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100 条"美国故事大王教你和孩子说话"搜索结果
美国故事大王教你和孩子说话
[美] 雅格·阿伯特
雅格·阿伯特将为你讲述和孩子的说话之道,帮你优化和孩子说话的效果。
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美国的故事
[美] 亨德里克·威廉·房龙
美国著名历史学家、作家房龙撰写的一部关于美国历史经纬的书。
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大学生创业:艺福堂12年增长10000倍的电商奇迹
丑故事
“丑故事”系列之一。2008年到2020年,12年间艺福堂从一家草根淘宝店发展成为“互联网+茶业”的现代新型企业,中国领先的茶业电商品牌,茶叶领域的佼佼者。艺福堂的发展,离不开公司里的每一个人。本书通过口述实录的方式,真实记录了18位艺福堂伙伴的生命成长故事。他们是艺福堂创业路上不可缺少的基石,也是企业中的杰出代表,共同为艺福堂谱写了非凡的创业历程。让读者在理解艺福堂创业故事的同时,感受到艺福堂人
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童话读写绘 樱桃老师教你写出好故事
刘雅萍 著
刘雅萍(樱桃老师)在这套“童话读写绘”图书中,通过原创富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善这12个主题的童话故事,帮孩子梳理创编童话故事的方法;通过展示学生们图文并茂的精彩作品,帮孩子拓展写作思路,创编出主题明确、情节丰富的童话故事。借由这套书,孩子们也能感受到童话故事中真善美的力量,综合素养一并得到提升。本书适合作文起步没思路、没想法、动不了笔的1~3年级小学生
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孩子们喜爱的国宝故事
毛晓青
文物国宝是存在民族血液中的基因密码,它们昭示着过去,启迪着未来,其背后往往有着鲜活的人物和精彩的故事。
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孩子们喜爱的民俗故事
毛晓青
本书与已出版的《孩子们喜爱的民间故事》属于同一系列,是一本面向小学生的、具有浙江地方特色的助学读物。编者从优秀地方传统文化中提炼素材,生动形象地讲述了浙江各地精彩的民俗故事,图文并茂,生动活泼,是一本帮助小朋友了解家乡历史文化的通俗读物。
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厦大孔院故事
《厦大孔院故事》编委会编
全书分为经历篇、教学篇、感悟篇、生活篇、新闻篇、人物篇,通过一百余篇鲜活的故事反映厦大孔院为增进世界各国人民对中国语言和文化的了解、促进各国文明交流互鉴所做的贡献。
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儿童心理画:孩子的画会说话,孩子的画这样读
[法] 罗丝琳娜·达维多
让他画画吧,孩子的画里藏着他的心里话。
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孩子们喜爱的非遗故事
毛晓青
非物质文化遗产是我们民族古老的生命记忆,是泱泱五千年华夏文明的灿烂火花,是新时代非遗人用心血守护的方寸天地。
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孩子们喜爱的民间故事
毛晓青
《孩子们喜爱的民间故事》是一本面向小学生的、具有浙江地方特色的助学读物,编者从优秀传统文化中提炼素材,生动形象地讲述了35个来自浙江各地的精彩民间故事,内容涉及历史人物、风景名胜、民俗习惯等,图文并茂,生动活泼,是一本帮助小学生了解家乡历史文化的通俗读本。
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说话的逻辑:用金字塔原理打通思考和表达
韦良军
“金字塔原理”现实应用版。一本书教你告别逻辑混乱、词不达意、难以服众的尴尬。
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高情商说话
[日] 谷厚志
职场必备的“高效沟通指南”,人生必需的“高情商说话宝典”。
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教孩子学象棋——提高班
《教孩子学象棋》编写组编
本书列出了400多道中局战术和古谱中残局杀法的练习题,最后安排了33个象棋高手在各类象棋大赛中下出的实战中局片断,并加以适当解说。
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教孩子学象棋——初级班
《教孩子学象棋》编写组编
本书分为四章:基础知识、基本杀法、实用残局、布局常型,内容包括“棋盘与棋子”、“棋子的走法与价值”、“记录方法”等。
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和孩子共读的国学启蒙:声律启蒙
(清) 车万育
国学启蒙读物:儿童声韵训练,琅琅上口。
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爱孩子就是好好说话:亲子沟通的18个神奇方法
林玟莹
著名亲子教育专家林玟莹的亲子幸福学首部曲。
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魏书生和学生们的故事
邵红,陈桂华著
本书搜集了作者与魏书生老师共事的十七年间,魏老师的学生们对当年学习生活的回忆。通过魏书生老师和学生们在一起的学习、生活等教育案例,展现了魏老师在鼓励学生上进、发扬学生的优点和长处等方面独到的教学方法,反映了魏老师民主科学的先进教育理念,对中学生树立正确的人生观、价值观所起到的重要引导作用。
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水深火热在美国:真妮的北美生活故事
蔡真妮
本书描述了作者和周围的中国人在北美生活的逸闻趣事、她亲身经历的东西方文化差异和撞击,展现了北美生活衣食住行的方方面面。
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香蕉特别会说话
[日] 柿内尚文
如果特别会说话,一切“焦绿”都拿下。
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说话的艺术(2019)
高恩强
本书是一本教你说话的书,有很多生活中常见但又不常总结的技巧、规律和知识,能帮助每一个人提升语言表达能力、人际交往沟通能力和自我修养。
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ScratchJr趣味编程动手玩:让孩子用编程讲故事
码高少儿编程
本书用寓教于乐的方式教孩子们学习ScratchJr。全书共18个主题背景,或是成语故事,或是寓言故事,还有科技梦想,等等。每一主题都有形象的背景介绍或者情景引入,然后确定各个角色,并且逐个角色去分析编程技巧和方法,并有简单的旁注,孩子们能更直观、有效地阅读。最后总结出编程流程图,引导编程顺序,训练逻辑思维。
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