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100 条"高质量陪伴:如何培养孩子的安全型依恋"搜索结果
高质量陪伴:如何培养孩子的安全型依恋
[美] 丹尼尔·J.西格尔
翻开本书,让孩子和自己都获得安全型依恋,安心地体会生活,自在地探索世界。
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心理韧性:如何培养内心强大的孩子
安妮
提升心理韧性的9种关键能力,让孩子拥有挫折打不倒的力量。
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敏捷型人才培养
王琦
一本人才培养的实用工具书,从外企和民企、甲方和乙方、业务管理和人力资源管理等多个角度进行了全面的探讨与融合。
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培养有梦想的孩子(实践版)
赵昂 著
很多父母对这样的情况并不陌生:孩子对什么事都缺乏兴趣;孩子学习倦怠没有动力;孩子没有时间观念,做事拖拖拉拉;孩子性格优柔寡断,没有决策能力;孩子不自信,害怕竞争;孩子没有长远目标,得过且过;孩子性格内向,不会与人相处……为此,父母上了很多课程,听了很多理念,却不知如何下手;练习了一些技术,学习了一些工具,却感觉很难和具体情况匹配上。有些方法虽然奏效,却难以长效发挥作用,父母变得更加焦虑。出现这些问
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相互滋养的陪伴
伍罡
养育孩子是一场相互滋养的陪伴。本书带你告别育儿焦虑,看见养育的浪漫与美好。
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STEAM:硅谷是如何培养创新人才的
[日] 杨·吉原麻里子
本书深度剖析了人性思想在STEAM教育中起到重要的作用。
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通往未来之路:培养有梦想的孩子
赵昂
父母老师必读的生涯教育书,用梦想迎接挑战,让孩子具备过好一生的能力。
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金融软件测试从入门到实践
著
随着社会的不断进步,各行各业都在拥抱数字化转型,软件的应用规模不断扩大,普及率呈现大幅度上升的趋势。软件测试是保障软件质量的重要环节,金融软件测试更是金融业务与测试技术融合的重要领域。本书通过9章内容,深入浅出地介绍了金融软件测试的基础知识、常用工具、相关标准、项目管理知识、用例设计方法、执行方法、报告编写等内容,并通过银行国际业务测试项目实战带领读者全面复盘所学知识和相关技巧。本书围绕金融软件测
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基于三螺旋理论的高校创业型人才培养机制研究
刘有升
当前,创业型人才培养还属于较年轻的研究范畴,现有文献以定性分析为主,理论分析、案例研究和政策探讨居多,但定量分析较少。本书的理论及实证成果深化了创业型人才培养理论,拓展了三螺旋理论应用,基于三螺旋理论的分析框架使创业型人才培养研究更有系统性、针对性和实践性,可为创业型人才培养提供一定依据和借鉴。
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依恋的练习:亲密关系修炼手册
[美] 安妮·陈
简单实用的亲密关系建立指南,发现你的依恋类型,了解你的情感需求,帮你在生命里找到对的另一半,实现自我改变,摆脱不健康的关系。
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好领导怎么当:如何培养积极主动的员工
[日] 箱田贤亮
“投资”你的下属,提高团队参与感,源自哥伦比亚大学的员工培养法。
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自驱型孩子:21天唤醒孩子的自主学习力
赵欣
对孩子的学习从“高期待、高焦虑”变为“高期待、低焦虑”,建立“放松下的高期待”的养育状态,了解孩子,培养孩子的内驱力,助力孩子有效成长。
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跟孩子谈与动物的“安全距离”
李光荣
本书依托一个家庭,描述了传染病到来后,熙熙攘攘的街道变得空空荡荡,家人待在家中交流的场景。本书为交互式写作方法,以女儿与母亲的对话为线索,串起来整部作品的叙事逻辑。本书第一部分,小女孩提出了为什么要待在家里的疑问,解释了传染病的概念;本书第二部分由《十日谈》这本书入笔,主题是野生动物身上传来的新发传染病;第三部分小读者继续提出问题,那么人类身边的动物会不会传染疾病呢?本部分以鸡瘟和布鲁氏菌病为例讲
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统筹发展与安全的中国能源高质量发展趋势研究
张宇贤,肖宏伟,尹伟华等著
本书从能源安全理论及其评价体系入手,以能源-经济的投入产出关联理论、自下而上的部门分析法和全局优化思路为根本遵循,构建经济-能源-环境预测与政策仿真模型系统,主要具备三方面功能,一是对全国各行业中长期经济社会发展中的能源消费、加工转换和一次能源生产活动进行仿真;二是对所需的煤、电、油、气终端能源消耗量和一次能源供需平衡进行预测;三是对经济和能源领域重大政策引起的能源供需平衡的潜在变动进行模拟。
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高职院校技能型创新人才培养研究
刘慧
本书以高职院校技能型创新人才培养为研究对象,在阐释技能型创新人才素质结构与特征的基础上,对高职院校人才培养的现状进行调研,发现人才培养中存在的问题,并借鉴国外高职技能型创新人才培养先进经验,提出高职技能型创新人才培养改革的对策建议,创新其人才培养模式,并呈现宁波职业技术学院创新教育的典型案例。
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印度竞争力:全球化人才是如何培养的
[日] 桑杰夫·辛哈
为何谷歌、高盛、微软等跨国公司的领导层都有印度裔的身影?是什么让印度人选择在其他国家而不是印度成为卓越人才?
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网络空间安全实践能力分级培养(I)
陈凯 付才 刘铭
为应对当前网络空间安全人才培养的需求,根据学生的学习规律和认知过程,突破传统以理论课堂教学为主的学习方式,提炼总结网络空间安全实践知识和技能,采取分级模式设计教学内容,并以实战通关的方式进行课程考核,构建分级通关式综合实践培养课程体系。该体系根据不同级别学生所具备的能力基础,按“感知能力”“分析能力”“系统能力”“创新能力”4个方面分为四级,本书为第一级培养方案提供教学素材。本书的读者对象为高校网
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网络空间安全实践能力分级培养(IV)
汤学明
网络空间安全实践分级通关课程建设了一系列的教材,第四级课程教材面向已经学过个一至三级课程教材、具备相应专业基础的高年级学生,以网络空间安全综合性攻防实践为主,让学生对网络空间安全的安全攻防体系有系统的认知及全面了解。从渗透攻击的角度而言,教材按照渗透攻击流程,介绍渗透测试方法和典型的渗透测试工具;从安全防护的角度而言,参照等保2.0的通用技术要求,贴近实际应用需求,设计并实现信息安全防护方案,锻炼
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网络空间安全实践能力分级培养(III)
陈凯
本书侧重于培养学生的系统性对抗实战能力,是分级通关式教学中最具挑战性的部分。本书采用基础知识与案例分析相结合的方式对涉及的技术和方法进行了详细的介绍。第1、2章介绍软件逆向分析基础相关知识;第3、4章阐述了内核程序常见漏洞分析方法:第5、6章介绍了漏洞修复和补丁的相关知识;第7、8章阐述了物联网设备固件漏洞分析方法。本书可作为网络空间安全及相关学科的教材,也适合从事密码学、信息安全、计算机等学科的
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网络空间安全实践能力分级培养(II)
陈凯
本书基于网络空间安全实践能力分级培养教学体系中的第二级教学计划编制,旨在为教学过程提供素材。本书通过丰富的案例讲解,意在培养读者的动手能力,激发读者的学习兴趣,增强社会对网络空间安全的态势感知及攻防对抗能力。本书分为网络安全技术篇、Web应用安全篇和密码技术篇,包括网络安全工具介绍,计算机网络数据嗅探和欺骗技术,典型的协议安全问题及攻击技术,Web应用中的典型安全问题及攻防方法,古典密码、序列密码
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未竟的依恋:理解和疗愈内在的创伤
[西] 卡洛斯·皮提亚斯·萨尔瓦
西班牙心理学家,浓缩50年研究成熟佳作。那些未曾释怀的过往与心结、生活的种种境遇,如何影响我们成为今天的自己?
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