100 条"昌江黎族自治县史"搜索结果
昌江黎族自治县史 电子书
  • 阎根齐 著
  • 昌江黎族自治县位于海南岛西北部,是海南少数黎族自治市县之一。本书运用大量的考古资料与丰富的文献资料论述了昌江县的发展史,从昌江地质的形成和有人类居住活动开始,黎族先民迁徙昌江到秦汉时期设置至来县,一直到新中国成立后的现代,上下两万年,涉及社会、经济和文化发展的方方面面,特别是对生活在昌江境内的黎族哈、美孚、杞方言族群的地方风俗做了深入细致的调查研究。
现行房屋建筑工程质量验收实用规范大全(下) 电子书
  • 黎自强
  • 本书分为上下两册,内容包括地基、基础工程;混凝土结构工程;钢结构工程;钢材;水泥;防水材料;建筑砂浆等建筑安装施工工程所涉及到的标准、规范等内容。
5G先进信道编码技术 电子书
  • 史治平
  • 本书共分4章,涉及5G通信标准中讨论的LDPC码、极化码和Turbo码3种候选码字。第1章是绪论,介绍移动通信的发展过程、5G通信及其关键技术、信道编码及其发展过程;第2章是LDPC码,包括LDPC码的基本原理与方法、LDPC码的优化设计、LDPC码的高级译码方法、LDPC码在标准化中的应用以及LDPC码在5G通信中的应用;第3章是Polar码,介绍了极化码概述、信道极化原理、极化信道的可靠性度量
甘肃省城镇化健康发展简明读本 电子书
  • 程黎君;曹天昌
  • 本书以马克思主义经典著作中“以人为本”思想为指导,围绕中央提出的新型健康发展的城镇化是以“人为中心”、城乡统筹、城乡一体、产城互动、节约集约、生态宜居、和谐发展为基本特征的,是大中小城市、小城镇、新型农村社区协调发展、互促共进的城镇化概念,提出了新型城镇化健康发展的战略对策。
这方水土 电子书
信息技术及应用 电子书
  • 江兆银,林治
  • 本书是根据全国计算机等级考试一级(MSOffice应用)考试大纲编写而成的理论实训一体化教材。本书内容设计的理念是提升信息处理能力,培养信息技术素养。本书分为理论和实训两大部分。理论部分包括信息技术概述、计算机硬件、计算机软件、多媒体技术、计算机网络,实训部分包括Windows系统实训、Word文字处理实训、Excel电子表格实训、PowerPoint演示文稿实训、综合实训。本书可作为全国计算机等
宁夏回族自治区装饰装修工程材料参考价格 电子书
宁夏回族自治区计价定额 安装工程主要材料价格信息 第7期(上) 电子书
广西壮族自治区安装工程费用定额 电子书
广西壮族自治区安装工程消耗量定额(专业册)炉窑砌筑工程 电子书
广西壮族自治区安装工程消耗量定额(常用册)建筑智能化系统设备安装工程 电子书
  • 广西壮族自治区建设工程造价管理总站
  • 本定额适用于山西省工业与民用新建、扩建工程中10kv以下变配电设备及线路安装工程、车间动力电气设备及电气照明器具、防雷及接地装置安装、配管配线、电梯电气装置、电气调整试验等的安装工程。
甘肃省畜禽主要寄生虫病诊断与防止手册 电子书
  • 陈昌
  • 本书是在简要讲解畜禽寄生虫病基础知识的基础上,重点介绍了畜禽主要寄生虫病的诊断与防治以及畜禽寄生虫病实验室诊断技术。包括猪、牛、羊、马、兔、犬猫等的寄生虫病的诊断与防治。
视频号博主实操攻略内容策划视频制作后期剪辑运营变现 电子书
  • 王黎黎
  • 本书全面剖析视频号运营技巧,助力自媒体创业者实现入门到精通。
汽车250年史:从蒸汽三轮到飞行汽车 电子书
琼中史 电子书
  • 刘冬梅
  • 梳理并论述了海南岛琼中地区的历史变迁状况。
海口史 电子书
  • 赵全鹏 著
  • 海口一直是海南政治、经济、文化中心,在海南历史上具有特殊的历史地位。自汉武帝在此设立珠崖郡,海口便开启了封建化进程。魏晋南北朝时期,封建王朝在海南的统治范围仅局限在琼北地区。隋唐时期重新在海南全面设置郡县,海口的政治、经济、文化等领域都得到长足进步,汉族移民大量增加。宋代至清代,由于受海上丝绸之路发展影响,海口进入一个繁荣发展的阶段。新中国成立后,海口的社会、经济等领域更是呈现全方位快速发展的态势
屯昌史 电子书
  • 李安斌 卢俊霖 著
  • 屯昌县位于海南岛中部、五指山北麓,古为屯兵之地,后发展为圩镇,因名。屯昌县处于独特的“三重政治边缘”,因地缘环境和文化语境等因素的影响,产生出意义别致的“熟黎”文化,历史上为琼岛汉、黎文化圈的过渡带。审视屯昌历史的发生与发展,可视为整个海南岛汉、黎族群间民族大融合的缩影,虽非跌宕起伏,却也精彩纷呈。海南建省之后,屯昌县以“能源创新”作为经济发展的新增长点,显现出与海南岛其他市县不同的发展模式。
设计史 电子书
  • 明兰
  • 明兰主编的《设计史》共分两篇,上篇主要介绍中国古代和中国近代艺术设计史,下篇则是工业大革命后的世界现代设计史内容,全方位介绍世界艺术设计发展的历程。本书以科学的态度,从不同的角度思考艺术设计史发展的规律,旨在诱发学生对艺术设计历史中的现象、规律进行理解与思考。本书具有独特的章节设计,每章后都提供了和本章内容相关的文献(均由著名的艺术设计理论家撰写),以供学生课后拓展阅读,增加学习趣味,引导学生思考