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100 条"中职生幸福感提升的主题班会教程"搜索结果
中职生幸福感提升的主题班会教程 电子书
中职生幸福感提升的主题班会教程
中职生体育锻炼教程 电子书
中职生体育锻炼教程
  • 赵虎林
  • 本教材共分五章，具体内容包括：体质监测、体质锻炼、体能训练、体育项目介绍、运动损伤、预防及处理。
现代中职生礼仪导向 电子书
现代中职生礼仪导向
  • 任勇
  • 本书共八章，分别介绍了概论、个人礼仪、家庭礼仪、校园礼仪、求职礼仪、职场礼仪、社会礼仪、沟通礼仪的相关内容。
卓越班主任：中职学校班主任能力提升手册 电子书
卓越班主任：中职学校班主任能力提升手册
  • 单从凯等
  • 本书共分为十一个专题：从初步认识中职班主任工作，从而找到自身与优秀班主任的差距；到逐步了解与研究学生，更好地处理师生关系；再到实际带班过程中的班级建设、班级日常管理、班级活动管理、学习指导、身心健康教育、职业指导、家校合作、突发事件处理，涵盖了建班育人过程中的所有重点内容；最后一个专题，聚焦于提升班主任专业化能力建设，唤醒自驱力。
大学英语阅读提升教程 电子书
大学英语阅读提升教程
  • 孙晓云
  • 本书分为9个单元，每个单元包括4篇阅读材料，每篇阅读材料的长度在1000字左右，内容涵盖了人文、历史、科技等方面。同时，本书每一章都配有练习题，题型既涵盖四六级的阅读题型，也涵盖雅思的阅读题型，题量适中，可满足不同读者的学习需求。全书体例编排合理，讲解由浅入深，既有助于读者夯实语言基础，也能够提高读者的英语思维能力。
幼儿园主题活动案例教程——美术篇 电子书
幼儿园主题活动案例教程——美术篇
  • 冯婉桢
  • 本书共分为五篇十七个主题活动。第一篇为从艺术形式出发，具体包括抽象画主题活动、中国画主题活动、年画主题活动、剪纸主题活动、青花瓷主题活动；第二篇为从艺术要素出发，具体包括“神奇的线条”主题活动、“形状变变变”主题活动、“色彩王国”主题活动；第三篇为从艺术技法出发，具体包括印拓画主题活动、“镂空”主题活动、“粘贴出春天”主题活动；第四篇为从艺术材料出发，具体包括“多变的纸”主题活动、蔬果创意主题活动
基层儿科医生能力提升培训教程 电子书
基层儿科医生能力提升培训教程
  • 李秋
  • 内容主要包括儿童生长发育、营养等常见保健问题，新生儿复苏、黄疸与感染，儿童肺炎、贫血、惊厥、先天性心脏病、出疹性疾病、急腹症等常见疾病诊疗，新生儿代谢筛查、预防接种等常见临床医疗活动。内容主要包括儿童生长发育、营养等常见保健问题，新生儿复苏、黄疸与感染，儿童肺炎、贫血、惊厥、先天性心脏病、出疹性疾病、急腹症等常见疾病诊疗，新生儿代谢筛查、预防接种等常见临床医疗活动。内容主要包括儿童生长发育、营养等
走向生态文明新时代的大文化行动：2016生态文明贵阳国际论坛生态文化主题论坛讲演集 电子书
走向生态文明新时代的大文化行动：2016生态文明贵阳国际论坛生态文化主题论坛讲演集
  • 徐静 主编
  • 本书为2016生态文明贵阳国际论坛生态文化主题论坛的演讲集。这些演讲围绕“走向生态文明新时代的大文化行动”主题，从多元文化的和谐共生、可持续发展下的文化变革、非遗保护理念解读、生态文化与环境法治、生态文化与创意营造等多元视角解读了文化在生态文明新时代中的地位和作用，并指出生态文化是生态环境保护的重要内核，是生态文明建设的重要基石。
中国人幸福感研究 电子书
中国人幸福感研究
  • 陈浩彬
  • 本书以心理学中的幸福感研究为切入点，进行跨文化、跨学科、多视角整合。通过比较不同群体的幸福感水平与差异，从公共政策与心理技术两个层面探索中国人幸福感的提升策略。构建既与国际学术研究接轨，又具有中国特色的中国人幸福感指标体系的理论与测量框架。
社会质量、社会建设与幸福感 电子书
社会质量、社会建设与幸福感
  • 徐延辉著
  • 本书是社会质量理论及其本土化研究结果。社会质量关注一个高质量的社会如何构成，社会建设关注如何建设一个美好的社会以满足人们对美好生活的需求，因而社会质量与社会建设、社会建设与幸福感具有内在契合性。本书将社区能力作为社会建设路径引入分析框架，探讨了社会质量与幸福感、社区能力与幸福感之间的关系，在借鉴国外社会建设经验的基础上，提出了提升居民幸福感的对策和建议。
社会资本与青年幸福感 电子书
社会资本与青年幸福感
  • 徐岩 等著
  • 本书从时代背景与理论背景入手，在对青年的定义进行阐释的基础上，对社会资本与儿童成长的关系、社会资本如何影响青年群体，以及社会资本对特定社会环境下青少年个体成长的利弊进行了详细的分析。本书的创新之处在于把个体因素与社会因素紧密结合起来，从不同层面探讨社会资本与青年幸福感的关系，比较全面和深入地分析了社会资本的重要作用，并强调了社会资本可能带来的负面效应，同时给出一些实践性的思考。
妙笔生花：水彩花卉手绘教程 电子书
妙笔生花：水彩花卉手绘教程
  • 王思懿
  • 初学水彩的人一般都从花卉、美食这些小物上手，不求飞速提升，只求不被打击。但如果只是自学，难免会走弯路，导致由于绘画进步缓慢而丧失信心。若有名师辅佐指导，技法教程护路，自然会让学习轻松更上一层。本书不同以往大而全的水彩学习教程，而是以花卉为绘画主体对象的水彩技法教程，非常适合水彩初学者学习使用。全书共分为6章：第1章追溯了水彩画的起源和发展历史，并将水彩画与水粉画、油画、中国画作以区别；第2章介绍了
岩生初语 岩彩插画手绘教程 电子书
岩生初语 岩彩插画手绘教程
  • 穆尼著/绘
  • 本书共五章：第一章，作者从对岩彩画的认知，讲述了这个画种与中国传统重彩画和日本画的联系与区别；第二章，介绍了岩彩画的常用工具及画材，对每种材料的特性做了说明，并且配有相关图片；第三章，对于初学者而言，画岩彩画的前期的准备工作十分重要，配有从胶矾水的制作，到画板的制作的高清步骤图；第四章，作者甄选了三个具有代表性的典型插画——壁画、静物插画和人物插画，讲解了创作的过程，技法教学由简到难；第五章是作者
提升社会质量的社会政策建设 电子书
提升社会质量的社会政策建设
  • 李炜 高和荣 著
  • 本书在理论层面阐述了社会质量、社会政策与社会发展的关系，将社会质量研究范式看作社会发展理论的新拓展；在资料层面以大规模的全国公众调查和上海、广东、吉林、河南、甘肃、云南六省市的典型调查的数据资料为基础，描述和分析了我国城乡社会质量的现状，提示了社会政策的现状与问题所在；在政策层面提出了以深化社会质量为导向的社会政策建设，保障民众基本生活，提升社会凝聚力，促进社会融入，注重社会赋权。
全星外国民间舞蹈 电子书
全星外国民间舞蹈
  • 中国艺术职业教育学会编
  • 本书选择印度、泰国、缅甸、非洲、西班牙、阿拉伯、阿根廷、俄罗斯、日本、韩国等地的民间舞蹈，作为学习外国民间舞蹈训练体系的一部分。
中职专业课程标准案例 电子书
中职专业课程标准案例
  • 专业课程标准编制组专业课程标准编制组
  • 本书重点阐述了中等职业学校汽车运用与维修专业、汽车制造与检修专业和电气运行与控制专业（电梯方向）的核心课程标准，是由教学一线骨干教师结合其长期的教学实践，和最新职业标准、行业标准和岗位规范编写而成。本书涵盖了汽车发动机构造与检修、汽车电气设备构造与检修、电机与电气控制技术等17门专业核心课程，重点对课程的目标与内容、课程资源、实训设备、教学策略、考核与评价方法、相关的岗位能力要求等进行了阐述，同时
主题婚礼设计100例 电子书
主题婚礼设计100例
  • 喜结网
  • 本书精选了100个经典的主题婚礼设计案例，其中有29个酒店婚礼案例、15个创意婚礼案例、16个户外婚礼案例、11个森系婚礼案例、8个小清新婚礼案例、6个复古婚礼案例和15个中式婚礼案例。全书以图片的形式展示了舞台、餐桌、路引、花门、合影区、甜品区、签到区等区域的布置效果，以文字的形式讲述了主题婚礼的灵感来源、设计思路、亮点提取和婚礼实施。本书图文并茂，能够帮助读者更透彻地了解每个案例的创作过程，并
概念：数学教学永恒主题 电子书
概念：数学教学永恒主题
  • 王淼生著
  • 本书讲述了对数学教学内容知识，目前数学概念教学状况，基于MPCK的掌控教材剖析、概念演绎，基于MPCK下的概念错误，基于MPCK下概念教学策略，高中数学主要概念归类等进行了叙述。
论审计主题及其作用 电子书
论审计主题及其作用
  • 郑石桥
  • 本书从审计主题视角来探索审计基本问题，分析审计主题的概念、特定事项成为审计主题的条件及审计主题的类型；在此基础上，对相对陌生的行为主题做深入的剖析。分别从审计一般的视角和基于不同审计主体的视角研究审计主题对审计的影响，阐释审计主题对如何审计的影响，审计主题对审计主体和审计客体的影响以及审计主题在审计理论中的作用。
家庭资产配置与居民幸福感研究 电子书
家庭资产配置与居民幸福感研究
  • 刘逢雨
  • 本书首先对家庭资产配置和幸福感的相关文件进行了梳理，其次，围绕不确定性理论、家庭资产配置理论及幸福悖论展开了讨论，还对家庭资产配置和幸福感相互影响的作用机制进行了分析；再次，分别采用Probit模型和Tobit模型对CFPS2010-2016年数据家庭参与金融市场的概率、深度、资产结构等进行了考察；最后，在关于经济政策变动对居民幸福感影响的研究中，采用了CFPS四期家庭面板数据同时使用多种模型，将
幼儿园主题教研的设计与实施 电子书
幼儿园主题教研的设计与实施
  • 等著
  • 本书系学前教育教研工作指导丛书之一，通过对主题教研活动系列问题的探讨，为阅读者提供较为系统的主题教研活动设计与指导策略，从而在幼儿园内开展有质量的主题研究，对推进幼儿园职初教师的培养培训、年轻教师在组织活动及指导游戏活动中存在的共性问题、骨干教师在专业成长及学术提升中遇到的困难疑惑等等，提供较为系统的解决方案。全书包括六章一个附录，第一章幼儿园主题教研概述，本章主要介绍主题教研的概念界定，概括描述
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