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100 条"乾嘉儒学的义理建构与思想论争"搜索结果
乾嘉儒学的义理建构与思想论争
孙邦金
聚焦清代儒学史,探索现代性因素及启示。
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儒学的形态与开展
李承贵 著
本书涉及“儒学的形态”和“儒学的开展”两大议题,清晰展示了作者的哲学思考轨迹,即从“生活儒学”到“生生之学”。作者在思考儒学开展方向的过程中,逐渐转入对儒学形态的思考;而在对儒学形态的思考过程中,又发现了儒家“生生”理念。其认为,“生生”才是儒家思想的生命和源泉。作者思考这些问题的同时,也尝试性地提出了一些促进儒学积极健康发展的主张。
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戴震哲学思想新探:以戴震为中心的乾嘉学术及其现代性研究
吴根友
本书汇集国内哲学研究领域关于“戴震哲学思想”最具代表性的研究成果。
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市场营销管理学(修订本)
张理
张理、高学争主编的《市场营销管理学》结合当今市场营销管理发展的新形势和新特点,针对高等院校市场营销、工商企业管理及经管类专业的培养目标,以市场营销管理的基本原理为线索,介绍了营销管理的框架体系、理论、实务等,指导学生运用市场营销管理的相关理论解决实际工作中的问题。《市场营销管理学》共分19章,主要内容包括:市场调查与预测;市场营销环境分析;购买行为分析;竞争者分析;战略计划与市场营销;市场细分;目
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语文教育改造:走向核心能力与精神思想的双重建构
胡立根
本书稿是作者从事教育工作以来,对高中语文课程、教材、教法的探索与实践的成果总结。作者提出关于课程的“智能势差”理论、关于教材的“双重价值”理论、关于阅读的“单相虚位对话”理论、关于写作的“价值建构”理论,并作了深入细致的探讨;对语文本体的直接智慧性特征、一般学习的本质尤其是关于学习的核心能力、终身学习的能力、语文学习的特殊性、教学的现实困境、近年进行的三位一体的教学体系的建构的探索,作了比较系统的
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职业教育理念下的思想政治教育建构
屈靖等
本书共六章,内容包括:职业教育理念与思想政治教育概述、职业教育理念下的思想政治教育新任务与特点、职业教育理念下的思想政治教育存在的问题及成因、构建职业教育理念下的思想政治教育策略等。
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言语行为与制度社会的建构
宋春艳 著
本书在新的语境下研究了制度社会建构的认知基础尤其是语言基础,并通过作为社会基本构成要素的制度性事实的建构来阐释制度社会的建构。由于语言在联结人类心智和道义中的特殊角色,本书建立了“心智—语言—伦理”的三维分析框架,分析了心智(主要指集体意向性)、语言(建构性言语行为)和伦理(言语行为理性)在制度性事实建构中的角色和作用机制。最后还从制度性事实的可理解性视角出发,通过对科学实在论的辩护论证了科学理性
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儒学新论
魏义霞 著
本书从四个不同维度展示儒学的内容、特质和命运:“人物聚焦”通过孔子、孟子、荀子、董仲舒、二程、朱熹、颜元和戴震9个儒学人物展示儒学内容;“比较研究”通过比较来领悟儒学的致思方向和价值旨趣,把握儒学发展的阶段特征和人物之间的思想异同关系;“宏观透视”溯本探源,勾勒、整合儒学的基本主张、学术意趣、致思方向和价值追求;“儒学内外”通过儒家与其他各家的异同体悟中国哲学的地域性和民族性,通过近代哲学家对儒学
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金元之际儒学的传承及思想特点:以东平府学和东平学派为中心
常大群 著
本书主要讨论金末元初(1220—1300)东平府学和东平学派的情况,对东平府学兴复与发展的背景、过程和原因,府学师生及其学术渊源,东平学派的思想和学术特点逐一进行了探讨,从而厘清金末元初理学发展的脉络,揭示儒学学术思想在这个时期的发展特点。本书资料较为丰富,在吸收前人研究成果基础上多有新见,具有较大的学术价值。
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智慧教育的建构
李润洲
本书共六章,内容包括:智慧教育视域的人及其教育意蕴、智慧教育转识成智何以及如何可能、智慧教育视域的学校课程建设、智慧课堂的创生等。
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文化研究的学术谱系与理论建构
陶水平
本书所探讨的“文化研究”作为一个专名,特指兴起于当代英语国家并在当今世界产生广泛影响的一种以大众文化和媒介文化为主要研究对象的学术思潮、智识活动与跨学科研究。
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马克思主义中国化研究(第二辑)
中央社会主义学院马克思主义理论教研部
本书分马克思主义中国化与非公有制经济、马克思主义中国化与“红船精神”两编,收录了《政商环境对企业家精神培养的影响实证研究》《民营企业家慈善事业刍议》《“红船精神”的历史传承与时代价值》《“红船精神”与遵义会议精神比较研究》《“红船精神”对义乌发展的作用研究》等文章。
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参伍以变:古今错综中的经典与义理
李若晖
致力于复活古典名学的方法论,并以之解读古典文本。
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农民合作社本质论争
仝志辉 主编
《农民专业合作社法》的修订,需要从既有的研究和讨论中汲取智慧,增强对合作社发展复杂现状的洞察力,确切理解中国农民合作社发展的紧要问题。为服务《农民专业合作社法》的修订,本书聚焦改革开放以来学界对此的思考,选择了数篇有代表性的探讨农民合作社本质问题的文章,并约请一些学者写作其最新看法,展现30多年来农民合作社发展的不同历史情境下学界的思考重点,以及学术研究和立法进程的互动。
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装修预算一本通
理想·宅
多方面、多角度对装修预算进行讲解。
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冯·格拉斯费尔德的激进建构主义教学思想研究
白文倩
本书紧密围绕冯·格拉斯费尔德激进建构主义教学思想,分析这一理论的认识论来源、建构主义理论基础、知识观、学习观、教学观,以及这一理论的发展趋向、贡献和不足。检视和剖析冯·格拉斯费尔德的激进建构主义理论,能为我们提供一种新的认识知识的方式,松动客观主义知识观对我们思维的束缚,动摇我们关于真理的墨守成规的思维定式。
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现代性的哲学反思与“中国现代性”建构
张艳涛
本书立足人类文明视野审视“中国现代性“建构问题。“中国现代性”建构源自对“西方现代性”的理论反思和中国特色社会主义实践探索。从哲学高度看,“中国现代性”与“西方现代性”既有共同点,也有本质区别。比较而言,“西方现代性”是以资本逻辑为主导的现代性,“中国现代性”是以人为本、以人民为中心的现代性。正是基于此,“中国现代性”建构是基于中国特色社会主义道路、理论、制度、文化,充分彰显了以人民为中心的理论内
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实用主义的儒化:现代新儒学与杜威
顾红亮 著
本书从现代新儒家与杜威的共同关切中,提炼出“生命三境”即生存之境、生活之境、生命之境作为考察的纲要,深入探究民族生命的生存进化、民族国家的政治生活、生活睿智、生命教养、生命理想等关键问题。本书在研究现代新儒学与杜威实用主义的互动关系中,提出“实用主义的儒化”命题。作者的问题意识高度自觉,条理清晰,逻辑性强,提出了很多有启发、有价值的见解,具有重要的学术意义。
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孙中山的活动与思想
桑兵
一部研究孙中山思想的学术专著。
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战争的战争(1618—1648):欧洲的国家建构与和平追求
[德]约翰内斯·布克哈特
这是一部对解决当今种种冲突有重要意义的警世书。
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贵州形象的建构与传播:影视剧视角
著
本书从贵州题材影视剧这一角度来研究贵州形象的建构与传播,实现了研究视角的创新。从“他塑”走向“自塑”,是贵州形象塑造的发展逻辑。国族认同和现代性思想是贵州题材影视剧建构贵州形象的思想内核。提升贵州形象的影响力,必须提升贵州题材影视剧的传播力。整合各种资源,完善影视产业链,以类型化推进产业化,坚持内涵式发展,打造精品力作,提高贵州题材影视剧的市场竞争力,方为治本之策。
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