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100 条"语文优阅读 五年级"搜索结果
语文优阅读 五年级
语文优阅读 五年级
  • 本书按照小学生语文阅读能力培养的要求编写，知识目标明确，知识体系完整，具有高效的指导性，力争做到“一学即会，理解不难”。编写体例：全书分两大板块编写。板块一：优阅读训练营，此板块主要按照各年级语文主要知识和语言基本规范为依据，安排一定量的阅读活动，适当地介绍阅读方法，开展多情境、坡度性阅读训练。板块二：优阅读俱乐部，此部分介绍一点阅读习惯和方法，促进学生积累好文佳句，推荐一些好的文章或篇目，扩大阅读视野。阅读训练营中的阅读指导与本专题学习要点紧密结合，做知识解读和答题的必要解析，教会学生阅读文章。图书特点：选文典型、新颖，内容丰富，中外结合。阅读之后，能扩大视野，增加知识。按知识点编排选文，试题编制科学，进行有针对性地强化训练，突出重点学习目标，兼顾语文基础知识巩固，练习多样化。围绕材料及试题，进行深入地阅读指导与解析，教会孩子掌握阅读理解的方法，练好扎实的阅读基本功，并进一步体会文章，学会写同类文章。传授阅读的习惯和方法，在深度理解文章中心思想的基础上，进一步学会审美鉴赏，并有效提高写作的能力。
尚品优家 电子书
尚品优家
  • 天潞国际出版集团（香港）有限公司
  • 天潞国际出版集团编著的《尚品优家(精)》打破当前室内设计图书的分类惯例，以样板房(尚品)和个性化家居(优家)为主线，根据面积的大小分名门望族、大家闺秀、小家碧玉3个层面，通过文字、实景、平面图等，对样板房和个性化家居之间设计上存在的差异，户型格局大小之间设计和装饰上的异同，进行深入的阐述，《尚品优家(精)》可以让设计师多方位参考，是具有创新意义的一本室内设计图书。
语文阅读教学指导：外国文学作品 电子书
语文阅读教学指导：外国文学作品
  • 胡春梅
  • 目前在中学语文教学中，存在着外国文学教学内容狭窄、解读方式陈旧、教学方式单一等现象。针对这些现象，中学语文教师应该如何教，才能教好外国文学作品呢？本书即着眼于此类中学语文教学中存在的实际问题，通过系统梳理中学语文教学中所需的外国文学知识，为中学语文教师在今天的文化语境中科学、合理的教学提供必要的知识、理论与工具。全书主要分为以下三个部分：第一部分，主要介绍外国文学作品的诞生过程，强调对于外国文学作
黑客揭秘与反黑实战——人人都要懂社会工程学 电子书
黑客揭秘与反黑实战——人人都要懂社会工程学
  • 新阅文化
  • 本书全面详细地介绍个人计算机的网络安全反黑技术，并提供大量实用工具和操作案例。本书从社会工程学角度出发，首先讲解了信息的搜索，然后说明如何防止黑客挖掘用户隐私；在介绍如何防范商业间谍窃密时，列举了黑客惯用的手段，如黑客攻击、跨站攻击、欺骗攻击、反侦查技术等；对日常生活中所面临的网络钓鱼风险，网上冲浪、社交媒体中存在的安全威胁，以及电信诈骗等内容进行了详细讲解；最后讲解了网络安全铁律及扫描工具和防范
Excel 2016会计与财务管理应用 电子书
Excel 2016会计与财务管理应用
  • 新阅文化
  • 本书以Excel2016的使用和操作作为基础，以Excel2016众多的功能特点为辅，穿插整个财务应用和管理点面。作者结合自身多年的财务管理经验，努力把本书做到易学易用、细致全面，通过一个个典型的职场例子将经济理论和操作实践层层结合，为广大读者朋友们提供职场之路的第*一块“敲门砖”。本书共分为21章，各章又根据所述主题划分为各个小节。从Excel的建表、填制、函数使用到各图表使用、报表制作和网络管
优塾消费升级研报合集 电子书
优塾消费升级研报合集
  • 上海塔坚信息科技有限公司
  • 本书从财务分析及行业研究视角，深入消费领域，帮助读者从消费升级的浪潮中抽丝剥茧，建立研究和分析体系。
语文 电子书
语文
  • 本书编写组
  • 本书根据福建省中职学业考试试点经验以及新形势与新要求编写。包括六大部分，第一部分语文重点篇目品读与思考、第二部分语文基础知识及运用、第三部分现代文阅读要领与解题、第四部分文言文基础知识与阅读、第五部分口语交际与语文综合实践活动以及第六部分写作。
语文 电子书
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  • 周晓
  • 本教材在课文的所选取篇目都是古今中外的经典篇目。采用了“文体＋文选”的模式，本教材分为散文、诗歌、小说、戏剧四个单元，每篇课文主要由作者简介、正文、注释、提示与导读、练习与思考等几个部分构成。这样编写不但适应正常教学，也适应学生自学。注重感悟，激发兴趣。本教材适合各类中等专业学校的学生使用。
语文 电子书
语文
  • 张卫红等
  • 张卫红、高婧、张志美主编的《语文(公共基础课程)》按照中等职业学校语文教学大纲的要求编写而成，共六章，主要包括弟子规、有趣的汉字、记叙文、说明文、议论文、应用文等相关内容。本教材结合中等职业教育的培养目标，以就业为导向，以培养学生的科学文化素养为宗旨，以基本知识、基本能力的培养为主，对教材的内容进行了合理的编排，以强化学生的德、智、知、行意识，提高学生的文化素质，突出学生一般应用文和公务应用文的写
魔力语文学院 提升阅读能力的36个闯关故事 电子书
魔力语文学院 提升阅读能力的36个闯关故事
  • 主编
  • 本书讲述的是段小轩、云小鱼和唐小妍3位小主人公在魔力语文学院第二站——阅读学院学习的故事。阅读学院中的法师分为青铜、白银、黄金3个等级，分别代表着阅读的初阶、中阶、高阶3个层次的能力。主人公三人在壮壮老师的指导和阅读神兽的帮助下，通过层层考验，最终打败了阅读学院中的黑暗势力，成为黄金阅读法师。本书解答阅读中的种种困惑，设置3个阶段的闯关训练，对应3册共36个闯关故事。初阶旨在夯实阅读基础，包括培养
超越：企业如何做强做优做大 电子书
超越：企业如何做强做优做大
  • 雷志平
  • 没有一点点防备，中国企业的交接班“洪峰”汹涌而来。企业历史短，交接经验少，中国众多家族企业能否跨过生死坎？中国有很多企业二代名人，如王思聪、宗馥莉、杨惠妍、李泽楷、李兆会……他们的出名原因不同，现在的处境不同，引发的思考也不同。但这些人有一个相同之处，那就是他们都与自己背后的家族企业发展息息相关。这些企业二代接班人的一举一动都关系父辈心血的存亡。企业传承有序，表现出来就是不断超越，不断做强做优做大
美丽语文 电子书
美丽语文
  • 王延学著
  • 本书分观点、活动、文苑三辑，收录了《行研究之路，入幸福之境》《关于开设＜古典诗歌鉴赏＞选修课的思考》《江南春天的约会——“三新”作文教学研讨会花絮》《金秋银川的美丽聚会——参加第九届全国中小学名师工作室发展论坛心得》《阳光下翻书》《让每一个日子都看见欢喜》等文章。
零基础学Cinema 4D R20三维视觉设计 电子书
零基础学Cinema 4D R20三维视觉设计
  • 张优优 编著
  • 本书是一本由浅入深的Cinema4DR20三维视觉设计工具书。全书以案例的形式，系统讲述了Cinema4DR20在电商设计、广告设计、字体设计和UI设计等领域的应用。本书包含大量原创作品，通过9个典型案例的全流程演示，从思路分析开始，到草图绘制、建模、场景搭建、灯光材质表现、环境渲染和后期合成，全面展示了三维作品的诞生过程，并告诉读者如何把三维作品应用到平面设计中。通过本书的学习，读者可以掌握Ci
大学语文 电子书
大学语文
  • 厦门大学中文系编
  • 这是一本全新的大学语文教材，以“课程建设规划”为指导原则，设定五个模块，古典、现当代、外国、语言、写作。前三个模块按照规划中的“问题导向”，以“幸福”、“正义”、“良知”、“宽恕”、“爱情”为主题，编写相关文本；语言部分按照“公共知识”的要求选择如工具书使用、格律常识、语言与生活的选本；写作部分按照“方法论”为指导原则，以应用文写作、论文写作、创意写作为内容编写相关章节。
语文考前冲刺 电子书
语文考前冲刺
  • 本书编写组编
  • 本书共包含20套冲刺练习，每套练习都涵盖基础知识和综合能力的考察，包括语音、词汇、语句、语段、修辞手法、名句名篇、文言文阅读、古代诗歌鉴赏、写作等。
语文考前冲刺 电子书
语文考前冲刺
  • 《语文考前冲刺》编写组编
  • 本套模拟卷以《福建省中等职业学校学生学业水平考试公共基础知识考试大纲》为指导，按照学业水平测试席卷结构编写而成。分为综合卷I和综合卷II两部分。模拟试卷知识覆盖面广，涵盖各知识点，试卷的难易度、题量、分值贴近学业水平测试。每套试题配有参考答案和解析，解析突出重点、难点，解析有深度。学生可以通过模拟测试和参考解析，快速提升钥匙能力，以期提高考试成绩。
大学语文 电子书
大学语文
  • 杨红
  • 本书围绕听、说、读、写四项能力，分阅读欣赏、口才训练、应用写作三大模块进行编写，构建了读、说、写三位一体的大学语文教材体系。“阅读欣赏”模块精选中外名家名篇。“口才训练”模块根据大学生学习、求职及未来就业岗位的实际需要，系统地介绍了提高口才交际能力所应掌握的必备知识。“应用写作”模块遵循“人的发展”和“职业准备”的课程理念，详细阐述了应用文写作的规范、技法，充分体现出专业性和职业性的特点。
大学语文 电子书
大学语文
  • 李桂萍　主编
  • 本书以培养职业教育能力水平为前提，强调“思政课程与大学语文课程”相得益彰，在教材中专门列出“思政元素”模块，在教学设计中突出思政要点，在评价标准中突出思政环节，强化大学语文课程思政的育人功能，让思政课程设计与评价成为教师教学习惯。全书共分13个项目，分别是祖国山河、家国情怀、工匠精神、理想之光、知古鉴今、哲学思考、百味人生、成长之路、诗尚风骨、诗意追寻、咬文嚼字、光影时空、艺术天地。
大学语文 电子书
大学语文
  • 宓小香　主编
  • 本书分为4篇，共计21章。第1篇是“中国传统文化”，涵盖中国传统文化的产生背景及基本精神、中国传统美德、中国诗词歌赋、中国传统节日、中国传统建筑、中国传统音乐和舞蹈、中国书法和绘画等内容。第2篇是“文学赏析”，包括诗歌、散文、小说和戏剧电影等。第3篇是“应用文写作”，主要包括公务文书、事务文书、调研文书、交际文书、经济文书、新媒体文书等不同类型的应用文写作知识和技巧。第4篇是“口语表达技巧与训练”
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大学语文
  • 彭国忠
  • 本书内容分为诗歌、散文、小说、戏剧四大文体，所选作品充分考虑了文学审美性与实用性，均为古今中外的优秀经典作品。每一篇作品都包含注释、评析、思考与运用及拓展资源等内容。“注释”旨在帮助学生疏通文意并理解全文；“评析”提供解读作品的视角与方法及作品入选的缘由与价值；“思考与运用”针对教学重点和难点进行复习巩固及运用；“拓展资源”是进一步丰富相关的语文知识，辅以微课视频将课堂内外有趣地贯穿起来。
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大学语文
  • 彭国忠　主编
  • 本书按文体进行编排，在教学方式上，本教材适合线上与线下相结合的混合式教学法。线下教学，老师引导启发学生，带领学生领悟选文的重点及精美之处；线上则有相关的阅读材料、视频影像、习题及答案等形式多样的补充资料。另外，在选文方面尤其注重与新时代思想相结合。部分选文在以往各类教材中较少选录，而经过阐释，能在当下引发哲思、引导学生形成正确的人生观、价值观。
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