100 条"当代法国电影史(1959~1980)"搜索结果
  • 祝虹
  • 本书从媒介生态环境、技术发展和艺术创作风格流变三个方面,对新浪潮电影出现以来至20世纪80年代初的法国电影进行了全面、系统的梳理。
西方当代美学史 电子书
  • 张法
  • 本书把西方当代美学分成相互关联的三面:1900-1960年的西方现代美学,1960年至今的后现代美学和全球化阶段的美学。本书重点评介了三面相中的近20个大美学流派,及其内含和相关的众多小流派。本书既对各大流派的代表人物和主要思想做了呈现,又梳理了它们在历史上的演进和逻辑上的关联。
当代民生公司发展史 电子书
  • 卢国纪,卢晓钟
  • 本书讲述了民生公司在不同时期的发展历程,包括民生公司的重新建立、民生公司的初步发展、民生公司全面发展、民生公司的科学发展等时期。
当代贵州航运发展史 电子书
当代长江航道发展史 电子书
当代长江引航发展史 电子书
  • 沈祥法
  • 本书介绍了长江引航的发展历程,按照时间顺序分为长江引航的新生,长江引航的振兴,长江引航的改革发展,长江引航的科学发展四个时期。
当代南京港发展史 电子书
  • 章俊
  • 本书分为南京港的恢复发展、南京港的初步发展、南京港的探索发展、南京港的曲折发展、南京港的改革发展、南京港的转型发展、南京港的跨越发展七部分,阐述了南京港的发展历程。
当代长江航运公安发展史 电子书
  • 朱俊,罗心发
  • 本书回顾长江航运公安机关从无到有,不断发展壮大的艰辛曲折发展历程,客观反映长江航运公安机关发展原貌,阐明长江航运公安机关在长江航运发展过程中的地位和作用,探索长江航运公安发展的一般规律,总结工作中的经验和教训。
北京十年:1980-1990 电子书
  • 张兆增
  • 本书内容精选自张兆增的以“20世纪80年代改革开放初期的北京”为主题的摄影作品,是记录了改革开放初期社会发展状况的珍贵照片,这是一笔重要财富。这些照片,对于时代的记录与艺术的传承起到了保护的作用。而这些照片背后的故事也被收录本书之中,这些故事同样感人心魄。
当代长江海事发展史 电子书
当代长江海外旅游发展史 电子书
中国现当代文学史综合教程 电子书
  • 傅书华
  • 本书以著名作家和作品为纲介绍中国文学史的发展,分为五个编章,包括:第一个十年文学(1917-1927),第二个十年文学(1927-1937),第三个十年文学(1937-1949),工农兵文学和新启蒙文学等。
甘肃省治沙研究所志(1959-2019) 电子书
  • 本书以档案资料为依据,较为系统地记录了甘肃省治沙研究所(甘肃省民勤治沙综合试验站)过去60年各个历史阶段的发展创新、重要人物、重要事件、治沙科技成果及其转化。
中国现当代文学史简明教程 电子书
  • 席扬
  • 本系列教材针对高等师范院校汉语言文学专业的本科教学而编写,具有以下三项鲜明特色:1.全面覆盖本科阶段的汉语言文学专业的必修课程,具整体性。2.参编院校和作者众多。本系列中每个选题都由主编邀请十所左右院校的教师参编,而且不同选题邀请的作者和院校尽量不会重合,这样就最大限度地保证了丛书参编作者和院校覆盖面,对教材的后期使用和推广非常有利。根据前期与主编联络情况,每册书的年使用量在3500—5000册之
当代河南航运发展史:1949—2010年 电子书
  • 别道玉,赵冕,贾茜,刘斯佳
  • 本书上限1949年,下限2010年,按照6个时期进行记述,包括中华人民共和国成立初期、开始全面建设社会主义时期、调整国民经济与“文化大革命”时期、改革开放初创时期、改革开放转型时期、21世纪初科学发展时期。
当代长江三峡通航发展史 电子书
  • 赵冕
  • 本书是交通运输业第一部全面记述长江三峡通航的专业性经济技术类史书,以时系事,记叙和反映长江三峡的发展史实和三峡通航人的作为实绩,旨在总结近半个世纪以来长江三峡通航发展的历史经验教训。
甘肃省治沙研究所成果汇编(1959-2019) 电子书
  • 本书分为科技奖励,项目成果,专利、标准及软件著作权,论文,专著五部分。涵盖省部级奖励、地厅级奖励、2000年以前项目成果、“十五”期间项目成果(2001-2005年)、“十一五”期间项目成果(2006-2010年)、“十二五”期间项目成果(2011-2015年)、2016-2019年项目成果等内容。
当代中国科学史的方法论研究 电子书
  • 郝新鸿 著
  • 本书对中国科学史的研究现实,特别是以李约瑟为代表的理性重建和以席文为代表的社会学重构两种不同的研究范式进行分析与反思,并聚焦于“后李约瑟时代”实证主义科学观逐渐淡出的现状,对社会建构论框架下的社会学、女性主义、人类学等研究路径进行分析与审视,剖析了当下文化相对主义科学观的方法论根源、理论困境和现实危害,借鉴国际STS后人类主义科学观的实践生成论思想和史学立场,寻求能真正把握中国科学的实践内涵与历史
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