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100 条"朕说历史漫画:让孩子着迷的历史课"搜索结果
朕说历史漫画:让孩子着迷的历史课
朕说
百万粉丝公众号“朕说”全新作品,历史原来可以这样学;精选25位中国历史女性,为你还原历史人物本来面目。
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历史课程教材教法研究
郑林 著
本书是作者从事历史教育研究十余年成果的结晶,内容涉及历史课程目标、历史课程内容组织与编排、历史教科书编写与使用、历史教学方式创新、历史教育评价工具开发与运用、历史教师教育课程与教学改革等,既有深刻的理论分析,又有具体的实践例证,可读性强。本书的研究成果大部分已经在全国中文核心期刊、CSSCI期刊以论文形式发表,在国内学术界和中学历史教师中产生了较大影响。
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精益获客:引爆用户增长的战略与方法
汤历漫 著
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吕氏弄权(从秦朝说起,到清朝结束系列)
历史不是僵尸
一本书了解中国历史上第一位专权皇后生前身后事之始末。
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楚汉争雄:从秦朝说起到清朝结束
历史不是僵尸
一本书读懂乱世英雄的崛起密码。
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大秦风云:从秦朝说起到清朝结束
历史不是僵尸
千古一帝的生前身后,到底发生了什么事?以一人治天下,必将因一人亡天下?
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安邦定国(从秦朝说起,到清朝结束系列)
历史不是僵尸
一本书读懂从乱世到治世的阴谋与阳谋。
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仙子萌萌哒 古风彩铅人物简笔画教程
爱画画的橙子
本书介绍了用彩铅绘制Q萌古风人物的技法。全书共有五章:第一章介绍了绘画工具和基础技法,包括简单的绘画工具、色彩的基础知识和彩铅涂色小技巧等;第二章介绍了绘制Q萌古风人物的技法,包括人物头部、身体的绘制方法,以及上色的技巧;第三章介绍了绘制古风少男少女的技法,包括发型、发饰、配饰等;第四章和第五章分别介绍了不同主题的案例绘制过程,包括翩翩公子、窈窕淑女等。
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贵阳故事
贵阳市历史学会
本书收录《回忆贵阳中华路的改造建设》《“两弹一星”事业的贵阳贡献》《回顾龙洞堡机场的建设》《参与拟定市场建设总体规划方案点滴》《解放初期贵阳市的军事接管工作概述》《西部大开发促进贵阳环境治理和生态文明建设》等文章,反映贵阳解放以来翻天覆地的变化及所取得的伟大成就。
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每天一堂北大历史课
程门立雪
本书汇集了众多北大学者、学子有关中国历史研讨的精辟论述和观点,以我国五千年的历史进程为主线,按照朝代更迭的顺序,介绍了从炎黄传说到清帝退位之间,我国历史上各个时期的重要人物、制度沿革以及社会变迁的文化风貌,可使读者对中华文明有一个清晰、简洁的了解。本书适合对中国历史感兴趣、希望领略更多史学大家观点的读者参考阅读。
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拿破仑战争:一个伟人和他的时代(经纬度丛书)
[英国] BBC《历史》杂志 编
本书从各个角度深度分析了拿破仑战争,生动形象地展现拿破仑战争史。
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中学历史课程标准与教材解析
薛伟强主编
本书由全国九所重点师范大学联合编写,是我国较早出版的一部中学历史课程标准与教材分析课程的专门教材。本书理论联系实践,宏观和微观结合,国际国内兼顾,便于读者深入理解中学历史课程标准和教材,掌握解析课标与分析教材的基本思路与方法。本教材包含中外历史课程改革与发展概览、中学历史课程标准解析、统编中学历史教材分析3大模块,附有10个典型的统编教材课时分析案例,以及相关的电子案例和相关拓展阅读推荐书目。本书
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让孩子自主学习数学
朱用文
一本写给初中生和家长的数学教育书籍。
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光影的魔法 让你的漫画色彩更出众
aki明酱
本书从实际案例出发,以轻松幽默的语言为读者展现如何画出漂亮的漫画色彩光影,并讲解了如何合理地运用画漫画常用的三大软件,从而最大化提高创作效率。本书共分为4章,第1章是色彩与光影基础及常用绘制工具介绍,主要讲解在绘画前需要了解的基础知识;第2章是绘制光影前的工作及常用上色方法的实例步骤,主要讲解添加光影前的一些上色方法:第3章是光影的“魔法”——增加光影效果的技巧,主要讲解如何利用软件更加方便地为作
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让孩子敞开心扉的魔法沟通课
[日] 原润一郎
日本亲子心理指导教练原润一郎首创“心灵维修魔法卡”,让父母在卡片游戏中了解孩子的真实内心。
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一笔一世界:唯美植物线稿绘制120例
会画画的云
120个案例,零基础也能上手,植物线稿绘制技法精解。
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给孩子的高效学习手册(漫画版)
阿尔法派工作室,等
变“苦读”为“巧读”,帮助孩子爱上学习。
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让孩子爱上阅读:英国爸爸的读书养成法
[英] 亚历克斯·约翰逊
针对0—12岁儿童的阅读建议,引导孩子及早养成爱阅读的好习惯。
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妈妈的觉醒:成为安全基地,让孩子自我管理
赵欣
做父母最重要的事就是成为孩子的安全基地孩子总是需要催促,不够自觉,做不到自我管理?妈妈付出很多,孩子却不领情,反而有逆反心理?妈妈很有挫败感,忍不住吼叫,破坏了亲子关系?在陪伴孩子成长的过程中,我们常常忘了,孩子是和父母不同的个体。妈妈要课题分离,承认孩子的人生是他自己的,在养育中做到有步骤地放手,孩子才能自我管理。本书分为上下篇两个部分来帮助妈妈自我觉醒。上篇是向内觉察:停止自动化反应,做内核稳
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儿童阅读的世界.Ⅲ,让孩子学会阅读的教育理论研究
张厚粲
本书入选国家图书出版基金的国际儿童阅读研究丛书。
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让孩子为自己而学激发孩子学习动力的秘诀
马紫月
本书详细介绍并总结了儿童身上存在的三种不同学习类型的特点与表现形式,引导家长从了解儿童不不同种类的学习方式,发掘儿童学习潜能,并且学会为孩子制订出有针对性且符合自家孩子发展特点的个性化家庭辅导方法。书中通过大量的儿童学习辅导案例,详细地解释了了儿童学习过程中普遍存在的“听而不闻”“视而不见”“有口难言”,学习“一学就会”,做题“一做就错”,考试“一考就糊”的问题根源,并列举出导致儿童做题马虎的不同
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