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100 条"所见即是我,好与坏我都不反驳"搜索结果
所见即是我,好与坏我都不反驳
[日] 加藤谛三
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好代码,坏代码
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我所见的最重要的事
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本书分四编:什么妨碍了中国企业进步、中国增长故事、互联网记忆、资本车轮,探讨了中国的企业及经济全局问题。
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寒寒的私家摄影课:用手机拍出赞爆朋友圈的人像大片
我是寒寒
精美图文教人像摄影技巧,全方位分享拍照要领。
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认知的重建——“我是讲书人”第一辑
我是讲书人
适读人群:想通过阅读提升自我的年轻人1.樊登读书出品,樊登作序推荐。2.在阅读中重塑认知,升级心智。3.打破思维的墙,让知识不再有门槛。
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我战胜了坏情绪:让每一种情绪都有积极的意义
[加] 莫妮卡·布里永
用发展的眼光看问题,做一个情绪自由的聪明人。
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我科
杨毅侃球工作室
本书将用15页的篇幅和近50张现场照片,全景还原了21分钟的球衣退役盛典。还将挑选出科比生涯里极具代表性的两个数字——诚邀8位亲历者讲述科比不为人知的故事,将他的传奇生涯拆分为24段编年史。其中,不乏各位熟识的篮球解说、记者,比如张卫平、杨毅、杨健、黎双富……而作为和科比当过队友的中国人,孙悦的讲述显得尤其特别。
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我曾与大海为邻
王景林
1962年,一位21岁的小学老师响应党的号召,主动要求下放到农村,从人民教师变成公社社员。他来到渔村,独自看守渔铺、出海打鱼,成为地道的渔民,在海边生活了十年。后来他离开渔村,从打鱼郎变成杂志主编,直到退休。老伴离世后,这位天性乐观、几十年自律如一的老人竟然得了抑郁症。儿女四处寻医问药未果,甚至开始企盼神力。*后在家人鼓励下,他重新拿起笔,写下了他和大海的故事。作者记录了他与大海有关的日子,那些现
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做我自己
王家斌
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我的情结
傅志寰
本书记录了傅志寰同志的求学之路、社会经历、管理实践和记忆随想。
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我想开了
[日] 枡野俊明
超人气日本禅僧大师传授“明·清·简”的快乐人生智慧,跟工作、生活、社交、婚恋上的各种焦虑说拜拜。
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我的京都
渡边淳一
渡边淳一从少年时起就对京都有着无限的憧憬,成为作家后的他,又希望将这片浸润在日本传统文化中的土地作为自己小说的舞台。于是他将民风质朴的故乡北海道、现代化程度相当高的东京与京都做了对比,展现出京都与众不同的文化氛围与人文风情。清新隽永的京都旅居随笔,在向读者展示了京都特有的魅力的同时,表达了作者心中深深的京都情结。
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太空我来了
本书共分五章,分别为人类的太空梦想、如何探索太空、中国的航天成就、我们身边的太空产品和体验太空生活等,全面讲述了航天科技的发展历程、中国航天科技领域的重大成果以及航天科技对人类发展的影响。
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我读《金匮》
蒋明
本书分上下二部。上部为“导读十论”。仲景是医圣,也是医人,作者坚持求真的原则和学术平等的理念,探讨了张仲景学术个性、批判性继承《内经》、诊断模式及临症思路的后世误读等被广泛忽视的重要问题,分析了《金匮》的理解发挥千余年来未见循序渐进的深层原因。下部以张仲景诊治思路为指向,从诊与治(而非辨证、方证)二者的归纳入手,并结合个人临床实践,对《金匮》重点原文予以解析,力求尽量贴近仲景原意。本书提出了许多重
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我与改革开放四十年
《我与改革开放四十年》编写组
本书共收录了31位民营企业家谈改革开放中自身创业及成长的文章,从中我们可以感受到改革开放为民营企业发展带来了千载难逢的机遇,而民营企业家借着改革开放的东风,紧抓机遇,大胆创新,艰苦奋斗,创造了一个又一个奇迹。这些民营企业家的创业故事及企业发展历程,也是一部鲜活的企业经营教科书,不仅可为如今的创业者、企业管理者提供有价值的借鉴和参考,而且对弘扬企业家精神、树立企业良好形象都有所裨益。
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我的插花日记
秦莎
《我的插花日记》作者是一线的花艺设计师,书中偏重实际操作的可行性,从花材的选择到插花的步骤都考虑到读者的实际情况;因此,不需要特殊的花材工具和专门的花艺技巧,只需要一点点巧妙的心思,就能变换着新的花样,扮靓家居每一天!让懂得生活的你轻松简单玩转花花世界。
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拍拍我的宝贝:
每个父母都能成为摄影师
七七
适读人群:母婴类产品用户,童书类图书用户 摄影师七七的宝贝影像学让每个父母都能成为摄影师的儿童摄影书 《拍拍我的宝贝》是一本献给孩子父母看的摄影书 这里有拍摄前需要思考的4个问题 这里有拍出孩子自然、真实的神态的方法 这里有快速拍出满意照片的9条拍摄箴言 这里有用照片讲述一个完整的故事的窍门 这里有不同场景下的拍摄技巧 这里有不同年龄阶段孩子的特点以及拍摄要领 这里有家长对孩子的爱和祝福
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你好吗 我很好
赵海峰著
30部豆瓣高评分的影片,讲述了30种人生故事,读者将随着影片的情节,体会角色的喜怒哀乐,悲欢离合。作者不仅高度该概括了书中的精彩情节,甚至解读了电影演员的人生故事,更将自己的生活经历、内心感动分享给读者。作者以敏锐的洞察力,为每部电影提炼出画龙点睛的关键词,并将影片情节与自己的感悟巧妙融合在一起。作者从每部电影的情节出发,带领读者进行深入的思索,包括对工作、家庭、爱情、亲情、教育、生死的态度和感受
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别闹,我上课呢
吴洲星
本书属于中低年级拼音读物。该书讲述了一年级小学生在养成良好课堂习惯方面的小故事。小周老师为了治好唐小逗的“多动症”,在他脖子上挂了一个鸡蛋;美术课上,唐小逗想捏一条大龙,最后却只捏了一条蚯蚓;老师不在的时候,他在教室里扮演起了木乃伊,没想到老师回来了……
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我不叫“臭豆腐”
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该书讲述了一年级小学生培养良好礼仪言行方面的小故事。倒霉日真倒霉,不过幸好儿童节就要到啦,唐小逗班要排舞台剧《白雪公主和七个小矮人》,小周老师居然叫他在里面演一面镜子!为此引发了一系列事情,还有臭屁大王周达,送给唐小逗一件意想不到的礼物。唉,做个规规矩矩的小学生真难。
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回想自己的青春,有爱,有情,但同时还有不少的烦恼、彷徨与迷惘。写这本书便是想对自己过去的一切,作一番总结与反省。书中的人物、地方并不局限于我二十岁前后的青春时期,十几岁、三十几岁、四十几岁以至今日的各种悔悟迷惘、乡愁驿恨都记在了这本书里。——渡边淳一
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