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当代中国女性公共参与意识培育

杨霞
本书对破解当下女性公共参与意识培育的困局进行了研究。

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公众参与公共服务保障研究

杨新元
本书内容包括：社会治理与公共参与、当代我国社会治理公众参与的理论与制度缺陷、当代我国社会治理公众参与理论的发展、公众参与公共服务供给在我国的具体实践、日本政府购买公共服务制度的经验及启示等。

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社会力量参与公共文化服务概论

吴理财主编
在群众文化服务需求快速增长，并不断呈现出多样化、层次化、个性化的背景之下，社会力量参与公共文化服务不仅可以有效提升公共文化服务效能，而且可以改进公共文化服务质量。本书以社会力量参与公共文化服务是什么，具有什么特征和功能，现阶段有哪些普遍性的做法和典型案例，存在哪些问题，如何进一步促进社会力量参与公共文化服务为线索谋篇布局。本书兼顾理论性的同时，更加注重操作性。同时，统筹普遍性与特殊性，既介绍全国通

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当代中国公益精神及培育研究

卓高生著
本书以公益精神为研究对象，旨在为中国特色社会主义公益慈善理论体系建构、公民公益美德提升做理性探讨。全书坚持以马克思主义理论为指导，全面探讨了公益精神的内涵和价值、公益精神的历史流变与现代转型、当代中国公益精神生成的基础与现状、当代中国公益精神培育的具体路径等问题，系统展示了当代中国公益事业发展的精神动力研究理路。

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当代中国女性权益保护研究

林丽拉
本书先是对女性权益及女性权益保护进行界定，对女性权益保护的内容及社会意义进行阐释与解读，对女性权益保护的历史与现实进行解读，并总结了女性权益保护的历史经验，分析其存在的不足。在此基础上，本书着重阐述了当代中国女性权益保护面临的机遇和挑战，提出加强当代中国女性权益保护的新思路。

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当代中国大学生主流政治意识及其形成机制研究

姚念龙
本书对政治意识的基本理论进行了探析，以历史唯物主义和辩证唯物主义为指导，阐述了马克思主义政治意识的科学内涵，分析了中国古代政治意识的形成和特点，论述了中国共产党的政治意识理论及西方政治意识理论的形成和特点。通过对当代中国大学生主流政治意识现状进行调研，本书分析了影响当代中国大学生主流政治意识形成的主要因素，介绍了当代中国大学生主流政治意识形成机制和优化途径。

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行政决策公众参与研究

夏金莱
本书共七章，内容包括：行政决策与公众参与概念、行政决策公众参与的理论基础和现实状况、决策公开——行政决策公众参与的前提、公众参与主体、公众参与类型和形式等。

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慢性意识障碍

罗本燕
《慢性意识障碍》介绍了慢性意识障碍诊断与治疗的临床实践和现阶段研究成果，本书从定义、流行病学及分类、行为学评估、血液炎症因子、代谢组学、神经电生理评估、影像学研究、药物治疗、神经调控治疗、中医针灸治疗、康复治疗、动物模型的研究进展以及医学伦理等方面对于慢性意识障碍做了全面阐述。1.中国神经科学学会等学会沟通组织编写的培训教材。2.主要内容包括慢性意识障碍基础、行为学评估、血液炎症因子、代谢组学、神

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女性的力量

[日] 柳田国男
日本民俗学奠基人柳田国男力作。揭秘日本民俗趣闻。

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女性学概论

叶文振
本书是专业性教材，包含女性学学科的基本概念、理论体系、研究方法等学科基本知识，还包括女性教育、就业、婚姻家庭、健康、生活方式、社会保障、政治地位、法律地位和文化地位。全书梳理、整合和吸收了女性学学科建设进程、学术研究收获和调查最新数据，在此基础上对其他学科关注的女性议题进行了女性学的分析和解释。

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公共日记

主编
本书记录了兰州公共频道自2002年播出的成长轨迹和成长过程。

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刑事司法中的公民参与

黄蓬威著
本书通过对现行刑事司法体系之中存在的公民参与制度进行类型梳理和规律阐述，试图解决如何将来自广场的公民声音有效有序地吸收到剧场司法中这一现实问题。本书的亮点在于对于公民参与司法在政治和社会学脉络上的理论价值的梳理，追本溯源、体系性强，作者并不拘泥于前人对于公民参与司法的理论界定，从概念上深刻分析了公民参与司法这一现象背后的真实内涵，同时将公共行政事务中的公民参与阶梯理论和有效性判断模型引入公民参与司

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职业精神培育：从理论到实践

薛栋
本书共分6章，内容包括：导论、职业精神质的规定性、职业精神传承、职业精神培育理论、职业精神培育现状、职业精神培育实践。

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大学生创新素质培育教程

赵作斌主编
创新素质是当代人才素质中的核心素质，培养大学生的创新素质是提高学生核心竞争力的关键。本教材顺应创新型国家建设要求，努力提高大学生创新能力，通过启蒙学生的创新意识，使学生了解创新型人才的素质要求，了解创新创业的概念、要素与特征等，使学生掌握开展创新创业活动所需要的基本知识；解析并培养学生的批判性思维、洞察力、决策力、组织协调能力与领导力等各项创新素质，使学生具备必要的创新素质。本教材的编写力求知识点

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美好青春我做主：大学生艾滋病与性健康知识手册

中国健康教育中心
本书分为八章，包括什么是安全的性行为、性病相关知识、艾滋病的传播方式与预防措施、毒品的危害、青春红丝带、政策法规、识别危险的技能，每章设有3～6个问题，涵盖了大学生应知应会的性健康知识和预防艾滋病的主要内容；最后一章为附录，主要为名词解释、资源链接二维码和风险测试内容。本书可在高校防艾宣传活动中广泛使用，促使大学生树立健康的性观念，养成健康的行为规范，避免和减少易感染艾滋病危险行为的发生，提高对艾

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铁路职业意识与素养

刘辉
本书通过政治思想素养、职业道德素养、基础能力素养、专业技能素养、心理健康素养5个维度阐述铁路职业素养要求，最后以中国梦和铁路未来发展趋势为宏观背景论述铁路职业生涯规划。

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因为我是女性：如何深度疗愈代际创伤

侯玉珍
我们身边常常见到这样的女性：·她们可能有很多“他视角”的身体焦虑：担心自己身材不好、个子不高、长得不漂亮……·她们可能有各种奇怪的躯体化症状，疼痛、失眠、易累、缺乏活力……·她们遇事总是很纠结，常常无法感知和表达自己的需要、欲望、情感……·她们总是在迎合讨好他人，或者在愤怒中倔强地不依赖任何人……·她们既不快乐，又不痛苦，更不知道自己想要什么……心理学研究认为这些表现可能是因为“代际创伤”和“文化认同”。在人类文明的历史里，从女孩到妻子到母亲，女性总是处于他者和附属的位置。有很多女性认同这一观念，并且通过教育孩子的方式让这种思想世代相传。例如一些母亲在自己还是小女孩的时候遭受过一些性别灾难。于是，她们会让自己的女儿也遭受同样的经历。这是一种强迫性重复。这样的重蹈覆辙，实在让人感觉心酸又可悲。但即使如此，我们仍可以找到一条自我救赎之路。只要重新审视和母亲的关系，找到创伤的源头，看见它、修复它，便可以重获生命的力量。

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女性领导力

张丽琍
本书理论和实践相结合，不仅是一本高校女性领导力理论教学和研究的参考书，同时也是一本对企业重新思考女性管理者的重要价值的导引之作。

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不被定义的女性

马晓韵
写给女性的内在觉醒之书，抛开患得患失，体验人生不同可能。

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家长教育参与：行动、信念与脉络

著
家长参与子女教育是教育领域的重要议题。本书以实证数据为基础，由表及里，从家长参与子女教育的行为、信念和参与脉络三个层面进行描述、分析。研究发现，家长大量参与子女教育的行为分布在家庭、学校和社会三个场域，但并非平均分布。较之学校的参与，家长在家庭和社会场域参与更多。家长对自我家庭角色的信念、与学校教师沟通的信念、对课外教育的信念以及子女未来职业信念表现出了当地的文化生态和个人境遇脉络的影响，反映了社