注册 | 登录
100 条"如何欣赏建筑"搜索结果
如何欣赏建筑
如何欣赏建筑
书法欣赏 电子书
书法欣赏
文学欣赏 电子书
文学欣赏
  • 王若珺
  • 文学欣赏是高职院校公共素质课教材，主要针对刚入学大学生文化素养缺失，对大学生进行必要的传统中外文化的教学，培养大学生的文化素养和人文素养。本书由一线教师编写，教材成稿前已经在学校使用多年，取得较好的教学效果。全书分五个模块，从理论和实践两个角度对文学及文学欣赏的知识和技能进行介绍，理论与实践技能相结合，深入浅出，有很强的可读性与可操作性。
体育欣赏 电子书
体育欣赏
  • 韩华主编
  • 本书共十五章，前两章为体育欣赏的基础理论，包括体育欣赏的概念、内容、分类及竞技体育欣赏的美学特点以及大学生进行竞技体育欣赏的目的与任务、大学生体育欣赏能力构成和评价体系等。第三章至第十五章，是以体育的“难美类”运动项目为基本框架，对竞技体操、艺术体操、蹦床、技巧、竞技健美操、体育舞蹈、跳水、滑水、花样游泳、花样滑冰、自由式滑雪、跳台滑雪和单板滑雪的运动知识进行了介绍和阐述，涵盖各项运动基本知识、发
宋词欣赏 电子书
宋词欣赏
  • 杨福俊
  • 杨福俊、郭冬梅、陈瑞娟编著的《宋词欣赏》精选了五十篇宋词经典作品，将其按题材类型分成相对独立的十个单元：相思爱情篇、人生咏叹篇、爱国情怀篇、咏物言志篇、逆境抗争篇、田园生活篇、友情赠别篇、咏史怀古篇、登临咏怀篇、羁旅愁思篇。本书围绕选篇，前有作者生平及创作简介，后有作品注释、翻译及简析，并有“唐宋词发展概要”及每类词作的简要介绍，以供读者加深对作品的理解。本书既可作为高等院校学生的通识教育读物，也
艺术欣赏 电子书
艺术欣赏
  • 时芹
  • 本书介绍了艺术欣赏的要则、音乐艺术欣赏知识和方法、舞蹈艺术欣赏的知识和方法、电视艺术欣赏的知识和方法、电影艺术欣赏的知识和方法、戏剧艺术欣赏的知识和方法等内容。
如何识读建筑电气施工图 电子书
如何识读建筑电气施工图
  • 冯波 主编
  • 本书根据实际的电气工程施工图样，结合基本的电气技术常识，深入浅出地对建筑电气施工图的识读进行了分析和讲解，以便读者能快速掌握识图的基本知识和技巧。具体内容包括包括建筑电气工程图识图基本知识、建筑变配电工程图、动力及照明施工图、防雷接地工程图、建筑设备电气控制工程图、建筑弱电工程图和建筑电气施工图实例。
钢琴欣赏十八讲 电子书
钢琴欣赏十八讲
  • 康宁
  • 沿着作曲家的创作轨迹和生命历程，重新体味一次音乐发展，体味一次艺术魅力。
歌剧欣赏十八讲 电子书
歌剧欣赏十八讲
  • 沈祺
  • 一个独特和全面的歌剧欣赏指南。
芭蕾欣赏十八讲 电子书
芭蕾欣赏十八讲
  • 钱世锦
  • 本书试图为欣赏者提供一个独特的切入点和全面的欣赏指南。
圣乐欣赏十八讲 电子书
圣乐欣赏十八讲
  • 韩斌
  • 将音乐作品的经典性、趣味性和通俗性并举，尽可能扫除高雅艺术与广大受众之间的隔阂。
交响乐欣赏十八讲 电子书
交响乐欣赏十八讲
  • 刘雪枫
  • 一本浅显易懂的交响乐“知识读本”。
艺术歌曲欣赏十八讲 电子书
艺术歌曲欣赏十八讲
  • 韩斌
  • 围绕艺术歌曲欣赏展开，立体呈现艺术歌曲的诸多方面，试图为欣赏者提供一个独特的切入点和全面的欣赏指南。
室内乐欣赏十八讲 电子书
室内乐欣赏十八讲
  • 高屹
  • 带你零距离接触古典音乐。
小提琴欣赏十八讲 电子书
小提琴欣赏十八讲
  • 杨九华
  • 本册围绕小提琴音乐展开，立体呈现小提琴音乐艺术的诸多方面，试图为欣赏者提供一个独特的切入点和全面的欣赏指南。
艺术欣赏（第2版） 电子书
艺术欣赏（第2版）
  • 霍宏
  • 本书涵盖美术、文学、音乐欣赏，丰富艺术体验。
行路之光 电子书
行路之光
  • 黄如欣主编
  • 本书分为办学思想篇、治校管理篇、党建思政篇以及特色发展篇四部分，收录了《转型·特色·提升》《高校转型发展应厘清的三个重要问题》《制度建设：大学学术同行评议利益冲突的治理》《高校教师发展的“三重境界”》等文章。
装配式混凝土建筑——如何把成本降下来 电子书
装配式混凝土建筑——如何把成本降下来
青少年美育趣味课堂 音乐欣赏 电子书
青少年美育趣味课堂 音乐欣赏
  • 杨青　编著
  • 本书共包含16课内容。这16课讲解了巴洛克音乐时期、古典主义音乐时期、浪漫主义音乐时期、近现代音乐时期的起始时间、音乐特征、乐器发展等内容，以及这四个音乐时期重要音乐家的主要成就、音乐生涯和代表作品等。
美国——十城记：从传统到癫狂 电子书
美国——十城记：从传统到癫狂
  • 建道筑格ArchiDogs
  • 10个美国城市，147个地标建筑，建筑旅行爱好者的随身旅行攻略。
立体构成 概念 应用与欣赏（第2版） 电子书
立体构成 概念 应用与欣赏（第2版）
  • 王树琴 邢悦
  • 内?容?提?要本书内容和体系设计从艺术设计的发展趋势出发，遵循学生的认知规律，在原基础上进行了编著体例的创新。将学习内容分为“感知”、“感受”、“感悟”三个阶段，以项目任务为驱动。书中介绍了立体构成的造型要素包括点、线、面、块体，以及按照美的原则构成新的立体形态的方法，涵盖了立体构成的基础知识、美学要素、造型要素、立体构成的综合表现方式，以及立体构成的设计应用等相关知识。本着辐射面广、由浅入深、循
推荐书籍
相关词语
高职 公共课 综合素养 指南 美国 建筑史 设计
意见反馈
我的书架

公众号

关注微信公众号