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100 条"问道:网络教研与高效课堂风景探胜"搜索结果
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问道:网络教研与高效课堂风景探胜
任菊莲
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智能高效课堂构建
刘邦奇等
本书基于技术与课堂教学深度融合的视角,结合“双减”政策要求与教学实践需求,针对智能高效课堂构建,探讨了智能技术助力教学减负增效的发展背景与机遇、基本依据与总体框架、相关技术及其应用场景、学科教学典型案例、产业现状及发展趋势等方面的内容。
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问道
谢嘉晟著
本书通过对大量成功企业家的第一手调查,用讲故事的形式揭示了企业家成功的真相。
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课堂上的思维导图:小学生魔法英语拼读课
陈君
全新方法总结拼读规律,思维导图高效总结,打通单词音、形、义,快速牢记单词。
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腾讯:问道商业人生
腾讯财经《商业人生》栏目组
本书以全新的传播理念和平民化的视角,和商业巨子进行深入的情感交流,讲述创业细节和故事,探索创业、成功、财富与人生的价值。
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幼儿园主题教研的设计与实施
等著
本书系学前教育教研工作指导丛书之一,通过对主题教研活动系列问题的探讨,为阅读者提供较为系统的主题教研活动设计与指导策略,从而在幼儿园内开展有质量的主题研究,对推进幼儿园职初教师的培养培训、年轻教师在组织活动及指导游戏活动中存在的共性问题、骨干教师在专业成长及学术提升中遇到的困难疑惑等等,提供较为系统的解决方案。全书包括六章一个附录,第一章幼儿园主题教研概述,本章主要介绍主题教研的概念界定,概括描述
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学前教研工作坊的探索与实践
高丙成
本书系学前教育教研工作指导丛书之一,基于全国教育科学“十三五”规划教育教育部重点课题研究而编写。全书全面梳理和总结15个省(自治区)学前教研工作坊的研究与实践,形成了五个大类共20种典型教研模式,具体包括辐射带动、课题切入、协同研究、同研异构、送教下乡、结对帮扶、问题诊断、蹲点指导、依研培训、教科研融合、教研训结合、岗位研修、共同体联盟、主题活动、互助研讨、现场体验、多元整合、跨园混合、“互联网+
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计算机应用基础任务化教程(Windows 7 + Office 2010)(第2版)
高胜利 蒋道霞
本书涵盖了计算机基础知识、计算机网络技术与Internet、Wondows7操作系统、Word2010文字处理、Excel2010电子表格、PowerPoint2010演示文稿等内容。
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数学教育与课堂实践
袁辉
本书将从开放式素质教育理念着眼,分析其意义所在,并探究优化数学课堂练习设计的实践优化方法。在这一过程中,注重小学、高中数学课堂的练习设计,让练习真正发挥其实效性,检测学生的学习效果,分析教学的难点与重点,提升教学实效性是数学教育与课程实践的终极目标。因此,教师需要精心进行课堂练习设计,把控练习时间与难度,开展分层练习,让不同水平的学生得以全面的发展。
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熊伟与本真课堂
本书包括:做一个有思想的人,“本真课堂”时空的变革:三段教学,“本真课堂”主体的落实:二元导学,“本真课堂”的实践案例,“本真课堂”的影响与推广等内容。
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寻宗与觅迹:问道寺观,坐听建筑故事
张克群
小小一本书,带你领略中国传统建筑的精巧与魅力,发现深藏在其中的历史文化与智慧。
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遇见浪漫风景
木棉绘画工坊
适读人群:零基础学水彩的人群非写实,风格梦幻而又浪漫适合新手,晕染几笔就极具效果本书以“与一棵树邂逅”、“那片天空”、“流转的四季风景”和“浪漫的度假胜地”为案例主题,涵盖水彩风景画的常见热门主题。全铜版纸印刷,色泽亮丽,精美优雅
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好风景集
徐永清 著
《好风景集》选收作者近年创作的四百多首诗词,分为赏山水、披襟怀、眷花木、纵年华、惜因缘、悠天下六个部分,抒发了作者对山水美景、名刹古寺的赞美,对家国天下的豪情,对花草树木的眷恋,对光阴流逝的感悟,对亲朋好友的痴情,以及对域外风物的歌吟,立意较高,情感充沛。
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风景的情怀
王若愚
这是一本作者的景观手绘作品集,整理了作者在旅行中的所绘的各种植物、风景、建筑。乡村。田野。同时作品涵盖作者旅途中的大型空间布局分析,中外园林植物速写,各地方的园林景观风貌速写。大到世界知名广场空间鸟瞰图,小到雕塑,甚至建筑结构的木雕装饰图描绘。此外,还包含一些江南古镇风景、建筑与民居院落,贵州梯田、村落与农家院落的手绘图。作者回归设计,对其进行推敲、构思,并落实到亲身参与的安龙村落景观规划设计项目
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画·大师 风景
凤凰空间·天津
本书精选16幅大师风景油画,并附画作名称、原作尺寸及作者生平。耳熟能详的大师,和他们眼中*美的风景印象。梵高的磨坊和果园,莫奈的花园和桥,毕沙罗的红房子和冬天,尤金加林拉洛那耀眼的红帆船,每一幅足够惊艳到你的感官,近距离感受大师的风景。莫奈并不是*早的印象派,毕沙罗对印象派的重要意义甚至超过他,是印象派的先驱,塞尚和高更都恭敬的称其为自己的老师。梵?高可能是几位大师里*没有经过系统学院学习的的大师
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农夫的梦想
探探
本书讲述了一位心怀梦想的农夫,他从小的梦想就是能够种下一座繁茂的玫瑰花园。能够将自己亲手种的玫瑰花分享给自己最亲爱的人。但是他的命运经历了从无到有,从有到无,一系列的波折变化。最后他将如何拥有世界上最美丽的玫瑰花园。
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弄堂
探探
本书讲述了妈妈的儿时回忆,而这些回忆恰恰是孩子最感兴趣的情节,故事从展开到结束勾起成年人不少的联想和回忆。其实每个人都从小孩子长大,我们儿时曾经玩过的那些老游戏中,暗含了珍贵的早教智慧。陪孩子一起玩玩或者回忆那些陪伴我们走过童年的游戏,不仅是熟悉、简单、易操作的事情,而且对自己也是美好记忆的重温。
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一天
探探
本书讲述了胖迪小朋友和她的妈妈分离的一天。故事里通过这一天,随时随地的情形变化,不仅展现了分离给胖迪小朋友带来的焦虑心理,同时也展现了妈妈的深切挂念,展现了浓浓的亲子之情。
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外面的世界
探探
本书讲述了一位叫基安的残疾小朋友,如何战胜自己的自卑心理,勇敢地迈出家门的故事。故事用一系列动作与心理的细致描述,展示了他的心理成长过程。
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学前教育教研案例精选
虞莉莉主编
教研制度是中国教育独有的现象,是中国特色教育的一种体现,也是促进教师队伍提升、确保教育教学质量的重要手段。《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》提出,要“健全学前教育教研指导网络”;《关于实施第二期学前教育三年行动计划的意见》提出,要“划分学前教育教研指导责任区,安排专职教研员,定期对幼儿园进行业务指导”。《关于实施第三期学前教育行动计划的意见》也强调“加强学前教育教研力量,健全教研指导网络”。
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翻转课堂与高校教学创新
郭建鹏
"翻转课堂"目前已成为全球教育界关注的一种新兴的教学模式。本书针对高教翻转课堂模式构建的现实障碍,在借鉴国内外现有微课资源和翻转课堂理论基础上,大胆进行高教翻转课堂模式实践与创新,尝试构建简单可行、一体化衔接的基于微课的高教"翻转课堂"教学模式。
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