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大学教育与知识的未来

安德鲁·阿伯特
当下，以本科和研究生教育为代表的高等教育不断暴露出各种问题，教育成为中国各个阶层关心的社会问题。安德鲁·阿伯特是美国著名的社会学家，一直关注知识体系与大学教育问题。他的学术研究与演讲具有强烈、鲜明的个人风格，既平易近人又发人深省，并且丝毫不拘泥于学术的狭隘领域，而是密切关注当下知识界与大学校园中正在发生的变化与问题。因此，此书不仅能使中国读者从一个平易的角度进入他的学术体系，同时还能通过其对美国大学教育的反思来对观中国教育的问题，具有现实意义。

2020年全国计算机等级考试一本通二级C语言

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2020年全国计算机等级考试一本通二级C语言

未来教育
本书共15章，主要内容包括考试指南、公共基础知识、C语言概述、运算符与表达式、基本语句、选择结构、循环结构、数组、函数、指针、编译预处理和动态存储分配、结构体和共用体、文件、操作题高频考点精讲、新增无纸化考试套卷及其答案解析。

2020年全国计算机等级考试一本通二级Access

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2020年全国计算机等级考试一本通二级Access

未来教育
本书共12章，主要内容包括考试指南、公共基础知识、数据库基础知识、数据库和表、查询、窗体、报表、宏、模块与VBA编程基础、VBA数据库编程、操作题高频考点精讲、新增无纸化考试套卷及其答案解析等。

2020年全国计算机等级考试一本通二级MS Office高级应用

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2020年全国计算机等级考试一本通二级MS Office高级应用

未来教育
本书共7章，主要包括考试指南、公共基础知识、计算机基础知识、利用Word2010高效创建电子文档、使用Excel2010创建并处理电子表格、通过PowerPoint2010制作演示文档、新增无纸化考试套卷及其答案解析等。

全国计算机等级考试教程一级计算机基础及MS Office应用

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全国计算机等级考试教程一级计算机基础及MS Office应用

未来教育
本书旨在帮助考生学习相关内容，顺利通过考试。全书共分6章，主要有：计算机基础知识、Windows2000操作系统、Word2000的使用、Excel2000的使用、PowerPoint2000的使用和因特网的基本知识与简单应用等。

全国计算机等级考试历年真题与机考题库三级网络技术

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全国计算机等级考试历年真题与机考题库三级网络技术

未来教育教学与研究中心
全国计算机三级网络技术真题+解析+光盘

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大学入学教育

徐玉林吴宝全张海茹
本书为教育信息化改革创新示范教材，书中各章节主要内容配备了以二维码为载体的微课，拓宽了教师的教学方式与学生的知识面，也极大提升了学生的学习兴趣。全书内容依据科学发展的要求，紧密结合当前高校体育教学的需要和大学体育改革的现状，以学生为本，从实际出发介绍大学生体育课基本的教学内容。全书共16章，主要内容包括体育与健康概论、体育锻炼与保健、课外体育与竞赛、田径运动、足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、网球

大学生创业教育体系的构建与实践

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大学生创业教育体系的构建与实践

李晓峰等
本书立足于我国大学生的创业教育问题，以科学发展观和系统工程思想为指导，综合运用了教育学、管理学、人力资源开发学、统计学、社会学、公共政策学等学科的相关理论，采用了文献研究、问卷调查、专家访谈、比较分析、系统研究等方法，对大学生创业教育的发展现状、面临的机遇和挑战、优势及劣势进行了深入探讨，对国外典型国家大学生创业教育的成功经验进行了分析。

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质与量的未来

杨钢著
本书是备受推崇的畅销书《质与量的战争》的姊妹篇。作者针对中国企业经营管理中的质与量的乱象以及由量向质转型升级的困局，给出了理论上的解答、行动上的指南以及实现的途径。作者经过20多年的实践与探索、思考与验证，纵观古今，横贯东西，立足现实，面向未来。不仅系统阐述了全新的品质观、品质的“四性说”、品质创新原则、品质战略逻辑图、品质文化变革原理、品质领导力模型以及“品质竞争力驾驶舱”等，而且给出了一套适用

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大学之美：我的教育世界

张尧学
本书记录了张尧学院士在担任中南大学校长期间的风采历程。

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大学生心理发展与教育

于涛阿不都卡迪尔艾海提
本书结合当前大学生的心理健康状况，简要介绍我国大学生的心理健康理论，并具体针对大学生在认知、情绪、意志、行为等心理过程和人格、能力等个性心理中表现出来的发展特点以及在学习、生活、人际、恋爱、职业等多种实践中遇到的困惑等进行讲解。书中既有理论方面的阐述，又有大量拓展性的阅读材料和案例分析，还有心理训练的操作环节，具有较强的可操作性和自我指导意义。本书不仅能帮助大学生解决实际生活中遇到的心理困惑，而且

全国计算机等级考试教程-二级公共基础知识

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全国计算机等级考试教程-二级公共基础知识

未来教育教学与研究中心
本教程严格依据教育部考试中心发布的新版《全国计算机等级考试大纲》进行编写，体现了编者对全国计算机等级考试的多年研究成果及宝贵的辅导经验，旨在帮助考生（尤其是非计算机专业的初学者）学习相关内容，顺利通过考试。本教程共4章，主要内容包括数据结构与算法、程序设计基础、软件工程基础以及数据库设计基础。所提供的例题、习题均源自新版无纸化考试题库。此外，教程的重、难点知识旁还提供二维码，考生扫描后可进入“微课

教育大数据：迈向共建、共享、开放、个性的未来教育

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教育大数据：迈向共建、共享、开放、个性的未来教育

方海光
本书在分析大数据技术发展及其对教育产业之潜在影响的基础上，应用丰富案例，对教育大数据的生态体系进行了深入梳理。教育大数据将促进开放、共享、个性的未来教育模式的建立，对教育、学习和管理都将产生深远影响。

深度学习2：重新定义未来教育的学习模式

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深度学习2：重新定义未来教育的学习模式

[加拿大]乔安妮·奎因（Joanne Quinn）等
本书通过六个部分来增强教师、领导者、学校和学区组织维持深度学习的能力。第壹部分概述了深度学习的原因、内容和方式，然后详细说明了如何以*佳方式使用本书。第二部分探讨了深度学习框架，并详细介绍了其各个组成部分。第三部分介绍了深度学习进阶，提供了详细的途径来设计和衡量各项能力的成长。第四部分介绍了几种深度学习的方法，提供了深度学习计划模板，以及促进应用学习设计的四个要素。第五部分探讨了协作评估学习任务的

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大学体育与健康教程

大学体育与健康教程编写组编
本书分为理论部分和实践部分，理论部分介绍了高等学校体育的地位、特点、任务、目标，以及体育测试、运动损伤等的相关知识，实践部分主要介绍了田径运动、球类运动、操舞类运动、传统健身类运动的基本动作和竞赛规则。

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大学生心理健康教育与辅导

苏碧洋主编
本书共分为十章，内容包括认识大学生的心理健康、大学生的自我意识与培养、大学生的人格发展与培养、大学生的学习心理培养、大学生的情绪与培养、大学生的人际交往与培养、大学生的性心理及恋爱心理、大学生的压力管理与挫折应对、大学生的职业生涯规划、大学生的生命教育与心理危机应对等。并辅有心灵书签、心的困惑、心海导航、心的思索等栏目。

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大学生心理健康与生命教育

汪丽华
本书共十六章，具体内容包括：大学生活与心理健康、心理困惑与心理疾病、心理危机与心理救助、学习管理与生涯规划、情绪管理与情商培育、挫折心理与逆商培养等。

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大学创新创业教育

陈虹编著
本书从高校创新创业教育现状、国家政策、国内外教育现状等方面进行了分析和研究，并在大学生创新创业精神培育、大学生创新创业能力培养、大学生创业胜任力、高校创新创业教育与专业教育融合、高校创新创业教育评价体系等方面进行了论述，是对大学创新创业教育的梳理和总结，有助于指引大学创新创业教育的改革与发展。

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大学生健康教育

周树锋
本书通过讲述身体健康和心理健康的含义，以及常见疾病的发病特征及防治，结合大学生日常生活中关注的人际交往、饮食安全、睡眠质量、学习压力、心理疾病等问题，探讨了强身健体、保持身心健康的方法。

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大学素质教育研究

赵作斌著
本书是对我国大学素质教育现状进行的系统研究，全书共分八章：第一章为“素质论”，对素质的定义及属性、素质的构成与分类、素质形成发展的规律进行了论述；第二章为“素质教育论”，主要探讨素质教育的演变、现状、内涵、定位、内容、观念等问题；第三章为“大学素质教育论”，分析了大学素质教育的内涵和模式；第四章研究“大学素质教育的基本模式”，围绕“三维”人才培养模式展开论述；第五章至第八章，分别探讨了“大学素质教

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大学生入学教育

吕罗伊莎
《大学生入学教育》根据大学新生特点、教育规律和现行教育制度、政策和规定，以大学生学习和生活为主要内容，以帮助大学新生顺利度过初入大学的适应期，更好更快地完成角色转换。本书以实用和创新为特色，从入学到毕业对学生进行全面的指导和教育，具有内容新颖、实用性强、论述系统等特点，可以作为大学生解决学习、生活、就业等问题的工具书，还可作为大学生及其家长、老师了解大学生活的参考书。本书作为大学新生入学教育的辅导

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