注册 | 登录
100 条"符号与角色：学前融合教育背景下幼儿同伴交往研究"搜索结果
符号与角色：学前融合教育背景下幼儿同伴交往研究
符号与角色：学前融合教育背景下幼儿同伴交往研究
  • 王琳琳
  • 特殊幼儿与普通幼儿的同伴交往质量是衡量学前融合教育水平的重要指标。
融合与互动：跨媒介背景下的影像叙事 电子书
融合与互动：跨媒介背景下的影像叙事
  • 周涌
  • 进入新世纪以来，技术的日新月异、网络的迅猛发展、信息平台的此起彼伏都给传统的媒体形式带来前所未有的冲击。信息无处不在、无所不及，新媒体和融媒体在目前整个信息传播过程中起着很重要的作用。本书详细探讨了如何利用多种媒介形式，发挥主流媒体的公信力和引导力；如何正确认识“跨媒介”叙事和中国目前影像叙事的现状；如何运用不同的影像形式和技术手法来进行有效的表达，全新媒介科技思维主导下的未来影像对艺术呈现、对影
学前教育研究方法 电子书
学前教育研究方法
  • 本书以理论知识“够用”为度，以能力培养为核心，从学前教育研究实践者的视角出发，以学前教育研究过程为线索，紧密结合当前学前教育教学改革的新理念，阐述学前教育研究的意义和指导思想，比较全面、系统地介绍了适宜于学前教育研究的各种主要研究方法。
教育国际背景下研究生英语课程设置与研究 电子书
教育国际背景下研究生英语课程设置与研究
  • 杨柳
  • 本书分析了在国际教育背景下非英语专业研究生英语教学存在的问题，提出了研究生英语教学的改革定位为学术英语，即将英语学习和专业学习相结合，整合学术能力和英语教学，构建新的课程体系，以适应当下研究生培养需求，促进研究生综合素质的提升。
三网融合背景下中国广播组织权制度的反思与重构 电子书
三网融合背景下中国广播组织权制度的反思与重构
  • 赵双阁 著
  • 本书归纳分析了在三网融合时代广播组织受到的前所未有的技术和制度挑战，以及国际社会在弥补技术进步给立法、司法制度带来的不足等方面所做的努力。同时，综合运用文献研究法、历史分析法、案例分析法、比较分析法、跨学科交叉研究法等研究方法，在梳理美、英、日、德、法等发达国家先进立法经验和把握国际立法动态的前提下，对广播组织权在新的环境下的性质界定、权利内容、权利限制等方面进行动态分析，并提出相应的改革建议。
入世背景下的实践与思考 电子书
入世背景下的实践与思考
  • 中央党校第十八期中青班课题组
  • 本书从不同侧面，对我国入世后一年多来面临新的机遇和挑战进行了深入分析，思考和研究，提出许多新思想，新观点和新对策。
学前教育政策与法规 电子书
学前教育政策与法规
融合教育导论 电子书
融合教育导论
  • 邓猛等
  • 本书共十章，内容包括：融合教育发展基础、特殊教育需要概述、特殊教育需要学生的教育评估、融合教育的课程设计、融合教育的课堂教学、融合教育的班级管理、融合学校的建设与运行、特殊教育需要学生的转衔等。
新媒体背景下高校思想政治教育的解读研究 电子书
新媒体背景下高校思想政治教育的解读研究
  • 肖昊
  • 大学生思想政治教育应与时俱进，高校教师要深入研究新媒体在大学生思想政治教育中的影响和作用，探讨新媒体视角下大学生思想政治教育创新的思路、策略和途径，以提高大学生思想政治教育的教育实效性。本书从新时代新形势的要求出发,探索新媒体背景下思想政治理论课实践教学,创新教学方法，开拓载体平台,从学生的发展要求和专业实际出发多方面、多角度、多元化地探索思政课程实践教学改革创新的模式和机制，为高校思政课程实践教
互联网背景下高校教育创新发展 电子书
互联网背景下高校教育创新发展
  • 李康
  • 本书共七章，内容包括：互联网时代背景下的大学教育、高校教育理念创新、互联网时代背景下高校教学模式创新、互联网时代背景下高校教育技术创新、互联网时代背景下高校教育创新之VR教室等。
沟通与交往 电子书
沟通与交往
  • 庄香香
  • 本书围绕学前特殊儿童的“家庭”“学校”“社区”三大主题进行编写，内容涉及学前特殊儿童生活的各个方面；并列举了日常家庭生活中的“我和我的家人”“一日生活”“饮食”等9个日常生活场景，学校生活中的“幼儿园”“班级”“老师”等10个场景及社区中“社区”“公交站”“商店”等6个场景中的常用对话。
学前教育评价 电子书
学前教育评价
  • 胡云聪 申健强 李容香
  • 全书分为两大部分，共十章。第一部分介绍了学前教育评价的理论基础，包括学前教育评价的基本理论、学前教育评价的一般过程、学前教育评价的方法技术和学前教育评价模式述评。第二部分着重读者进入学前教育评价的实施过程，包括学前教育课程评价的实施、学前教师工作评价的实施、学前儿童发展评价的实施、幼儿园教育活动评价的实施、幼儿园保育工作评价的实施以及学前教育环境评价的实施。本书可以作为全日制学前教育专业本科生、大
学前教育原理 电子书
学前教育原理
  • 张晓玲
  • 本书阐释了有关学前教育理论和实践的基本观点、原理、方法、政策等。
学前儿童科学教育与活动指导 电子书
学前儿童科学教育与活动指导
  • 杨华，钟雯
  • 本书从学前教育专业课程改革的实际出发，力求真实反映《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3-6岁儿童学习与发展指南》在科学教育领域的基本精神和原则，吸收和借鉴国内外学前儿童科学教育的最新成果，探讨学前儿童科学教育的理论基础和内容，以及如何有效开展学前儿童科学教育活动，旨在培养学前儿童教育工作者从事学前儿童科学教育工作的专业素养。
中国文化与大学英语教育融合研究 电子书
中国文化与大学英语教育融合研究
  • 朱光好
  • 《中国文化与大学英语教育融合研究》集多位作者结合多年的大学英语教学实践和方式，大致从三个层面思考了中国文化和大学英语教育的融合主题：第一、大学英语教育中中国文化的缺失；第二、新时代背景下中国文化和大学英语教育融合的新契机；第三、具体的中国文化元素如何融入到大学英语的教育教学实践中。
跨境教育背景下高校中外合作办学机构学生党建工作研究 电子书
跨境教育背景下高校中外合作办学机构学生党建工作研究
  • 李哲谦
  • 本书共8章，内容包括：绪论、跨境教育背景下的高校中外合作办学发展、跨境教育背景下高校中外合作办学党建工作的机遇和挑战、中外合作办学学生思想动态情况、中外合作办学思想政治理论体系发展现状等。
乡村振兴战略背景下农户土地流转问题研究 电子书
乡村振兴战略背景下农户土地流转问题研究
  • 夏清滨著
  • 本书研究基于调查研究和计量实证。调研团队在2016-2018年度3年间走访了山东省十多个地级市及县级市，针对政府、农业合作社、农业公司、农户，使用半参数排序选择模型识别和评价农户土地流转决策的影响因素，使用基于广义倾向得分法(GPSM)的处理效应模型进行土地流转的绩效评价，还使用了层次分析法识别和评估土地流转风险，使用静态博弈的纳什均衡分析土地流转利益相关者博弈等方法，对山东农户土地流转问题进行了
社会网络背景下商业银行绩效机制研究 电子书
社会网络背景下商业银行绩效机制研究
  • 李晓宇等
  • 李晓宇、张凯著的这本《社会网络背景下商业银行绩效机制研究》以分析研究商业银行社会网络对银行绩效的作用机制为目标，结合社会网络理论、资源基础理论、核心能力理论的研究成果，构建了商业银行社会网络、核心能力与银行绩效整合关系理论分析框架，界定了商业银行社会网络、核心能力与绩效的研究维度，设定了测度量表，运用文献分析法、社会网络分析法和结构方程分析法等，对作用路径及影响机理进行了实证检验。本书可作为金融专
学前教育法规理论与实务 电子书
学前教育法规理论与实务
  • 何杰等编著
  • 本书内容包括：我国教育法概述、依法治国与学前教育法规体系建设、我国学前教育法规概述、幼儿园的法律地位、幼儿园与教师、幼儿园与学生、幼儿园依法治园、幼儿园安全事故及其法律责任认定与实务等。
学前儿童科学教育与活动指导.数学 电子书
学前儿童科学教育与活动指导.数学
  • 周端云等
  • 本书共分为六个项目，内容包括：解密学前儿童数学学习、学前儿童集合与模式学习指导、学前儿童数与运算学习指导、学前儿童图形与空间学习指导、学前儿童量的比较与测量学习指导、学前儿童数学发展评估。
学前儿童美术教育 电子书
学前儿童美术教育
  • 王咏
  • 本书内容由两部分组成，第一部分从六方面阐述学前儿童美术教育理论与实践，包括：美术与学前儿童美术、学前儿童美术能力的发展、学前儿童美术教育活动的目标和内容、学前儿童美术教育活动的实施、学前儿童美术活动的指导与案例分析；第二部分为附录，包括：幼儿园美术说课、幼儿园美术教师美术鉴赏素养。本书可作为高职高专院校学前教育专业的教材，也可以为幼儿园教师教育培训所用，亦可供学前教育工作者及学前儿童家长参考。
推荐书籍
相关词语
教育
意见反馈
我的书架

公众号

关注微信公众号