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100 条"记忆脑科学"搜索结果
记忆脑科学
吴帝德
脑科学中的高效记忆法,专注于科学记忆术,满足青少年中高考、小升初等考试学习方面的记忆需求。
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考试脑科学2:记忆、压力、动机的脑科学真相
[日] 池谷裕二
《考试脑科学》全新续作。东京大学教授、脑科学研究者池谷裕二,用日常话题讲述大脑活动的隐藏机制,解决记不住、压力大、没干劲的学习难题。
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考试脑科学:
脑科学中的高效记忆法
[日]池谷裕二
为何看过的东西会转头就忘?如何才能摆脱“死记硬背”“心浮气躁”的学习困境?日本长销十余年的学习记忆书全新修订再版作者著作累计销量突破150万册用脑科学寻求人脑规律拟订高效学习记忆策略
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脑科学瘦身
[日] 久贺谷亮
大脑想瘦,你就能瘦。真正的瘦身,不是魔鬼训练,也不是16:8断食,而是面对真实的自我,通过饮食重整自己的工作、日常与人生。
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脑科学导论
莫宏伟 主编
本书较为全面地介绍了脑科学、神经科学的基本概念、知识和理论、新成果和新发现。
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脑科学自我管理法
薛琦
本书作者结合其掌握的脑科学和心理学知识,以及近年来通过广播节目《心情咖啡馆》分享及解析过的无数案例,借助脑科学和心理学帮助职场人在个人认识、社会行为、沟通、情绪“解码”等方面,从藏着无穷密码的大脑中找寻规律,捕获智慧,挖掘潜能,成就自我。
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拐点·记忆
谭荣
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福林记忆
洪国泰
本书分7辑。“筑梦福林”倾吐作者伴随着福林传统村落保护之卓有成效的心路历程,乡镇基层干部的劳碌辛苦也尽在其中。“古村探幽”介绍福林村概况,讲述“五古”的来龙去脉。“弘一因缘”梳理弘一法师驻锡福林的活动情形,对“缘断福林”提出个人见解。“史海钩沉”主要就新发现的史料做探究读解。“遗址摭拾”对废弃、泯没的公共设施和古民居寻根追踪。“乡建絮语”是对实施传统村落保护和乡村振兴战略的建言献策。“龙湖采璞”是
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享受紧张:脑科学让紧张感化敌为友
[日] 桦沢紫苑
以脑科学为基础,帮你与紧张感和解。
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感觉的记忆
秦颖
以小见大,娓娓道来,既见作者读书之博,亦得文章之趣。
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厦门闾里记忆
卢志明
追溯厦门城市历史、人文发展轨迹,追寻厦门与台湾数百年亲情,探寻掩藏民间之闽南文化、历史遗存、亲历、亲访、亲见,多为资料外之新发现。记述厦门港城、古街、闾巷、古村、古寨、古厝、古桥、古亭的历史掌故逸事。
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针灸趣味记忆
苏绪林
针对针灸教学的重点和难点,按照理解、记忆、应用的三步教学规律,引入数字桩、地点桩等科学记忆术,既系统阐述了适用于针灸教学的趣味记忆方法,又分章节和细目,提出了具体的记忆策略和记忆方案。据老师和学生反映,使用这些方法,不但记得快、记得准,还记得久。如经络分布、骨度分寸、腧穴数、特定穴、穴位归纳、针灸处方等,初学者均能在较短时间学会、记住。
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成为明星讲师3:脑科学与活动开发全案
楼剑
本书能够让内训师对人类的大脑工作原理、学习原理、如何记忆编码等有一个较直观的认识,同时帮助内训师掌握一些教学活动设计和开展的方法,享“成人培训奥秘、专业授课技巧、讲义制作的秘诀”,从而使内训师掌握沟通表达、互动、现场掌控、气氛渲染、效果提升的核心技巧,获得成长。
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未来学徒:读懂人工智能飞驰时代
脑极体
将人工智能的技术语言翻译成大众语言,用灵活易懂的文字解读人工智能的技术核心。
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消失的民居记忆
白永生
本书为作者白永生七年考察中国将要消失的古民居的心得总结,涵盖贵州、河北、山东、广东、浙江、陕西、湖南、内蒙古八个省级行政区,涉及报京村、蔚县、乌镇、安化等三十余个县城、村寨,空间范围遍布中华大地,完整记录了这些地区古民居现状,展现了古建之美。
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瞬间记忆术
[日]田边由香里
日本记忆大师的记忆方法:改变Mind→学习Technic→实现梦想的Action,让记忆力逐步提高。
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孝顺文史记忆
李英
本书梳理了孝顺的文化脉络,对孝顺传统历史文化进行收集、整理、阐释,涵盖了历史、文化、名人、街区、祠庙、古建、风物、物产、传说、名胜等诸多方面,同时也记录了孝顺镇在金义新区建设中的精神风貌。
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影像叙述与社会记忆
王艺涵 著
本书旨在通过富有范例意义的影像叙事作品,探究影像与话语、图像与故事的讲述、记录与影像中的音面关系、历史的再现与虚构、艺术表现和证词记忆之间的张力,以及影像的美学效果与影像再现的伦理限度,揭示作为社会自我表述的影像叙述与社会记忆、自我重塑和身份认同等问题之间的多重关联。
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朱自清美文与“五四”记忆
著
本书从美学、哲学、文艺学、审美学、心理学等视角,以“五四”新文学的诞生及其发展为背景,以朱自清为个案,对其美文创作进行学理性解读;进而对其散文创作的文化价值、诗性价值和美学价值进行史识性的阐释,同时对朱自清个人在“五四”新文化诞生期,在理论与创作上所践行的特殊贡献进行了全面而深入的描述。
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教育脑科学:提升教学与学习效果的实践指南
[英] 格伦·惠特曼
大脑是学习的器官,而老师是帮助学生重塑大脑的人。
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身份、国家与记忆:西南经验:
西南经验
温春来
“中国”是不同区域“化学反应”的结果。
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懒人秒记高考单词
吴帝德
以高考大纲词汇为基础,将难记单词按“谐音记忆”与“拼写记忆”两大类罗列,谐音记忆解决学生会读而不会说,不懂词义的问题,拼写记忆解决学生会说而不会写的问题。两者结合为英语单词记忆...
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