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100 条"中学教育知识与能力(国家教师资格考试丛书)"搜索结果
中学教育知识与能力(国家教师资格考试丛书)
邓艳红
本书全面讲解105个考点,配真题解析,辅助考生快速掌握考试重点。
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国家教师资格考试通用教材-教育教学知识与能力, 小学
国家教师资格考试研究中心
本书以教育部考试中心颁布的《中小学和幼儿园教师资格考试标准及大纲(试行)》为依据,面向国家教师资格考试“教育教学知识与能力(小学)”科目,并在深入研究该科目考试命题特点及解题方法的基础上编写而成。本书有七个模块,每个模块均全面、细致地讲解了“教育教学知识与能力(小学)”科目的相关知识,并设有“知识架构”“考情分析”“考点地图”“名师提点”“真题链接”“自测题”等栏目,能帮助考生全面学习该科目的知识
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国家教师资格考试通用教材——综合素质(幼儿园)
国家教师资格考试研究中心
《国家教师资格考试通用教材——综合素质(幼儿园)》以教育部考试中心颁布的《中小学和幼儿园教师资格考试标准(试行)》和《中小学和幼儿园教师资格考试大纲(试行)》为依据,面向国家教师资格考试“综合素质(幼儿园)”科目,并在深入研究该科目考试命题特点及解题方法的基础上编写而成。《国家教师资格考试通用教材——综合素质(幼儿园)》有七个模块,每个模块均全面、细致地讲解了“综合素质(幼儿园)”科目的相关知识,
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国家教师资格考试通用教材——保教知识与能力(幼儿园)
国家教师资格考试研究中心
《国家教师资格考试通用教材——保教知识与能力(幼儿园)》以教育部考试中心颁布的《中小学和幼儿园教师资格考试标准(试行)》和《中小学和幼儿园教师资格考试大纲(试行)》为依据,面向国家教师资格考试“保教知识与能力(幼儿园)”科目,并在深入研究该科目考试命题特点及解题方法的基础上编写而成。《国家教师资格考试通用教材——保教知识与能力(幼儿园)》有七个模块,每个模块均全面、细致地讲解了“保教知识与能力(幼
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国家教师资格考试通用教材-综合素质, 小学
国家教师资格考试研究中心
本书以教育部考试中心颁布的《中小学和幼儿园教师资格考试标准及大纲(试行)》为依据,面向国家教师资格考试“综合素质(小学)”科目,并在深入研究该科目考试命题特点及解题方法的基础上编写而成。本书有五个模块,每个模块均全面、细致地讲解了“综合素质(小学)”科目的相关知识,并设有“知识架构”“考情分析”“考点地图”“名师提点”“真题链接”“自测题”等栏目,能帮助考生全面学习该科目的知识点,并精准掌握其考点
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教师资格考试教育知识与能力核心考点趣味100问
刘文勇 编著
本书涵盖了中小学教师资格考试中记忆量*大的科目教育知识与能力所需要掌握的知识。与市面上简单罗列知识点的备考书籍不同,作者以其强大的联想能力将看似不相关的知识点系统、巧妙地串联起来,使记忆更牢固。书中采用一问一答的模式,语言轻松幽默,通俗易懂,避免枯燥乏味,使备考更轻松、更有效。本书共整理了100个有趣的问答,每个问答后面均对所涉及的考点进行了总结,加固记忆。每个章节后还设置了相应的真题,供考生检测
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幼儿园教师资格考试 保教知识与能力(微课版)
魏勇刚
《2017年幼儿园教师资格考试保教知识与能力(微课版)》紧密结合《中小学和幼儿园教师资格考试标准(试行)》和《(幼儿园)》考试大纲,涵盖考试标准和大纲所涉及的具体知识,主要包括学前儿童发展、学前教育原理、幼儿园生活指导、环境创设、游戏活动的指导、教育活动的组织与实施、教育评价这七大模块内容。《2017年幼儿园教师资格考试保教知识与能力(微课版)》可以作为学前教育专业学生和社会人士参加幼儿园教师资格
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中学生营养教育教师指导用书(2021)
中国疾病预防控制中心营养与健康所
本书是我国第一套系统的、专业的、科学地针对中小学营养教育的教学参考书。教材将按照中小学不同层级,既体现年龄特色,又具备连贯性。同时参考中小学教育大纲的要求,按照不同年龄段中小学生认知特点和健康需求进行编写。编写团队主要来自中国疾病预防控制中心营养与健康所,同时邀请北京大学公共卫生学院、国家卫建委疾控局营养校园相关试点的专家参加。因此,本套教材既具有坚实的理论基础,也具备实践的可操作性温馨提示:本产
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中学生知识产权教育
吴颖惠
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物理学基础:物理教育教学知识与能力(一)
李连
本书注重从生活实际的角度切入具体的授课内容,让学生在学习过程中充分感受到真切的生活、乡土与科学气息,更好的帮助学生开阔思维和理解原理,并将所掌握的知识应用于日常生活中去。本书依据所介绍内容的复杂程度,从最基本的运动入手,通过贴近生活、丰富具体的实例分析,帮助学生逐步建立具体、完备的物理知识结构,见微知著,让学生在学习的过程中学会举一反三,为更高阶的物理学习打下良好的基础。本书的主要结构:第一章从运
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全国计算机等级考试历年真题与机考题库三级网络技术
未来教育教学与研究中心
全国计算机三级网络技术真题+解析+光盘
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全国计算机等级考试教程-二级公共基础知识
未来教育教学与研究中心
本教程严格依据教育部考试中心发布的新版《全国计算机等级考试大纲》进行编写,体现了编者对全国计算机等级考试的多年研究成果及宝贵的辅导经验,旨在帮助考生(尤其是非计算机专业的初学者)学习相关内容,顺利通过考试。本教程共4章,主要内容包括数据结构与算法、程序设计基础、软件工程基础以及数据库设计基础。所提供的例题、习题均源自新版无纸化考试题库。此外,教程的重、难点知识旁还提供二维码,考生扫描后可进入“微课
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结构BIM应用工程师教程
工业和信息化部教育与考试中心
本书为建筑信息模型(BIM)应用工程师专业技术技能培训考试(中级)的配套教材之一。
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中学生预防艾滋病健康教育教师用书
中国健康教育中心
书稿内容包括使用说明、初中教案、高中教案三部分,初中部分包括6课时:艾滋病知多少、艾滋病对人类的影响、健康行为与艾滋病预防、艾滋病的易感因素、青春健康快乐成长、健康从现在行动;高中部分包括4课时:艾滋病的流行与危害、艾滋病的普遍防护原则、关爱自己关爱他人、学习做负责任的公民。每个教案内容辅以PowerPoint课件和教学视频材料。每个课时包括教学目标、教学重难点、教学内容、课前准备、教学过程、参考
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Revit+VR 建筑设计实操实战思维课堂
优路教育BIM教学教研中心
本书系统全面地讲解了如何使用Revit开展建筑设计的整个流程,针对应用广泛的虚拟现实技术,本书专门介绍了创建建筑虚拟现实的方法。本书共有17章。第1章为基础部分,帮助新用户入门,讲解RevitArchitecture的特点,软件工作界面的组成构件,以及构件的应用方法,*后介绍一些基础操作。第2~11章为进阶部分,主要介绍在Revit中创建图元的方法,包括标高轴网、墙柱、门窗、屋顶、楼梯与房间对象面
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糖尿病患者自我管理指导手册
中国健康教育中心,国家卫
内容包括糖尿病患者健康教育的目标、特点、主要内容、主要方式、常用方法、6次糖尿病患者自我管理小组活动如何组织实施、个体化健康指导如何组织实施等,将知识和技能融入参与式、体验式活动中,通过问答、讨论、举例说明、示范、角色扮演、现场操作、健身操现场练习等多种形式让患者充分参与、体验。糖尿病患者健康教育指导手册开发严格遵循科学规范的开发流程,通过专家编写、权威专家审核、现场试用与验证等环节,确保科学性、
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全国计算机等级考试教程 三级网络技术
全国计算机等级考试教材编写组 未来教育教学与研究中心 编著
《全国计算机等级考试教程三级网络技术》严格依据教育部考试中心发布的新版《全国计算机等级考试三级网络技术考试大纲》进行编写,旨在帮助考生(尤其是非计算机专业的初学者)学习相关内容,顺利通过考试。《全国计算机等级考试教程三级网络技术》共11章,主要内容包括网络系统结构与设计的基本原则、中小型网络系统总体规划与设计、IP地址规划技术、路由设计技术基础、局域网技术基础及应用、交换机及其配置、路由器配置及使
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全国计算机等级考试教程 二级MS Office高级应用
全国计算机等级考试教材编写组 未来教育教学与研究中心 编著
《全国计算机等级考试教程二级MSOffice高级应用》严格依据教育部考试中心发布的新版《全国计算机等级考试二级MSOffice高级应用考试大纲》进行编写,旨在帮助考生(尤其是非计算机专业的初学者)学习相关内容,顺利通过考试。本教程共4章,主要内容包括计算机基础知识、利用Word2010高效创建电子文档、使用Excel2010创建并处理电子表格以及通过PowerPoint2010制作演示文稿。所提供
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全国计算机等级考试教程 二级C语言程序设计
全国计算机等级考试教材编写组 未来教育教学与研究中心 编著
《全国计算机等级考试教程二级C语言程序设计》严格依据教育部考试中心发布的新版《全国计算机等级考试二级C语言程序设计考试大纲》进行编写,旨在帮助考生(尤其是非计算机专业的初学者)学习相关内容,顺利通过考试。《全国计算机等级考试教程二级C语言程序设计》共13章,主要内容包括程序设计和C语言,数据类型、运算符和表达式,顺序结构、选择结构和循环结构的程序设计,数组、函数、变量的作用域和存储类别,指针、编译
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全国计算机等级考试教程 二级公共基础知识
全国计算机等级考试教材编写组 未来教育教学与研究中心 编著
《全国计算机等级考试教程二级公共基础知识》严格按照教育部考试中心发布的《全国计算机等级考试二级公共基础知识考试大纲》进行编写,旨在帮助考生(尤其是非计算机专业的初学者)学习相关内容,顺利通过考试。《全国计算机等级考试教程二级公共基础知识》共4章,主要内容包括数据结构与算法、程序设计基础、软件工程基础以及数据库设计基础,所提供的例题、习题均源自新版无纸化考试题库。此外,对于教程的重难点,考生可以通过
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全国计算机等级考试教程.二级MS Office高级应用
未来教育教学与研究中心
本教程严格依据教育部考试中心发布的新版《全国计算机等级考试大纲》进行编写,体现了编者对全国计算机等级考试的多年研究成果及宝贵的辅导经验,旨在帮助考生(尤其是非计算机专业的初学者)学习相关内容,顺利通过考试。本教程共4章,主要内容包括计算机基础知识、利用Word2010高效创建电子文档、使用Excel2010创建并处理电子表格以及通过PowerPoint2010制作演示文稿。所提供的例题、习题均源自
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