评剧《寸草春晖》和《潮白人家》被原文化部评为全国基层院团优秀剧目，参加全国汇演并得到原文化部领导高度评价。本书中还有
山广志肿瘤医案选 电子书
山广志肿瘤医案选
  • 张婷素
  • 本书所示山广志医案，乃笔者随师侍诊的真实记录，包括望、闻、问、切所得脉、舌、色、症，辨证立法，遣药立方，煎服方法及忌口等注意事项，药后疗效及随证变法处理等内容。本书共含18个肿瘤病种，102个病案，基本覆盖了肿瘤常见病、多发病、并发症的中医治疗，侧重体现了中医整体观念和三因学说来审证求因，以阴阳五行学说、藏象学说为辨证基础，四诊相参进行施治，治疗和调护兼而有之，内服外治并举，发挥中西合治优势，对临
西安广仁寺文史集 电子书
西安广仁寺文史集
  • 主编
  • 本书由慈云西荫、皇家寺院、汉地雪莲、长安绿度母、蒙藏文化走廊、和合圆融六部分组成。内容涉及广仁寺的历史、建筑形制，广仁寺对周边区域的影响，广仁寺的现代管理，广仁寺对现今文化的影响，藏传佛教等多个方面，还包含文人在了解和参观广仁寺后抒发感情的文章。整本书将广仁寺的过去、现在和未来阐述得非常清楚，是了解广仁寺的重要窗口，是后来者研究广仁寺的基础，也为广仁寺未来的发展指明方向。
正略管理评论（第11辑） 电子书
正略管理评论（第11辑）
  • 正略咨询
  • 从国企改革、人力资源管理、企业战略、城投平台改革、文旅产业发展、特色小镇、交通运输和大健康八个方面，通过60篇文章，论述了国企混改、城投平台运营等方面普遍存在的现实问题，并以成功案例分析为佐证，提出了操作性极强的问题解决方案。
正略管理评论（第10辑） 电子书
正略管理评论（第10辑）
  • 正略咨询
  • 从国企改革、人力资源管理、金融行业研究、文旅产业发展、特色小镇和产业园建设六个方面，通过近50篇文章，论述了国企混改、产业园区规划等方面普遍存在的现实问题，并以成功案例分析为佐证，提出了操作性极强的问题解决方案。
小穿芳峪发展志略 电子书
小穿芳峪发展志略
  • 著
  • 小穿芳峪位于天津北部蓟州区东北部低山区，是国家休闲农业示范村，国家级3A景区，市级卫生村和旅游明星村。村庄历史悠久，文化底蕴深厚。本书全面、系统地记述小穿村自建村以来几百年的历史与现状，重点突出改革开放以来的各方面成就，特别是因地制宜发展旅游业的成果，力争用客观鲜活的史料揭示村庄的发展规律。
国际课程及择校升学指南 电子书
国际课程及择校升学指南
  • 老查 蒋祎淏 编著
  • 近年来，留学正走向低龄化甚至超低龄化，国际学校和国际课程的需求也随之急速上升。面对众多的国际学校和国际课程，家长难免困惑：孩子适不适合选择国际学校，哪些课程更适合自己的孩子，哪类国际课程在未来孩子申请海外大学时更有帮助呢？本书针对国际课程的现状和特点、国际课程介绍与择校（A-Level、IB、AP、GAC、中加项目、中澳项目）、国际课程学生如何申请海外名校、国际课程体系对比及其他常见问题进行了深入
宋代韵书史研究：礼部韵略系韵书源流考 电子书
宋代韵书史研究：礼部韵略系韵书源流考
  • 李子君
  • 通过考察宋代科举的发展、嬗变，关注宋代官韵系韵书的沿革、修订及增补。
可·为：广行释讲《了凡四训》 电子书
可·为：广行释讲《了凡四训》
  • 广行 著
  • 明朝著名思想家袁了凡以其毕生的学问与修养，融通儒、道、佛三家思想，以自己的亲身经历，结合大量真实生动的事例，教导子孙后人以正确的处世做人之道，认识命运的真相，明辨善恶的标准，要自强不息，改造命运。本书力求引导人们积极向善。
明清以来文学中的广府风情研究 电子书
明清以来文学中的广府风情研究
  • 著
  • 本书主要以明清以来的各种体裁的文学文本为对象，旨在多方面地研究文学文本中描绘的广府图景包括广府地区的商业风情、饮食文化、礼仪习俗、岁时节庆、民间信仰、娱乐习尚、园林建筑等，揭示其所蕴含的文化精神。以往研究广府风情的作品有很多，但缺乏从文学角度关照广府风情的视野，本书即是以此为切入点，全面介绍广府风情，具有一定的学术价值。
内地西藏班（校）教育成效研究（1985～2015） 电子书
内地西藏班（校）教育成效研究（1985～2015）
  • 贺能坤 著
  • 作者在衡量教育成效的众多视角中选择了“学生的发展”，并以此对教育成效的内涵进行了新的界定，构建了5个一级指标、18个二级指标的内地西藏班（校）教育成效评价指标体系，并运用此指标体系对内地西藏班（校）的教育成效进行了测量和分析。同时，作者对首届学生进行了深度访谈和参与观察，并将“内地西藏班一代”与“内地西藏班二代”结合起来呈现其教育成效。最后，对内地西藏班（校）的教育成效进行了深刻反思，提出了有价值
发现，让教育更和谐：广东广雅中学和谐优质教育探索 电子书
发现，让教育更和谐：广东广雅中学和谐优质教育探索
  • 叶丽琳
  • 在广东省“建设全国南方教育高地”全面提速的形势下，广州基础教育涌现出一批成长迅速、声誉卓著的优秀学校和特色学校，以及许多师德表率。这些学校和教师在基础教育领域内创造了具有广州特色的先进教育经验。《好教育系列丛书》共30本,拟从广州基础教育学校、一线中小学教师、校长中各遴选出10位,及时总结、提炼与升华已形成的经验、做法和思路，对当前的教育改革与实践具有重大的宣传、引领和导向作用。
国际理念的本土企业管理实践：中华-博略管理文集 电子书
国际理念的本土企业管理实践：中华-博略管理文集
  • 傅继军
  • 本书分为评论篇和实践篇，评论篇包括战略管理、组织流程管理、人力资源管理等；实践篇包括综合管理、组织流程管理、人力资源管理等内容。
中医名家名师讲稿丛书第四辑·孙广仁中医基础理论讲稿 电子书
中医名家名师讲稿丛书第四辑·孙广仁中医基础理论讲稿
  • 孙广仁
  • ①讲稿内容深入浅出，疑难点解析透彻；②理论联系实际，密切结合中医临证，读者易学易懂；③层次清晰，风格鲜明，具有可读性。作者为国家级精品课程—中医基础理论课程负责人、中医规划教材和研究生教材主编；从事中医基础理论教学、科研30余年，在学术领域内颇有影响。中医理论体系中，还有一些疑难或有争议问题需要深入探讨。例如：整体观念为何只在中医学中有？人体之气与宇宙本原之气有无区别？三焦是腹中的六腑之一还是人体
武广高铁桥梁设计施工及动力学检测关键技术 电子书
武广高铁桥梁设计施工及动力学检测关键技术
  • 高军，程宝辉，林晓，高婕妤，蔡丹
  • 本书详细描述了武广高速铁路桥梁设计、施工和动力学检测技术思想，又着重阐述典型桥梁桥式结构技术方案，分五章，内容包括武广高铁桥梁设计、武广高铁桥梁工程施工、武广高铁桥梁动力学检测技术、高速铁路环境保护。
中国超大城市农民工问题研究：以北上广深为例 电子书
中国超大城市农民工问题研究：以北上广深为例
  • 冯虹 著
  • 针对超大城市农民工问题，本书利用国家卫计委全国流动人口调查2013年数据，选取北上广深四个超大城市15509个农民工案例，从职业获得、就业、收入、消费、社会保障、居住、教育、健康、婚姻家庭等九个方面，分析探讨了其工作生活状况，通过数据对比分析得出北上广深农民工已经不再是一个同质化的群体，而呈现显著的差异。在此背景下，超大城市农民工政策需要做出怎样的回应？这是我们提出的问题，也是需要我们进一步思考的
面向现代产业体系的校企协同技术技能积累机制实现路径研究 电子书
面向现代产业体系的校企协同技术技能积累机制实现路径研究
  • 王秦
  • 王秦著的《面向现代产业体系的校企协同技术技能积累机制实现路径研究》在清晰界定技术技能积累内涵与本质特征的基础上，通过借鉴典型国家技术技能积累模式与政策演变的有效经验，以及对国内外技术技能积累状况的调查研究，运用博弈分析法和层次分析法，深度挖掘影响校企协同技术技能积累机制的关键因素，并基于校企协同中各方利益最大化的需求，从动力机制、激励机制、效益评价机制与反馈提高机制四个维度构建面向现代产业体系的校
四十遇上十四：福建省厦门双十中学家校合作探索 电子书
四十遇上十四：福建省厦门双十中学家校合作探索
  • 王翠霞
  • 福建省厦门双十中学通过家长读书会、家庭教育工作坊、亲子实践活动等形式创设双向交流的家校合作平台，以家长在陪伴初中生成长中遇到的实际困难为出发点，以家长的自我成长为核心，指导开展更具针对性和有效性的家庭教育活动。本书分家校合作实践、智慧成长案例和延伸辐射三部分，可作为教师、家长进行家校合作育人的参考。
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