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100 条"湖湘文化十九讲"搜索结果
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湖湘文化十九讲
谢发平著
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湖湘文化百大品牌及其影响力评价
贺培育 主编
系统阐述湖湘文化百大品牌。
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湖湘大宗道地药材栽培技术
邵湘宁
本书根据湖南省中药材资源分布特点,结合野生抚育和规模化规范化种植技术,对湘产特色药材的种植技术进行详解。全书共收载60种湖湘道地药材,每位药材皆从【来源】【植物形态】【种质资源及分布】【适宜种植产区】【生态习性】【栽培技术】【采收加工】【质量要求】【储藏运输】等方面进行介绍,凸显每个区域的品种特色。
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遵义文化十讲
田剑波
本书以文化外延的不同表现形式为切入点,以点带面地描述遵义历史、人物风情、自然景观、风俗好尚、文学艺术等,展示了遵义文化的风貌。
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干花花艺手工教程:跟着九植玩植物
九植文化 编
帮助手工和花艺爱好者,用干花花艺打造自己的小确幸。
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二十湖记
[日]渡边淳一
渡边淳一经典散文游记,带你感受时间的变幻和四季的更替,品味人生的喜怒哀乐和生命的真谛。
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朱湘全集·书信卷
朱湘
本卷收录了朱湘写给霓君、曹葆华、戴望舒、徐霞村、柳无忌、赵景深、罗念生等人的书信,全面展示了朱湘与这些文化名家的交往和朱湘的生活、一些作品背后的故事,读者可以从中感知那个时代的文人风骨和社会世情。
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朱湘全集·诗歌卷
方铭
本卷收录了朱湘的《采莲曲》《摇篮歌》《王娇》《葬我》《昭君出塞》等诗歌作品,朱湘的诗作注重格律形式,具有深厚的古典文化底蕴,技巧熟练,表现手法细腻,气韵秀丽娴雅,从本卷中读者能够全面而深刻地领略到朱湘诗作的艺术之美。
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中国传统文化十五讲
赵一兵
赵一兵、王晓惠、殷向飞主编的《中国传统文化十五讲(高职院校人文通识读本)》以专题形式介绍中国传统文化,从物质文明、制度文明、精神文明三个层面人手,涵括了中华文明的发展阶段、整体特征,中国历史时期的疆域变迁,汉字的特点及演变历程,传统饮食文化及其中所蕴含的礼俗特色,传统服饰文化的演进及特质,紫禁城的建筑和封建礼制,科举制度对于中国社会文化的影响,以《清明上河图》为例讲述宋代汴粱城的社会生活,孔子思想
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魅力梁子湖
叶贤恩
本书旨在介绍梁子湖地区的自然地理、风光物产、人文风貌、历史文化等方面的情况,具体包括“泱泱大湖自然特征”“治理水患抗御旱灾”“鹰击长空鱼翔浅底”“秀水明山孕贤育俊”“乡风民俗主导楚汉”“诗情画意壮美江南”等部分。
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朱湘全集·译作卷(二)
方铭
本卷收录了朱湘部分翻译作品,并附有记载朱湘生平的年谱以及部分文化名家对朱湘诗作的鉴赏文章,读者能够从中详细了解到朱湘的生平以及朱湘诗作的艺术特点与价值。
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朱湘全集·译作卷(一)
方铭
本卷收录了《路曼尼亚民歌一斑》《番石榴集》等朱湘的翻译作品。朱湘的翻译注重音韵和节奏,其特点是在不脱离原诗意境的前提下表现自己对原作品的独到见解,本卷翻译作品全面展示了朱湘深厚的翻译功力与优美的翻译艺术。
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湘雅名医谈合理用药
陶立坚 主编
将医学和药学知识深入浅出地讲解,具有很强的可读性和实用性。
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洞庭湖与古云梦泽的演变及荆湘水文化
姜加虎,窦鸿身,苏守德,赖锡军,高伟,蔡丹
本书内容包括缘起两湖平原主要自然地理特征、长江荆江段(荆江)形成与演化的文化觅踪、古云梦泽形成与演变的文化印记、洞庭湖与洞庭湖水系形成、演变的文化觅踪、水文化与水利工程、历史时期两湖平原围湖垦殖等。
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堰塞湖风险处置
刘宁,杨启贵,陈祖煜,郭利娜,刘斯佳
本书不仅对堰塞湖成因分类、基数资料及检测技术、风险分析及等级划分进行了研究介绍,对溃口洪水分析及演进作了较为全面的分析论述,而且提供了国内堰塞湖实际处置案例。
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魂断阿寒湖
[日] 渡边淳一
一部集青春、恋爱、生死、推理、爱与性为一体的自传小说。
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无障碍精读版名著-湘行散记
沈从文
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从长荡湖来的女孩
薛梅
来自长荡湖的留守女孩香月终于跟随打工的父母到城里上学了,可新的生活并没有让她摆脱寂寞。因为升旗仪式上没穿校服,再加上学习成绩不好影响了班级评比,香月惹来了同学们的不满。“刁蛮公主”王宝贝的掌中宝不见了,众人将怀疑的目光投向香月,她愈加被同学们孤立和疏远了。香月倍加思念长荡湖的小伙伴。在奶奶的鼓励下,她重返校园,并富有创造性地投入学习中。她宽容真诚地对待一贯捉弄她的淘气包马晓飞和爱欺负人的“汉堡包”
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魔湖·第二部
伊芙
《魔湖(第2部)》的作者是伊芙。《魔湖(第2部)》:水,万物之源,在这个宇宙中生成了无数的精灵。精灵中的精灵在时光中守护着所有的孩子。有一天,它从高高的天空中俯瞰,望见了孤独徜徉在魔湖湖畔的丹奥。那承受着比我们童年时还要多很多苦恼的男孩子。精灵中的精灵说:喏,这是丹奥,没有姓氏的孩子,从湖水上漂浮而来的婴儿,命运注定他有更多的生命承受与担当。孩子们骂他:大蟒蛇生的!野孩子!还骂他:女孩子!因为,当
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魔湖·第三部
伊芙
《魔湖(第3部)》的作者是伊芙。《魔湖(第3部)》:水,万物之源,在这个宇宙中生成了无数的精灵。精灵中的精灵在时光中守护着所有的孩子。有一天,它从高高的天空中俯瞰,望见了孤独徜徉在魔湖湖畔的丹奥。那承受着比我们童年时还要多很多苦恼的男孩子。精灵中的精灵说:喏,这是丹奥,没有姓氏的孩子,从湖水上漂浮而来的婴儿,命运注定他有更多的生命承受与担当。孩子们骂他:大蟒蛇生的!野孩子!还骂他:女孩子!因为,当
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魔湖·第一部
伊芙
伊芙所著的《魔湖(第1部)》的作者伊芙,有创作的灵感和野心,想写中国第一部魔幻童话。我看到这个《魔湖(第1部)》的故事,具有非凡的想象力,展开迷宫十国探险历程的宏阔画卷,旨在以强大的阅读力量,塑造中国青少年的强大人格。我认为,对于孩子的成长,这种创作理念是弥足珍贵的。
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